Agrupar datos y describir datos visualmente de variables de edades y generos usando función fdt y fdt_cat de la librerĆa fdth.
Se cargan librerĆas adecuadas de caso
Se construyen y simulan datos con dos variables de interƩs edades y gƩneros de personas.
Se determina las clase para construir tablas de frecuencias de los datos a partir de las variables de interƩs edades y gƩneros.
Se visualizan frecuencias con histograma y grÔfico de tallo y hoja para datos numéricos (edades) y grÔfico de barra para datos categórico o tipo character (géneros).
Se interpreta el caso
Los datos agrupados y no agrupados se les llaman en estadĆstica a la manera de representar y analizar la información que has reunido o que dispones.
La idea de datos agrupados tiene que ver con definir un conjunto de clases que identifican de manera organizada un conjunto de datos.
Los datos no agrupados es el conjunto de observaciones que se presentan en su forma original tal y como fueron recolectados, para obtener información directamente de ellos.
Los datos no agrupados es un conjunto de información si ningún orden que no nos establece relación clara con lo que se pretende desarrollar a lo largo de un problema, esto se soluciona mediante una tabulación que conduce a una tabla de frecuencias.
Los valores agrupados son datos que se dan en intervalos de clase, en un rango, como cuando se resumen para una distribución de frecuencias.
La frecuencia o la frecuencia absoluta es el nĆŗmero de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadĆstico El nĆŗmero de repeticiones de un valor dentro de una muestra o población. Se cuenta el nĆŗmero de veces que aparece. La suma de las frecuencias absolutas es igual al nĆŗmero total de datos o sea n.
La relación de la frecuencia con respeto al número de elementos n. Es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos. La suma de la frecuencia relativa es 1.
Es la representación porcentual de la frecuencia relativa con respecto al 100%, es decir multiplicar la frecuencia relativa por 100. La suma de la frecuencia porcentual (%) debe ser el 100%.
Define la sumatoria parcial y total de la frecuencia, puede ser la frecuencia absoluta, relativa o la porcentual.
Las clases definen los valores Ćŗnicos del conjunto de datos o un intervalo que define y agrupa cierto conjunto de datos. Las clases clasifican y agrupan el total de los datos.
Los lĆmites de clase son los valores mĆnimos y mĆ”ximos de una clase, los intervalos de clase es la diferencia entre lĆmite superior y lĆmite inferior y los pintos medios es el valor medio entre cada rango de cada clase.
La regla de Sturges es un criterio utilizado para determinar el nĆŗmero de clases o intervalos que son necesarios para representar grĆ”ficamente un conjunto de datos estadĆsticos.
La fórmula para calcular el número de clases de acuerdo a Sturges es:
\[ k=1+3.322\cdot log10(N) \]
k es el nĆŗmero de clases.
N es el nĆŗmero total de observaciones de la muestra.
Log es el logaritmo comĆŗn de base 10.
El rango de clase de acuerdo a Sturges estĆ” dada por: \[ h=\frac{max(datos) - min(datos)}{k} \]
\[ k=3.5\cdot S \cdot n^{-1/3} \] * S es la desviación estÔndar * n el total de elementos
\[ k = 2 \cdot IQ \cdot n ^ {-\frac{1}{3}} \]
library(fdth) # Tablas de frecuencia
library(ggplot2) # Visualizar datos
Sembrar semilla
set.seed(202208)
n = 300
edades <- sample(x = 18:28, size = n, replace = TRUE)
generos <- sample(x = c('FEMENINO', 'MASCULINO'), size = n, replace = TRUE)
datos <- data.frame(edades, generos)
La función head() y describe o muestra la cantidad de observaciones de los que se especifica, los primeros registros.
head(datos, 10)
## edades generos
## 1 22 MASCULINO
## 2 18 FEMENINO
## 3 25 FEMENINO
## 4 23 FEMENINO
## 5 27 FEMENINO
## 6 24 MASCULINO
## 7 27 MASCULINO
## 8 18 MASCULINO
## 9 20 MASCULINO
## 10 19 FEMENINO
La función tail() muestra los últimos registros que se especifican.
