Pesquisa e Dados

Tipos de estudos, variáveis e seus níveis de medidas

Prof. Letícia Raposo

UNIRIO

O que é Estatística?

O que vem à sua mente quando você pensa em Estatística?

Estatística

Ciência que tem por objetivo a coleta, análise e interpretação de dados.

Áreas da Estatística


  1. Descritiva
  2. Probabilística
  3. Inferencial

Por que estudar Estatística?

  1. Análise crítica

    Aprender as ferramentas para ser capaz de avaliar criticamente a pesquisa de outros profissionais da sua área.

  2. Independência

    Adquirir conhecimento sobre como conduzir sua própria pesquisa.

  3. Análise estatística

    Efetuar análises estatísticas com os dados obtidos.

Por que pesquisamos?

  • O fumo está relacionado ao câncer de pulmão? 🚬
  • Comer laranja protege da gripe? 🍊

Etapas de uma pesquisa

  1. 📚 Leia a literatura relevante
  2. Gere uma ideia (questão) de pesquisa (mais vago, uma pergunta)
  3. Gere uma hipótese de pesquisa (mais precisa, uma afirmativa)
  4. 📝 Faça o delineamento do estudo
  5. 💪 Realize o estudo
  6. 📊 Analise os dados
  7. 👍 Decida sobre a veracidade da resposta

Variáveis

Variáveis

Conceitos que foram mensurados de alguma forma.

Variáveis

  • São características de uma população (amostra) em estudo, possível de ser medida, contada ou categorizada.
  • Assumem diferentes valores, dependendo da pessoa, situação ou tempo.
  • Um e apenas um resultado por respondente.
  • Queremos descobrir como e por que elas podem variar, se elas se relacionam com outras variáveis.

Tipos de variáveis

Qualitativa

  • Representam características de um indivíduo, objeto ou elemento que não podem ser medidas ou quantificadas.
  • As respostas são dadas em categorias.

Quantitativas

  • Representam características de um indivíduo, objeto ou elemento resultantes de uma contagem (conjunto finito de valores) ou de uma mensuração (conjunto infinito de valores).
  • São, em geral, mais informativas do que as qualitativas.

Escala de mensuração

  • Qualitativa
    • Nominal
    • Ordinal
  • Quantitativa
    • Intervalar
    • Razão

Escala nominal


Classifica as unidades em classes ou categorias em relação à característica representada, não estabelecendo qualquer relação de grandeza ou de ordem.

📌 Exemplos: sexo, cor dos olhos, fumante/não fumante, doente/sadio.

Escala ordinal


Existe algum tipo de ordem para as diferentes categorias na escala, mas não há intervalos iguais entre pontos adjacentes na escala.

📌 Exemplos: avaliação do atendimento, grau de escolaridade, classe social, faixa etária.

Escala intervalar


Ordena as unidades quanto a característica mensurada e a diferença entre pontos adjacentes é igual, mas não tem um ponto zero (origem).

📌 Exemplos: temperatura, altitude, QI, ano censitário.

  • 30°C -> 86°F
  • 60°C -> 140°F
  • Ao dobrar a temperatura em graus Celsius, não tivemos uma dobra de temperatura em Fahrenheit (140/86 ~ 1,63).

Escala de razão


Ordena as unidades quanto a característica mensurada, possui uma unidade de medida constante, a origem é única e o valor zero expressa a ausência de quantidade, e é possível calcular a razão.

📌 Exemplo: nº de sintomas de uma doença, renda, idade, distância percorrida, peso.

  • 60 kg -> 66,1387 libras
  • 120 kg -> 132,277 libras
  • Ao dobrar o peso em kilogramas, tivemos uma dobra do peso em libras (132,277/66,1387 ~ 2).

Número de categorias

  • Dicotômica ou binária: 2 categorias
  • Politômica: 3+ categorias

Escalas de precisão

  • Discreta: os valores são necessariamente números inteiros.
  • Contínua: quando podem assumir qualquer valor dentro de um intervalo e, portanto, podem ser expressas como decimais.

Delineamentos de pesquisa

“Um delineamento falho levará a um resultado falso, independente do método de análise que se empregue.” Fisher (1971)

Tipos de delineamentos

  • Pesquisa de levantamento (survey)
  • Procurando por diferenças
  • Delineamentos correlacionais
  • Causalidade

Pesquisa de levantamento (survey)

Uso de questionários e/ou entrevistas para observar, sem interferência do pesquisador, os elementos da população de interesse.

Procurando por diferenças

  • Delineamento entre grupos
    Avaliar diferenças entre as médias de grupos distintos.

    📌 Diferença do tempo de recuperação entre um grupo que experimenta um novo tratamento e outro que segue um tratamento padrão.

  • Delineamento dentre grupos
    Comparar o mesmo grupo de elementos sob condições distintas.

    📌 Avaliar diferenças de crescimento de um mesmo grupo de plantas sob luz solar e luz artificial.

Procurando por diferenças

Delineamentos correlacionais

Como uma variável pode se alterar à medida que a outra muda?

Causalidade

Saber o que causa a mudança de uma variável de interesse, mas é necessário estudos experimentais.

📌 O que causou o aumento de casos de asma na última década?

📌 Um aumento na dose de uma droga causa a diminuição nos sintoma de uma doença em particular?

Coleta de dados

Dados primários

  • Informações que precisam ser levantadas, observando diretamente cada participante.
  • Necessidade da construção de um instrumento de coleta – questionário.

Dados secundários

  • Disponíveis em alguma publicação ou arquivo.
  • Vantagem: reduz custo da pesquisa.

📚 Referências bibliográficas

  • BARBETTA, Pedro Alberto. Estatística aplicada às ciências sociais. Ed. UFSC, 2008.

  • DANCEY, Christine P.; REIDY, John G.; ROWE, Richard. Estatística Sem Matemática para as Ciências da Saúde. Penso Editora, 2017.

  • HAIR, J. F. et al. Multivariate data analysis. Cengage. Hampshire, United Kingdom, 2019.