GRUPO 1: Ana Paula Reis, Leonardo Caires e Valéria Gomes Entender se abrir vinícolas em determinadas regiões do Brasil pode ser considerado um bom investimento
GRUPO 2: Aline, Ana Carolina, Letycia Compreender o quanto os fatores sociais e econômicos da população influenciam na contaminação e nos danos causados pela COVID 19
GRUPO 3: Rafael Carvalho, Rafael Caus, Wallace Domiciano Esse trabalho buscará entender se a peformance de um grupo de alunos esta relacionada a fatores como: formação academica dos pais, preparação para o teste, nivél de alimentação e etc.
GRUPO 4: Vitória Barbosa, Armstrong Ferreira, Gustavo Oliveira, João Rezende Avaliação de dados de acidentes de trabalho com e sem CAT registrados em todo o Brasil no ano de 2018 e a participação de mão de obra nos setores de acordo com o código CNAE – Classificação Nacional de Atividades Econômicas.
GRUPO 5: Paulo Roberto, Maria Luiza, Vinicius Schneider, Izabella Cunha A problemática a ser abordada ao longo do trabalho retrata a progressão da vacinação contra o COVID-19 ao longo de todo mundo.