tail(datos, 10)
## edades generos
## 291 20 FEMENINO
## 292 22 FEMENINO
## 293 26 MASCULINO
## 294 18 FEMENINO
## 295 27 MASCULINO
## 296 24 FEMENINO
## 297 22 MASCULINO
## 298 24 MASCULINO
## 299 19 FEMENINO
## 300 19 FEMENINO
Se utiliza la variable de interƩs edades del conjunto de datos
tabla.frec.edades1 <- fdt(x = datos$edades, breaks = "Sturges")
tabla.frec.edades1
## Class limits f rf rf(%) cf cf(%)
## [17.82,18.866) 24 0.08 8.00 24 8.00
## [18.866,19.912) 29 0.10 9.67 53 17.67
## [19.912,20.958) 22 0.07 7.33 75 25.00
## [20.958,22.004) 60 0.20 20.00 135 45.00
## [22.004,23.05) 33 0.11 11.00 168 56.00
## [23.05,24.096) 27 0.09 9.00 195 65.00
## [24.096,25.142) 21 0.07 7.00 216 72.00
## [25.142,26.188) 27 0.09 9.00 243 81.00
## [26.188,27.234) 27 0.09 9.00 270 90.00
## [27.234,28.28) 30 0.10 10.00 300 100.00
tabla.frec.edades2 <- fdt(x = datos$edades, start = min(datos$edades)-1, end = max(datos$edades)+1, h = 1)
tabla.frec.edades2
## Class limits f rf rf(%) cf cf(%)
## [17,18) 0 0.00 0.00 0 0.00
## [18,19) 24 0.08 8.00 24 8.00
## [19,20) 29 0.10 9.67 53 17.67
## [20,21) 22 0.07 7.33 75 25.00
## [21,22) 31 0.10 10.33 106 35.33
## [22,23) 29 0.10 9.67 135 45.00
## [23,24) 33 0.11 11.00 168 56.00
## [24,25) 27 0.09 9.00 195 65.00
## [25,26) 21 0.07 7.00 216 72.00
## [26,27) 27 0.09 9.00 243 81.00
## [27,28) 27 0.09 9.00 270 90.00
## [28,29) 30 0.10 10.00 300 100.00
Un histograma es un representación grÔfica organizada que describe frecuencias de clases de datos numéricos en forma de barra.
ggplot(data = datos) +
geom_histogram(aes(x = edades), fill = "blue", binwidth = 0.5)
La función hist() no requiere librerĆa y se puede utilizar directamente para representar un histograma y determina frecuencia. En este ejemplo con valores similares a la tabla.frec.edades2.
hist(datos$edades, breaks = (min(edades)-1):(max(edades)+1), main = "Histograma edades de 18 a 28", xlab = "Edades", ylab = "Frecuencia")
La función stem() representa un digrama de tallo y hoja. El diagrama de tallo y hoja identifica frecuencias de clases en formato textual.
stem(datos$edades)
##
## The decimal point is at the |
##
## 18 | 000000000000000000000000
## 19 | 00000000000000000000000000000
## 20 | 0000000000000000000000
## 21 | 0000000000000000000000000000000
## 22 | 00000000000000000000000000000
## 23 | 000000000000000000000000000000000
## 24 | 000000000000000000000000000
## 25 | 000000000000000000000
## 26 | 000000000000000000000000000
## 27 | 000000000000000000000000000
## 28 | 000000000000000000000000000000
Acumulado con tabla2
# Pendiente
ggplot() +
geom_line(aes(x = tabla.frec.edades2$table$`Class limits`, y = tabla.frec.edades2$table$cf))+
geom_point(aes(x = tabla.frec.edades2$table$`Class limits`, y = tabla.frec.edades2$table$cf))
## geom_path: Each group consists of only one observation. Do you need to adjust
## the group aesthetic?
Se utiliza la variable de interƩs generos del conjunto de datos
tabla.frec.generos <- fdt_cat(datos$generos)
tabla.frec.generos
## Category f rf rf(%) cf cf(%)
## MASCULINO 161 0.54 53.67 161 53.67
## FEMENINO 139 0.46 46.33 300 100.00
ggplot(data = datos) +
geom_bar(aes(x = generos))
Definicion tƩcnica:
Los datos agrupados son aquellos que estÔn clasificados en función a un criterio, mostrando una frecuencia para cada clase o grupo formado.
Uso de los datos agrupados: El objetivo fundamental de agrupar los datos es que el anÔlisis de los mismos pueda ser mÔs sencillo, de manera que se pueda hacer una primera aproximación a los resultados de forma rÔpida.
En este caso se crean 300 datos que contienen tanto edad como genero completamente aleatorio los cuales solo se muestran los primeros 10 y los ultimos 10 para hacer una aproximacion de los datos totales, asĆ no tener que realizar las operaciones necesarias para crear las frecuencias de los 300 datos
Por ultimo se utilizan una serie de histogramas, graficas y diagramas para representar los diferentes datos deseados tales como entre un numero determinado de edades a otro cuantos datos contiene, la cantidad de personas masculinas existen en estos datos a comparacion de los datos femeninos etc.