Математические и статистические методы в психологии

Практикум 1

Часть 1

1. Заполните небольшую анонимную анкету по ссылке: https://goo.gl/forms/i4FqIW3lCEZdL3Ys2.

2. Дождитесь, когда ваши одногруппники заполнят анкету. По сигналу преподавателя пройдите по этой ссылке и посмотрите на полученные результаты. Выберите 10 анкет, которые заинтересовали вас больше всего.

Часть 2

Используя материалы практического занятия, создайте в R следующие векторы и сохраните в них данные по выбранным 10 студентам.

• height: рост
• math: балл ЕГЭ по математике
• biology: балл ЕГЭ по биологии
• fav_subj: любимый предмет
• sex: пол
• place: место жительства
• length: длина отрезка (в см)
• angle: угол (в градусах)

Обратите внимание: придумайте разумную систему кодирования для ваших данных. Например, любимые предметы в школе можно закодировать числами от 1 до 5, пол – 0 и 1 или буквами “F” и “M”, и так далее. Подумайте, какие из полученных векторов должны быть числовыми, а какие факторными (не-числовыми).

Часть 3

Создайте из полученных векторов небольшую табличку, датафрейм. Сделать это можно с помощью функции cbind.data.frame(). Пример:

name <- c("Anna", "Maria", "Isabella")
age <- c(23, 24, 25)
info <- cbind.data.frame(name, age)
info  # вуаля

##       name age
## 1     Anna  23
## 2    Maria  24
## 3 Isabella  25