Carregar a base de dados - Questionário Estresse
library(readxl)
Questionario_Estresse <- read_excel("C:/Users/KESIA/Desktop/KESIA/Kesia/UFF/1 PERIODO/ESTATISTICA/mestrado_eng/Base_de_dados-master/Questionario_Estresse.xls")
View(Questionario_Estresse)
Diagrama de Dispersão
Alunos e Horas de Estudo
plot(Questionario_Estresse$Aluno, Questionario_Estresse$Horas_estudo,
main = "Correlação entre Alunos e Horas de Estudo",
pch=19, col="red",
ylab="Alunos",
xlab="Horas de Estudo")
abline(lsfit(Questionario_Estresse$Aluno,Questionario_Estresse$Horas_estudo),col="blue")

cor(Questionario_Estresse$Aluno,Questionario_Estresse$Horas_estudo)
## [1] -0.2975181
Alunos e Estresse
plot(Questionario_Estresse$Aluno, Questionario_Estresse$Estresse,
main = "Correlação entre Alunos e Estresse",
pch=19, col="pink",
ylab="Alunos",
xlab="Estresse")
abline(lsfit(Questionario_Estresse$Aluno,Questionario_Estresse$Estresse),col="red")

cor(Questionario_Estresse$Aluno,Questionario_Estresse$Estresse)
## [1] -0.1969907
Matriz de Correlação das Variáveis
varquantitativas <- c("Aluno", "Desempenho", "Estresse", "Horas_estudo")
varquantitativas
## [1] "Aluno" "Desempenho" "Estresse" "Horas_estudo"
cor(Questionario_Estresse[varquantitativas])
## Aluno Desempenho Estresse Horas_estudo
## Aluno 1.000000000 -0.005300716 -0.19699068 -0.2975181
## Desempenho -0.005300716 1.000000000 0.08257246 0.2231532
## Estresse -0.196990678 0.082572463 1.00000000 0.3039170
## Horas_estudo -0.297518085 0.223153161 0.30391699 1.0000000
library(dplyr)
##
## Attaching package: 'dplyr'
## The following objects are masked from 'package:stats':
##
## filter, lag
## The following objects are masked from 'package:base':
##
## intersect, setdiff, setequal, union
Questionario_Estresse %>% select(varquantitativas) %>% cor()
## Note: Using an external vector in selections is ambiguous.
## i Use `all_of(varquantitativas)` instead of `varquantitativas` to silence this message.
## i See <https://tidyselect.r-lib.org/reference/faq-external-vector.html>.
## This message is displayed once per session.
## Aluno Desempenho Estresse Horas_estudo
## Aluno 1.000000000 -0.005300716 -0.19699068 -0.2975181
## Desempenho -0.005300716 1.000000000 0.08257246 0.2231532
## Estresse -0.196990678 0.082572463 1.00000000 0.3039170
## Horas_estudo -0.297518085 0.223153161 0.30391699 1.0000000
Questionario_Estresse %>% select(varquantitativas) %>% cor() %>% corrplot::corrplot(addCoef.col = TRUE, number.cex =0.7)

Conclusão
No diagrama de dispersão podemos analisar no gráfico das
variáveis quantitativas “Alunos e Horas de Estudo” que quanto maior o
número de alunos, temos menos horas de estudos e a correlação que mais
se aproxima é Correlação negativa fraca, sendo (cor = -0,29). No gráfico
das variáveis quantitativas “Alunos e Estresse” podemos definir que ele
é sem correlação (cor = -0,19).
Na matriz de correlação das variáveis quantitativas, temos o
grau de cada variável quantintativa, pois essa matriz correlaciona todas
as variáveis quantitativas escolhidas da base de dados, conforme
apresenta o gráfico.