Accréditation, COVID-19, … : et après ?

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# Accréditation, COVID-19, … : et après ?
## Perspectives à embrasser par la CDCC
### Nicolas Bressoud
### Jacques Dussez
### 28 avril 2021

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## Point à l'ordre du jour

#### Présentation d’un travail possible de la conférence, Après l’accréditation (30 min) :

### - Ressources
### - Développements futurs

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# Considérations

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## Considérations (opportunités)

1. Une transformation plutôt qu'une évolution
3. La fin du Personal Stop
4. La COVID-19
5. Le développement de la structure (et cette idée géniale de la ville et du plan de métro)
6. L'orientation client

## Considérations (risques)

1. Profession ou sacerdoce ?
2. Accumulation de missions ?
3. Professionnalisation de l'administratif et l'académique ?
4. Consolidation de la structure et des processus ?
5. Mode de formation HEP-VS ?

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# Montée en puissance de la HEP-VS et stratégie d'ajustement des ressources

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# Ajustement des ressources

### Demande officielle à la DIR :
En séance du 28 avril 2021, les délégué·es des corps constitués considèrent les progrès importants que la HEP-VS est en train de réaliser. Ils et elles relèvent avec autant de force les risques générés par cette croissance de l'institution, si les ressources ne sont pas ajustées. En ce sens, ils et elles demandent à la direction de :

1. Communiquer sur la stratégie de développement des ressources financières aux défis de la professionnalisation de tous les domaines et processus de l'institution
2. Indiquer les zones à risques ainsi qu'un calendrier de développement des ressources financières
3. Renforcer l'administration par l'engagement des compétences qui nous font défaut, le PAT n'étant plus bloqué par le personal stop
4. Recentrer les missions du PER dans les champs de la formation et de la R&D
5. Prioriser une refonte intégrale de l'administration digitale
6. Négocier la construction d'infrastructures ambitieuses avec l'Etat du VS.

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# Montée en puissance de la HEP-VS et stratégie de développement du numérique

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# Développement du numérique

### Demande officielle à la DIR :
En séance du 28 avril 2021, les délégué·es des corps constitués considèrent les innovations réalisées durant la période de COVID-19. Dans la continuité des travaux sur la structure, ils et elles demandent à la direction de/d' :

1. Piloter à court terme des réflexions sur les enseignements et leur forme à la HEP-VS*
2. Donner un cadre général de référence concernant les futurs cours (hybride : quel pourcentage ? Comodal ? Synchrone : obligatoire ou non ? Présence obligatoire ou non ? Caméra allumée ou non ?…)*
3. Investir dans le matériel technologique nécessaire à un enseignement hybride ou/et comodal, sychrone ou/et asynchrone
4. Investir dans la formation du PER.
5. Intégrer les enjeux de diversité dans la réflexion.

* *Les étapes 1 et 2 pourraient se faire "naturellement" dans le cadre des fermetures des boucles qualités dans les enseignements (tables rondes, etc).*