1 resumen de las variables

Primeramente se parte el analisis descritivo del comportamiento de los datos en donde se parte de una base de datos de 48 estudiantes

##     nombre            carrera             semestre       pasatiempo       
##  Length:48          Length:48          Min.   : 2.000   Length:48         
##  Class :character   Class :character   1st Qu.: 5.000   Class :character  
##  Mode  :character   Mode  :character   Median : 7.000   Mode  :character  
##                                        Mean   : 6.688                     
##                                        3rd Qu.: 8.250                     
##                                        Max.   :11.000                     
##     sueño          
##  Length:48         
##  Class :character  
##  Mode  :character  
##                    
##                    
##

1.1 analisis por carreras

A partir de los datos se hizo un analisis de los datos para mirar qque carreras son las que mas sobresalen permitiendo a simple vista concluir que gran parte de los estudiantes que toman el curso en tecnicas en aprendizaje estadisticos son los estudiantes de estadistica y que de igual manera le siguen los estudiantes de ingenieria en sistemas en un escalon mas bajo

1.2 comportamiendo de los semestres

a partir de los datos suministrados por los estudiantes; vemos que hay dos semesres donde no existen datos ademaas analizando el siguiente histograma podemos concluir en que gran parte de los estudiantes que asumen este curso son estudiantes que ya estan en sus semestres mas avanzados con una creciente pronuciada que empieza desde el quinto semestre y que empieza abajar a medida que los datos comienzan a disminuir.

lo que ademas puede explicarse con el siguiente cuadro que explica los cuartiles donde claramente sobresale el qeu la media de los estudiantes se encuentra en el semestre 7 lo que posiblemente habla de la complejidad de la materia

##    0%   25%   50%   75%  100% 
##  2.00  5.00  7.00  8.25 11.00

1.3 patrones pasastiempo

A partir de los datos obtenidos en los pasatiempos se busca patrones comunes en los estudiantes donde podrian verse identificado uno o mas estudiantes debido a la cantidad de respuestas, para ello se busco las respuestas mas comunes en los cuales sobresalen los siguientes:

Se puede identificar claramente que jugar ya sea algun deporte o videojuego sobresale las otras mientras que por otro lado queda relegado ver ya sea memes hasta peliculas queda en segundo escalon

1.4 patrones en sueño

el siguiente es un pequeño grafico sobre los patrones en las respuestas respectivas sobre los sueños de los estudiantes que estan viendo Tecnicas en aprendizaje estadistico que respondieron con un sueño en su futuro de verse realizando cosas importantes de la estadistica, ciencia de datos o analitica el resultado se muestra en el siguiente grafico(vale aclarar que este resultado muestra patrones en las respuesta de sueños es decir que mencionaron algo relacionado con estos campos en su respuesta):