class: center, middle, inverse, title-slide # Мотивация на муниципальной службе ## © ### Александр Шеметев ### СЗИУ РАНХиГС ### 2021/05/02 (updated: 2021-05-02) --- background-image: url(data:image/png;base64,#https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/be/Sharingan_triple.svg) ### Введение в Курс: Мотивация на муниципальной службе Видео: [Обращение лектора](https://www.youtube.com/watch?v=u-CNf4XI_g0) <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/u-CNf4XI_g0" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> --- # Темы: 1) Общая теория мотивации в рамках менеджмента -- 2) Мотивация на муниципальной службе -- 3) Кейсы -- 4) Список источников (НПА и литературы) --- # Тема 1: Общая теория мотивации в рамках менеджмента --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_14.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Развитие менеджмента в рамках графика Гантта --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_01.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Теория Мотивации Тейлора --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_02.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Теория Мотивации Тейлора --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_03.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация в Рамках Концепции А. Файоля --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_04.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Эволюция организационной структуры --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_05.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация бюрократией: классическая школа М. Вебера --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_06.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация качеством: классическая школа Э. Деминга --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_07.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация человеческими отношениями: классическая школа Э. Мейо --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_08.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация гуманизмом: классическая школа М. Фолетт --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_09.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация "кнутом и пряником": классическая школа бихевиоризма --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_10.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация креативными методами в рамках развития цифровых технологий: Р. Акофф --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_12.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Истоки классической мотивации психологическмими методами --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_13.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация эргономией рабочего места и алгоритмизации --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_15.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Системный подход к менеджменту и мотивации --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_16.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # 12 принципов производительности как основа мотивации --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_17.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Добросовестность как основа мотивации труда: школа О. Шэлдона --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_18.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Теории мотивации X-Y-Z: 3 вида корпоративной культуры = 3 вида мотивации --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_19.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Современные теории менеджмента --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_20.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Теория выбора мотивации исходя из ситуаций - школа Ф. Фидлера --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_21.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Теория выбора мотивации исходя из ситуаций - школа Р. Хауса --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_22.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Современная школа мотивации на основе гуманизма --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_23.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Теория важнейших стимулов к мотивации Ч. Барнарда --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_24.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Теория особого подхода к мотивации в ТНК --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_25.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Школа мотивации на основе сопричастности Б. Томаша --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_26.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Количественный подход на примере моделей А. Шеметева --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_27.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Классический менеджмент П. Друкера --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_28.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Классическая оценка эффективности управления --- background-image: url(data:image/png;base64,#http://samlib.ru/img/s/shemetew_a_a/aleksandrshemetewteorijamenedzhmentawshemah/management_theory_29.jpg) background-size: contain class: center, bottom, inverse -- # Мотивация на основе PR: школа С. Блэка --- # Тема 2: Мотивация на муниципальной службе (РФ и мир) --- # Метод 1 - компенсационный пакет: 1) Проездные билеты в общественном транспорте -- 2) Бесплатное питание -- 3) Страховка -- 4) Регулярное посещение спортзала -- 5) Прочее --- # Метод 2 - основные формы мотивации на муниципальной службе: 1) Слова благодарности -- 2) Организация спортивных/иных соревнований -- 3) Организация образования/повышения квалификации -- 4) Поздравления с днем рождения/праздниками -- 5) Организация праздников/событий -- 6) Помощь в адаптации новых сотрудников --- # Метод 3 - социальные льготы и выплаты --- # Метод 4 - Максимизация прозрачности анализа и оценки деятельности муниципальных служащих - Например, меняется руководство МО -- - Прозрачность системы снизит переживания оставлегося коллектива --- # Классификация методов мотивации муниципальных служащих: 1) Социальные методы -- 2) Организационные методы (включая оснащение и эргономику рабочего места) -- 3) Экономические методы -- 4) Духовно-патриотические методы -- 5) Санкционные методы ("кнут") --- ## Кейс №1: Сопоставление НПА 1) Откройте 2 НПА: [Методику нематериальной мотивации муниципальных служащих, разработанную для Челябинской области](https://docviewer.yandex.ru/view/788934390/?*=Wnjw1RanbcQagyw%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%3D&lang=ru), и [Методику нематериальной мотивации муниципальных служащих, разработанную для всей России](https://rk.gov.ru/uploads/txteditor/main/attachments/d4/1d/8c/d98f00b204e9800998ecf8427e/phpdTFD7c_1.pdf). --- ## Кейс №1: Сопоставление НПА 2) Прочитайте внимательно данные документы -- 3) Выпишите основные схожие черты и различия (если Вы считаете, что они есть) в данных двух документах --- ## Практическое задание №2: мотивация на Вашем рабочем месте Выпишите: 1) Сильные стороны мотивации сотрудников на Вашем рабочем месте -- 2) Слабые стороны мотивации сотрудников на Вашем рабочем месте -- 3) Возможности для улучшения мотивации сотрудников на Вашем рабочем месте -- 4) Угрозы для развития мотивации сотрудников на Вашем рабочем месте --- ## Практическое задание №2: мотивация на Вашем рабочем месте Выпишите: 1) Как за счет выписанных Вами сильных сторон перекрыть слабые стороны в мотивации на Вашем рабочем месте? -- 2) Как не дать угрозам для развития мотивации перерасти в слабые стороны? -- 3) Как вырастить имеющиеся на вашем рабочем месте возможности для повышения мотивации в сильные стороны в будущем? -- 4) Как за счет возможностей перекрыть потенциальные угрозы развитию мотивации на Вашем рабочем месте? --- ## Список НПА 1) ФЗ: [(О персональных данных, 2006)](http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_61801/) 2) ФЗ: [(Об информации, информационных технологиях и о защите информации, 2006)](http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_61798/) 3) Кодекс: [(Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, 2001)](http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/) 4) Кодекс: [(Уголовный кодекс Российской Федерации, 1996)](http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/) 5) Законопроект: [(О дополнительной защите персональных данных, 2021)](http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/) --- ## Список Литературы 1) Научная публикация: [(Иващенко М.А., 2018)](https://web.snauka.ru/issues/2018/06/86690) 2) МЕТОДИКА НЕМАТЕРИАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ: [(УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ, 2020)](https://docviewer.yandex.ru/view/788934390/?*=Wnjw1RanbcQagyw%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%3D&lang=ru) 3) МЕТОДИКА НЕМАТЕРИАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: [(Министерство труда и социальной защиты РФ, 2019)](https://rk.gov.ru/uploads/txteditor/main/attachments/d4/1d/8c/d98f00b204e9800998ecf8427e/phpdTFD7c_1.pdf)