A partir de sua amostra de dados do SAEB 9º ano, extraia 50 amostras aleatórias de tamanho 20, e outras 50 amostras aleatórias de tamanho 200 (total 100 amostras). Para cada amostra construa um IC 95% para:

Proporção de alunos que nasceram em 2001 ou antes

Amostras de tamanho 20:

Estatística contêm o valor verdadeiro do parâmetro? Frequência
TRUE 50

Amostras de tamanho 200:

Estatística contêm o valor verdadeiro do parâmetro? Frequência
TRUE 50

Proporção de alunas (sexo feminino)

Amostras de tamanho 20:

Estatística contêm o valor verdadeiro do parâmetro? Frequência
FALSE 2
TRUE 48

Amostras de tamanho 200:

Estatística contêm o valor verdadeiro do parâmetro? Frequência
FALSE 3
TRUE 47

Média Nota_LP

Amostras de tamanho 20:

Estatística contêm o valor verdadeiro do parâmetro? Frequência
FALSE 2
TRUE 48

Amostras de tamanho 200:

Estatística contêm o valor verdadeiro do parâmetro? Frequência
FALSE 1
TRUE 49

Média Nota_MT

Amostras de tamanho 20:

Estatística contêm o valor verdadeiro do parâmetro? Frequência
FALSE 2
TRUE 48

Amostras de tamanho 200:

Estatística contêm o valor verdadeiro do parâmetro? Frequência
TRUE 50

Apresente graficamente esses IC 95% (agrupados por parâmetro e tamanho da amostra - total 8 gráficos).

Gráfico 1

Gráfico 2

Gráfico 3

Gráfico 4

Gráfico 5

Gráfico 6

Gráfico 7

Gráfico 8