• ¿Qué es?
  • Es un proceso que busca generar conocimiento novedoso para aumentar la comprensión de la salud y la enfermedad
  • Estrategia específica: Método científico
  • Contribuir a la solución de problemas en el campo
• ¿Para qué?
  • Identificar y comprender los principales problemas del campo (Nuevas y viejas enfermedades)
  • Conocimiento > Solucionar problemas en salud
  • Desarrollar, mejorar, orientar y aplicar intervenciones y recursos tecnológicos > Prevención, diagnóstico y tratamiento
  • Práctica en salud basada en evidencia científica

• Tradición
• Autoridad
• Intuición
• Ensayo y error
• Razonamiento lógico (Componente esencial del método científico)
  • Deductivo
  • Inductivo

• Análisis sistemático y controlado de los fenómenos
• Dos presunciones
  • La naturaleza es ordenada y regular y los eventos, dentro de ciertos límites, consitentes y predecibles
  • Los eventos no ocurren por azar > una o más causas potencialmente identificables
• Características
  • Sistemático: Orden, reproducibilidad y validez
  • Base empírica: Observación directa de los datos
  • Controlar los factores indirectamente relacionados
  • Examen crítico (Otros investigadores) > Falible, refutable, modificable y hasta obsoleto
  • Comportamiento humano es un fenómeno complejo

• Básica: Desarrollar teorías. Nuevos conocimientos sin referencia a la práctica. Se desarrolla principalmente en los laboratorios a nivel celular, molecular y genético.
• Clínica: Aplicabilidad práctica para tomar decisiones sobre el cuidado de la salud de individuos.
  • Frecuencia de enfermedades
  • Factores de riesgo o protección
  • Diagnóstico
  • Prevención o tratamiento
  • Pronóstico
• Epidemiológica: Decisiones en poblaciones
• Investigación en servicio de salud

• Concepción (Subprecesos iterativos)
  • Plantear la pregunta y los objetivos del proyecto
  • Revisión de la literatura > Marco teórico
  • Justificación de lña investigación (Pertenencia) y viabilidad preliminar

• Planificación (diseño del estudio)
  • Hipótesis, variables del estudio y tipo de estudio
  • Métodos de muestreo, sujetos de estudio y medíción de variables
  • Naturaleza de la intervención y método de asignación
  • Finalizar el protocolo del proyecto
  • Aprobación de autoridades y financiación

• Implementación
  • Ejecutar lo planeado en las fases 1 y 2
  • Recolección de datos (Garbage in > Garbage out)
  • Prueba piloto > Modificaciones
• Análisis
  • Pregunta > Métodos
  • Análisis e interpretación
• Comunicación
  • Artículos, libros, reuniones científicas
  • Tiempo tardío hasta la práctica clínica
  • Preguntas > Nuevas investigaciones

(Morales and Zárate 2004)