Introducción

La ONU define el Índice de Desarrollo Humano (IDH) como una medida sintética para evaluar el progreso a largo plazo en las tres dimensiones básicas del desarrollo humano: una vida larga y saludable, el acceso al conocimiento y un nivel de vida digno. La vida larga y saludable se mide a través de la esperanza o expectativa de vida, el nivel de conocimiento comprende el promedio de años de educación que reciben a lo largo de su vida los ciudadanos de más de 25 años y el nivel de vida digno se mide a través del ingreso nacional bruto (INB) per cápita expresado en dólares internacionales constantes, utilizando las tasas de paridad del poder adquisitivo (PPA).

El IDH ajustado por la Desigualdad (IDHD) es un indicador del nivel de desarrollo humano de las personas de una sociedad y que tiene en cuenta su grado de desigualdad. En una sociedad con perfecta igualdad, el IDH y el IDHD tienen el mismo valor. Cuando existe desigualdad en la distribución de expectativa de vida, educación e ingresos, el IDH de una persona promedio de cualquier sociedad será inferior al IDH general; cuanto menor sea el valor del IDHD (y mayor su diferencia con el IDH), mayor es la desigualdad.

Las anteriores dimensiones que comprenden el IDHD, de ahora en adelante serán denominadas como Educación, Expectativa vida e Ingresos. El objetivo de este estudio consiste en analizar y comparar los niveles de desigualdad en los países latinoamericanos abordado desde las 3 dimensiones de la Desigualdad, logrando segmentar ciertos grupos de países y además poder identificar algún patrón en relación a dichas dimensiones de manera conjunta.

Resultados

En el mapa de Latinoamérica se proyecta el IDHD para el año 2017, se resalta que 4 de los 7 países centroamericanos poseen un IDHD bajo respecto al resto del grupo, adicionalmente se encuentran Bolivia y Paraguay; por otro lado, se observa que los 3 países del sur de Latinoamérica predominan con los índices más altos.

En el mapa de calor se representa el IDHD durante tres años de observación, se puede percibir que países como Perú, Bolivia y Honduras presentaron un avance relevante con relación al comportamiento del año 2015, sin embargo, en el caso de Paraguay que había presentado una mejora en el año 2016, resultó que para el 2017 tuvo un retroceso. Es posible mencionar que en gran parte de los países predominan indicadores de nivel medio a bajo, según la escala representada.

Acercamiento a las dimensiones de desigualdad

Se visualizó la distribución de densidad para la dimensión asociada a la Educación durante los tres años, se observa que se asemeja a un comportamiento con tendencia trimodal, indicando que se presentan 2 brechas que aíslan 2 grupos de países hacia los índices extremos. Cabe resaltar que dicho comportamiento va mejorando a través de los años, ya que las brechas han tenido una reducción y la distribución se ha

desplazado hacia índices un poco más altos en el año 2017.

Con respecto a la distribución de densidad para la dimensión asociada a los Ingresos, se presentan cambios muy leves de un año a otro, el
desplazamiento hacia índices más altos de ingresos para el año 2017 ha sido muy leve.

La distribución de densidad para la dimensión expectativa de vida durante los tres años, presenta una pequeña tendencia bimodal, indicando que se presenta 1 brecha que separa 2 grupos, un grupo pequeño que posee índices de expectativa de vida más bajos respecto a la mayoría de países latinoamericanos. Cabe resaltar que el comportamiento del año 2015 mejoró en el año 2016, más sin embargo para el 2017 no se presentó un avance relevante.

Comparativo anual de las dimensiones

Se observan diferencias marcadas en las 3 dimensiones de desigualdad para los periodos de estudio, para Educación e Ingresos se podría separar, de manera visual, en 4 grupos.

Se clasificaron 4 grupos de acuerdo a su comportamiento global durante los 3 años:

  • Hay un grupo líder con los mejores índices en por lo menos 2 de las 3 dimensiones, está conformado por Argentina, Chile, y Uruguay. Argentina se destaca principalmente por su desempeño en la dimensión de la Educación, Chile ha presentado los mejores índices en términos de expectativa de vida y con relación a la dimensión de Ingresos per cápita, Uruguay sobresale en los 3 periodos.
  • El segundo grupo conformado por Costa Rica, Venezuela, Panamá, México, Perú y Ecuador, que se pueden clasificar en un nivel medio alto. México a pesar de tener un desempeño bueno, en materia de Ingresos y Expectativa de vida superando el promedio; para la dimensión de Educación su índice se mantuvo en el promedio.
  • El tercer grupo está compuesto por los países de República Dominicana, Brasil, Colombia, Paraguay y Salvador, en este caso Colombia, posee niveles aceptables en las 3 dimensiones, sin embargo, su indicador más deficiente corresponde a los niveles de Ingreso per cápita.
  • Finalmente se logra distinguir un grupo conformado por Bolivia, Nicaragua, Guatemala y Honduras. En el caso de Honduras, se puede identificar que es el país con indicadores muy deficientes en las 3 dimensiones de desigualdad. Es un panorama de alerta que 3 países vecinos centroamericanos posean niveles de desigualdad tan desoladores; en el caso de Bolivia a pesar de pertenecer a dicho grupo, se destaca, que tuvo un mejor desempeño con relación al nivel de ingresos a través de los 3 años, pero debe avanzar en temas de salud y expectativa de vida.

Matriz de correlación

##                  Educacion  Ingresos Expectativa_vida
## Educacion        1.0000000 0.7766282        0.5853398
## Ingresos         0.7766282 1.0000000        0.6610089
## Expectativa_vida 0.5853398 0.6610089        1.0000000

De acuerdo con la matriz de correlación, se logró identificar que el nivel de Ingresos per cápita de un país está altamente correlacionado con el índice de Educación, representado por un 0.77, y tambén con la Expectativa de vida en un 0.66.

Corolario

Las dimensiones de la desigualdad en el año 2017 reflejan que el nivel de expectativa de vida es el factor con los mejores índices, sin excepción para todos países. Se logra distinguir un patrón en el comportamiento de las 3 dimensiones para los países con mejores indicadores hasta Brasil, donde el nivel de Educación e Ingresos permanecen como el segundo y tercer índice respectivamente; sin embargo, a partir de República Dominicana este posicionamiento se empieza a distorsionar y la importancia entre Educación e Ingresos se traslapa aumentando aún más la brecha con relación al avance en materia de Expectativa de vida.

Conclusión

Teniendo en cuenta el comportamiento de cada uno de los países con respecto de las dimensiones de desigualdad, consideramos que el país menos desigual entre las opciones Latinoamericanas correspondería a Uruguay, dado que se ubica entre aquellos con los mejores IDHD, y además posee las menores brechas con relación las tres dimensiones de desigualdad social.

Los países con peores IDHD tienen una mayor brecha entre su nivel de expectativa de vida, la educación e ingresos, con relación a los países con mejores índices.