Nama : Yazid Shidqi Rabbani
Nim : 220605110064
Kelas : C
Mata Kuliah : Kalkulus
Dosen Pengampuh : Prof.Dr.Suhartono,M.Kom
Jurusan : Teknik Informatika
Universitas : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
5.1.2 Latihan
5.1.2.1 Latihan 1
Ingat semua “menemukan garis yang melewati soal poin” dari kelas aljabar. Mereka bisa sedikit lebih sederhana dengan alat aljabar linier yang tepat.
Contoh: “Temukan garis yang melalui titik (2,3) dan (7,−8)
.”
Salah satu cara untuk menginterpretasikan ini adalah kita mencari hubungan antara x dan y sehingga y=mx+b. Dalam istilah vektor, ini berarti bahwa koordinat x dari dua titik, 2 dan 7, yang dibuat menjadi vektor (27) akan diskalakan dengan m, dan vektor intersep (11) akan diskalakan dengan b.
## (Intercept) x
## 7.4 -2.2
Sekarang Anda tahu m dan b
TUGAS ANDA: Untuk setiap hal berikut, temukan garis yang melalui dua titik Cartesian menggunakan fungsi project(). Ingat, vektor yang terlibat dalam proyeksi akan berbentuk →x=(x1x2)dan →y=(y1y2)
dan
Temukan garis yang melalui dua titik (x1=9,y1=1)
dan (x2=3,y2=7)
A. y=x+2 B. y=−x+10 C. y=x+0 D. y=−x+0 E. y=x−2
MENJAWAB:
## (Intercept) c(9, 3)
## 10 -1
A. y=x+2 B. y=−x+10 C. y=x+0 D. y=−x+0 E. y=x−2
Jawab:
## (Intercept) c(0, 2)
## -5.551115e-17 -1.000000e+00
5.1.2.2 Latihan 2
Temukan x, y, dan z yang menyelesaikan hal berikut:
Berapa nilai x
?: {-0,2353,0,1617,0,4265,1,3235,1,5739}
MENJAWAB:
## c(1, 2, 4) c(5, -2, 0) c(1, -2, 3)
## 0,4264706 0,1617647 -0,2352941
5.1.2.3 Latihan 3
Dengan menggunakan project(), selesaikan persamaan linear simultan untuk x , y, dan z
:
Dua persamaan dalam dua yang tidak diketahui: x+2y=13x+2y=7
A. x=3 dan y=−1 B. x=1 dan y=3 C. x=3 dan y=3
Jawab:
## x y
## 3 -1
Daftar pusaka : https://dtkaplan.github.io/RforCalculus/solving.html