Análisis de la encuesta
Se encuestaron a 90 sujetos. Se descartó a uno que nunca había comunicado diagnóstico de cáncer.
Tabla 1. Datos demográficos
| sexo |
|
| Hombre |
34 (38.2%) |
| Mujer |
55 (61.8%) |
| edad |
|
| Mean (SD) |
42.011 (10.699) |
| Range |
26.000 - 72.000 |
| antig |
|
| 10 años o menos |
38 (42.7%) |
| 11 a 25 años |
33 (37.1%) |
| 26 años o más |
18 (20.2%) |
| titulo |
|
| Doctorado |
2 (2.2%) |
| Especialidad |
72 (80.9%) |
| Maestría |
8 (9.0%) |
| Universitario completo |
7 (7.9%) |
| espec |
|
| Cirugía general |
14 (15.7%) |
| Clínica médica |
27 (30.3%) |
| Ginecología |
16 (18.0%) |
| Hematología |
4 (4.5%) |
| Mastología |
3 (3.4%) |
| Medicina General y familiar |
19 (21.3%) |
| Otra |
1 (1.1%) |
| Pediatría |
5 (5.6%) |
| trabajo |
|
| Público Centro de Salud |
10 (11.2%) |
| Público Hospital |
45 (50.6%) |
| Sector privado |
34 (38.2%) |
Tabla 2. Comparacion de estrategias y opiniones segun especialidad
| sexo |
|
|
|
0.011 |
| Hombre |
15 (27.3%) |
18 (54.5%) |
33 (37.5%) |
|
| Mujer |
40 (72.7%) |
15 (45.5%) |
55 (62.5%) |
|
| edad |
|
|
|
0.318 |
| Mean (SD) |
41.236 (10.453) |
43.606 (11.119) |
42.125 (10.706) |
|
| Range |
26.000 - 68.000 |
29.000 - 72.000 |
26.000 - 72.000 |
|
| antig |
|
|
|
0.683 |
| 10 años o menos |
25 (45.5%) |
12 (36.4%) |
37 (42.0%) |
|
| 11 a 25 años |
19 (34.5%) |
14 (42.4%) |
33 (37.5%) |
|
| 26 años o más |
11 (20.0%) |
7 (21.2%) |
18 (20.5%) |
|
| titulo |
|
|
|
0.249 |
| Doctorado |
0 (0.0%) |
2 (6.1%) |
2 (2.3%) |
|
| Especialidad |
44 (80.0%) |
27 (81.8%) |
71 (80.7%) |
|
| Maestría |
6 (10.9%) |
2 (6.1%) |
8 (9.1%) |
|
| Universitario completo |
5 (9.1%) |
2 (6.1%) |
7 (8.0%) |
|
| En su formación de grado le explicaron cómo comunicar diagnósticos a un paciente |
|
|
|
0.126 |
| No |
52 (94.5%) |
28 (84.8%) |
80 (90.9%) |
|
| Sí |
3 (5.5%) |
5 (15.2%) |
8 (9.1%) |
|
| En su formación de posgrado le explicaron cómo comunicar diagnósticos a un paciente |
|
|
|
0.002 |
| No |
21 (38.2%) |
24 (72.7%) |
45 (51.1%) |
|
| Sí |
34 (61.8%) |
9 (27.3%) |
43 (48.9%) |
|
| le enseñaron a comunicar diagnósticos de cáncer o lo que se conoce como comunicación de malas noticias |
|
|
|
0.001 |
| No |
30 (54.5%) |
29 (87.9%) |
59 (67.0%) |
|
| Sí |
25 (45.5%) |
4 (12.1%) |
29 (33.0%) |
|
| sintió que necesitaba mayor capacitación para comunicar diagnósticos de cáncer |
|
|
|
0.091 |
| No |
11 (20.0%) |
12 (36.4%) |
23 (26.1%) |
|
| Sí |
44 (80.0%) |
21 (63.6%) |
65 (73.9%) |
|
| Recibió capacitación y entrenamiento formal para aplicar estrategias sistematizadas |
|
|
|
0.039 |
| N-Miss |
1 |
1 |
2 |
|
| No |
44 (81.5%) |
31 (96.9%) |
75 (87.2%) |
|
| Sí |
10 (18.5%) |
1 (3.1%) |
11 (12.8%) |
|
| Conoce modelos de comunicación de malas noticias como SPIKES, etc |
|
|
|
0.050 |
| No |
43 (78.2%) |
31 (93.9%) |
74 (84.1%) |
|
| Sí |
12 (21.8%) |
2 (6.1%) |
14 (15.9%) |
|
| el paciente siempre tiene que saber todo sobre la enfermedad que tiene y las particularidades de su diagnóstico |
|
|
|
0.555 |
| N-Miss |
9 |
3 |
12 |
|
| No |
26 (56.5%) |
19 (63.3%) |
45 (59.2%) |
|
| Sí |
20 (43.5%) |
11 (36.7%) |
31 (40.8%) |
|
| existen situaciones en las que el diagnóstico no debe ser informado al paciente |
|
|
|
0.707 |
| N-Miss |
3 |
2 |
5 |
|
| No |
18 (34.6%) |
12 (38.7%) |
30 (36.1%) |
|
| Sí |
34 (65.4%) |
19 (61.3%) |
53 (63.9%) |
|
| la comunicación del diagnóstico de cáncer puede influir en la predisposición del paciente al tratamiento y en el curso de la enfermedad |
|
|
|
0.726 |
| N-Miss |
3 |
1 |
4 |
|
| No |
1 (1.9%) |
1 (3.1%) |
2 (2.4%) |
|
| Sí |
51 (98.1%) |
31 (96.9%) |
82 (97.6%) |
|
