Atividade 8.

Diagrama de dispersão

Em análise ao diagrama de dispersão vemos que a maior parte das médias são encontradas por aqueles alunos que mais se estressam, provavelmente esse estresse levado ao tempo de horas dedicados a isso.Mesmo com isso,também vemos que o desempenho não se dá pela quantidade de estresse que se obtém,tanto que temos alguns desempenhos acima de 8 que não estão com tanto estresse,e ao contrário também,tanto que o maior dado que se obtém estresse não é a maior nota encontrada.

Corrplot

Para entendermos melhor a análise estatística decidi por outros dados como horas dedicadas ao estudoe o número de alunos analisados. Esses dados nos ajudam a enxergar com mais compreenssão o que o corrplot esta nos passando.Com ele vemos que em relação ao estresse,temos um percentual maior a horas estudadas do que com desempenho,ou seja,quanto mais a pessoa analisada estudou mais ela se estressou,e talvez não obteve o resultado necessário com o tempo de estudo.

Também fiz 1 corrplot do que foi pedido inicialmente,mas como disse,se analisarmos só os 2 e ignorarmos os outros fatores fica meio incompreenssível o porquê dos números.