Задание по первому модулю

  1. Загрузить этот файл (содержащий статистику успеваеомсти в некоторых школах) в виде dataframe.
  2. Нарисовать гистограмму значений переменной read.
  3. Преобразовать переменные female и prog в факторы с помощью as.factor.
  4. Нарисовать ящики с усами, соответствующие значениям переменной math, сгруппированной по фактору female. (Должно быть нарисовано два ящика с усами, один отвечает выборке, содержащей все значения переменной math в строчках, в которых female обращается в 0, а другой отвечает выборке, содержащей все значения переменной math в строчках, в которых female обращается в 1.)
  5. Позволяют ли представленные данные говорить о том, что девушки получают в среднем более высокие оценки по письму (write)? Проверить соответствующую статистическую гипотезу на уровне значимости 5%, используя подходящий односторонний тест, указать найденное p-value и сделать вывод.
  6. Проверить, являются ли факторы female и prog независимыми, используя подходящий тест (хи-квадрат или точный тест Фишера).

Результат необходимо прислать по e-mail в виде файла Rmarkdown или просто R-скрипта.