Na aula de hoje,nosso primeiro trabalho foi importar uma tabela.
## # A tibble: 6 x 6
## familia local p.a.p instr tam renda
## <dbl> <chr> <chr> <chr> <dbl> <dbl>
## 1 1 Monte Verde Não usa Ensino médio 4 10.3
## 2 2 Monte Verde Não usa Ensino médio 4 15.4
## 3 3 Monte Verde Usa Ensino fundamental 4 9.6
## 4 4 Monte Verde Não usa Ensino fundamental 5 5.5
## 5 5 Monte Verde Usa Ensino médio 4 9
## 6 6 Monte Verde Usa Sem Instrução 1 2.4
Aprendemos a substituir o comando View pelo Head que mostra as 6 primeiras linhas do banco de dados.
Depois criamos a tabela e atribuimos uma das variáveis da nossa base para analisarmos.
No passo três, iríamos aprender a a formatar a base como uma tabela, mas infelizmente os comandos não funcionaram. Obs.: O professor ficou de verificar o problema e reportar.
Importante aprendemos a importar os dois pacotes: Flextable e Dplyr.
No passo quatro, usando a variável “p.a.p”, inserimos a função proporção e transformamos em percentual os números da base.
##
## Não usa Usa
## 35 65
No passo cinco, começamos montar os gráficos.
Escolhi o gráfico de pizza pois a variável “p.a.p” funciona bem com esse gráfico.
DICA Para aumentar as suas opções de cores, no Google, pesquise o “#FFFFFF”, copiando o código HEX da cor, teremos mais de 1000 cores!
Por fim, fomos desafiados a colocar em prática tudo que aprendemos.
Escolhendo uma nova variável, refizemos os trabalhos como exercícios.
O gráfico de pizza para a variável local não foi o ideial devido as “fatias” serem muito parecidas.