| Valoración de la comunicación en la formación médica |
|
|
|
0.011 |
| N-Miss |
1 |
0 |
1 |
|
| Muy relevante |
51 (94.4%) |
25 (75.8%) |
76 (87.4%) |
|
| Relevante |
3 (5.6%) |
8 (24.2%) |
11 (12.6%) |
|
Tabla 3. Comparacion de estrategias y opiniones segun años de ejercicio profesional
| sexo |
|
|
|
|
0.493 |
| Hombre |
16 (42.1%) |
10 (30.3%) |
8 (44.4%) |
34 (38.2%) |
|
| Mujer |
22 (57.9%) |
23 (69.7%) |
10 (55.6%) |
55 (61.8%) |
|
| edad |
|
|
|
|
< 0.001 |
| Mean (SD) |
33.132 (4.645) |
43.242 (4.630) |
58.500 (6.176) |
42.011 (10.699) |
|
| Range |
26.000 - 53.000 |
37.000 - 58.000 |
50.000 - 72.000 |
26.000 - 72.000 |
|
| titulo |
|
|
|
|
0.012 |
| Doctorado |
0 (0.0%) |
1 (3.0%) |
1 (5.6%) |
2 (2.2%) |
|
| Especialidad |
29 (76.3%) |
30 (90.9%) |
13 (72.2%) |
72 (80.9%) |
|
| Maestría |
2 (5.3%) |
2 (6.1%) |
4 (22.2%) |
8 (9.0%) |
|
| Universitario completo |
7 (18.4%) |
0 (0.0%) |
0 (0.0%) |
7 (7.9%) |
|
| En su formación de grado le explicaron cómo comunicar diagnósticos a un paciente |
|
|
|
|
0.118 |
| No |
32 (84.2%) |
31 (93.9%) |
18 (100.0%) |
81 (91.0%) |
|
| Sí |
6 (15.8%) |
2 (6.1%) |
0 (0.0%) |
8 (9.0%) |
|
| En su formación de posgrado le explicaron cómo comunicar diagnósticos a un paciente |
|
|
|
|
0.001 |
| No |
11 (28.9%) |
20 (60.6%) |
14 (77.8%) |
45 (50.6%) |
|
| Sí |
27 (71.1%) |
13 (39.4%) |
4 (22.2%) |
44 (49.4%) |
|
| le enseñaron a comunicar diagnósticos de cáncer o lo que se conoce como comunicación de malas noticias |
|
|
|
|
0.002 |
| No |
18 (47.4%) |
28 (84.8%) |
14 (77.8%) |
60 (67.4%) |
|
| Sí |
20 (52.6%) |
5 (15.2%) |
4 (22.2%) |
29 (32.6%) |
|
| sintió que necesitaba mayor capacitación para comunicar diagnósticos de cáncer |
|
|
|
|
0.056 |
| No |
5 (13.2%) |
11 (33.3%) |
7 (38.9%) |
23 (25.8%) |
|
| Sí |
33 (86.8%) |
22 (66.7%) |
11 (61.1%) |
66 (74.2%) |
|
| Recibió capacitación y entrenamiento formal para aplicar estrategias sistematizadas |
|
|
|
|
0.068 |
| N-Miss |
1 |
1 |
0 |
2 |
|
| No |
29 (78.4%) |
31 (96.9%) |
16 (88.9%) |
76 (87.4%) |
|
| Sí |
8 (21.6%) |
1 (3.1%) |
2 (11.1%) |
11 (12.6%) |
|
| Conoce modelos de comunicación de malas noticias como SPIKES, etc |
|
|
|
|
0.777 |
| No |
31 (81.6%) |
28 (84.8%) |
16 (88.9%) |
75 (84.3%) |
|
| Sí |
7 (18.4%) |
5 (15.2%) |
2 (11.1%) |
14 (15.7%) |
|
| el paciente siempre tiene que saber todo sobre la enfermedad que tiene y las particularidades de su diagnóstico |
|
|
|
|
0.679 |
| N-Miss |
5 |
4 |
3 |
12 |
|
| No |
18 (54.5%) |
19 (65.5%) |
9 (60.0%) |
46 (59.7%) |
|
| Sí |
15 (45.5%) |
10 (34.5%) |
6 (40.0%) |
31 (40.3%) |
|
| existen situaciones en las que el diagnóstico no debe ser informado al paciente |
|
|
|
|
0.033 |
| N-Miss |
1 |
2 |
2 |
5 |
|
| No |
10 (27.0%) |
17 (54.8%) |
4 (25.0%) |
31 (36.9%) |
|
| Sí |
27 (73.0%) |
14 (45.2%) |
12 (75.0%) |
53 (63.1%) |
|
| la comunicación del diagnóstico de cáncer puede influir en la predisposición del paciente al tratamiento y en el curso de la enfermedad |
|
|
|
|
0.362 |
| N-Miss |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
| No |
0 (0.0%) |
1 (3.1%) |
1 (6.2%) |
2 (2.4%) |
|
| Sí |
37 (100.0%) |
31 (96.9%) |
15 (93.8%) |
83 (97.6%) |
|
| Valoración de la comunicación en la formación médica |
|
|
|
|
0.594 |
| N-Miss |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
| Muy relevante |
32 (86.5%) |
28 (84.8%) |
17 (94.4%) |
77 (87.5%) |
|
| Relevante |
5 (13.5%) |
5 (15.2%) |
1 (5.6%) |
11 (12.5%) |
|
| especialidad |
|
|
|
|
0.683 |
| N-Miss |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
| clínica |
25 (67.6%) |
19 (57.6%) |
11 (61.1%) |
55 (62.5%) |
|
| quirúrgica |
12 (32.4%) |
14 (42.4%) |
7 (38.9%) |
33 (37.5%) |
|