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畢業滿 1 年調查報告

一、受訪者基本資料

表1-1 受訪者基本資料 (各學制人數與回收率)
學制 受訪人數 問卷回收率
學士班 1873
碩士班 138
碩士在職專班(碩士暑期在職專班) 52
博士班 5
總和 2068 83.39%

本次分析對象為全體畢業生人數共 2480 人，不依系所分組有效樣本數共 2068 人，問卷總回收率為 83.39%。

各系所樣本數分布

表1-2 各系所樣本數分布
系所 人數 百分比(%)
會計學系 135 6.5
社會工作與兒童少年福利學系 130 6.3
國際企業學系 130 6.3
財務金融學系 128 6.2
資訊管理學系 115 5.6
觀光事業學系 114 5.5
日本語文學系 106 5.1
行銷與數位經營管理學系 106 5.1
資訊工程學系 93 4.5
法律學系 92 4.4
化粧品科學系 90 4.4
食品營養學系 89 4.3
人工智慧應用學系 88 4.3
中國文學系 82 4.0
西班牙語文學系 81 3.9
英國語文學系 81 3.9
應用化學系 73 3.5
資料科學暨大數據分析與應用學系 59 2.9
財務工程學系 45 2.2
生態人文學系 43 2.1
大眾傳播學系 41 2.0
台灣文學系 37 1.8
管理碩士在職專班 29 1.4
寰宇外語教育學士學位學程 28 1.4
寰宇管理學士學位學程 18 0.9
教育研究所 9 0.4
社會企業與文化創意碩士學位學程 8 0.4
健康照顧社會工作學士學位學程原住民專班 6 0.3
犯罪防治碩士學位學程 4 0.2
創新與創業管理碩士學位學程 4 0.2
寰宇管理碩士學位學程 3 0.1
法律學士學位學程原住民專班 1 0.0


二、畢業生就業流向

目前工作狀況

表1-3 目前工作狀況統計表
目前工作狀況 人數 百分比(%)
全職工作 1350 65.3
目前未就業中 595 28.8
部份工時 106 5.1
家管/料理家務者 17 0.8


由表與圖可看出，目前工作狀況以「全職工作」為最多，共 1350 人，占 65.3%。

目前未就業原因

表1-4 目前未就業原因統計表
未就業原因 人數 百分比(%)
服役中或等待服役中 23 3.9
其他 63 10.6
準備考試 121 20.3
進修中 324 54.5
尋找工作中 64 10.8


由表與圖可看出，目前未就業原因以「進修中」為最多，共 324 人，占 54.5%。

全職工作機構性質

表1-5 全職工作機構性質統計表
機構性質 人數 百分比(%)
企業 979 72.5
學校 80 5.9
其他 102 7.6
創業 23 1.7
自由工作者 21 1.6
非營利機構 62 4.6
政府部門 83 6.1


由表與圖可看出，全職工作機構性質以「企業」為最多，共 979 人，占 72.5%。

工作職業類型

表1-6 工作職業類型統計表
工作職業類型 人數 百分比(%)
行銷與銷售類 152 10.4
金融財務類 232 15.9
科學、技術、工程、數學類 80 5.5
教育與訓練類 156 10.7
個人與社會服務類 152 10.4
建築營造類 26 1.8
天然資源、食品與農業類 53 3.6
藝文與影音傳播類 41 2.8
醫療保健類 56 3.8
製造類 111 7.6
企業經營管理類 53 3.6
休閒與觀光旅遊類 99 6.8
資訊科技類 128 8.8
政府公共事務類 58 4.0
司法、法律與公共安全類 23 1.6
物流運輸類 36 2.5


由表與圖可看出，工作職業類型以「金融財務類」為最多，共 232 人，占 15.9%。

尋職時間

表1-7 尋職時間統計表
尋職時間 人數 百分比(%)
約1個月內 390 26.8
約2個月以上至3個月內 147 10.1
約1個月以上至2個月內 283 19.4
約4個月以上至6個月內 145 10.0
畢業前已有專職工作 309 21.2
約3個月以上至4個月內 83 5.7
約6個月以上，請輸入幾個月 99 6.8


由表與圖可看出，尋職時間以「約1個月內」為最多，共 390 人，占 26.8%。

就業資訊來源

表1-8 就業資訊來源統計表
就業資訊來源 人數 百分比(%)
打工留任 82 5.6
網路就業資訊網 1043 71.6
師長介紹 119 8.2
系上就業輔導 18 1.2
實習留任 128 8.8
校園徵才博覽會 60 4.1
就業達人網、靜宜新秀 6 0.4


由表與圖可看出，就業資訊來源以「網路就業資訊網」為最多，共 1043 人，占 71.6%。

平均月收入

表1-9 平均月收入區間統計表
平均月收入區間 人數 百分比(%)
34,001元至37,000元 253 17.4
31,001元至34,000元 250 17.2
37,001元至40,000元 213 14.6
40,001元至43,000元 184 12.6
28,001元至31,000元 118 8.1
43,001元至46,000元 108 7.4
46,001元至49,000元 52 3.6
49,001元至52,000元 44 3.0
22,000元以下 41 2.8
55,001元至60,000元 31 2.1
22,001元至25,000元 30 2.1
60,001元至65,000元 25 1.7
52,001元至55,000元 24 1.6
25,001元至28,000元 15 1.0
70,001元至75,000元 11 0.8
65,001元至70,000元 9 0.6
100,001元至110,000元 8 0.5
95,001元至100,000元 7 0.5
75,001元至80,000元 5 0.3
80,001元至85,000元 5 0.3
85,001元至90,000元 5 0.3
110,001元至120,000元 4 0.3
90,001元至95,000元 3 0.2
150,001元至170,000元 3 0.2
210,001元以上 3 0.2
130,001元至140,000元 2 0.1
140,001元至150,000元 1 0.1
170,001元至190,000元 1 0.1
190,001元至210,000元 1 0.1

表1-10 全職工作者平均月收入之平均數與四分位數
平均薪資 第一四分位數 中位數 第三四分位數
40731 32500 38500 41500



由表與圖可看出，平均月收入以「34,001元至37,000元」為最多，共 253 人，占 17.4%。

境內工作地區

表1-11 境內工作地區統計表
境內工作地區 人數 百分比(%)
宜蘭縣 5 0.3
台中市 664 46.5
台南市 94 6.6
桃園市 83 5.8
屏東縣 17 1.2
苗栗縣 39 2.7
台北市 115 8.0
高雄市 100 7.0
新竹市 60 4.2
彰化縣 68 4.8
嘉義縣 11 0.8
南投縣 27 1.9
雲林縣 22 1.5
新北市 64 4.5
新竹縣 30 2.1
嘉義市 20 1.4
基隆市 2 0.1
金門縣 2 0.1
台東縣 3 0.2
澎湖縣 2 0.1
花蓮縣 1 0.1


由表與圖可看出，境內工作地區以「台中市」為最多，共 664 人，占 46.5%。

境外工作地區

表1-12 境外工作地區統計表
境外工作地區 人數 百分比(%)
歐洲 1 3.7
亞洲（香港、澳門、大陸地區以外國家） 17 63.0
亞洲（香港、澳門、大陸地區） 3 11.1
大洋洲 5 18.5
中美洲 1 3.7


由表與圖可看出，境外工作地區以「亞洲（香港、澳門、大陸地區以外國家）」為最多，共 17 人，占 63%。

三、畢業生就業條件與滿意度

專業能力與工作要求相符程度

表1-13 專業能力與工作要求相符程度統計表
相符程度 人數 百分比(%)
普通 471 32.3
符合 525 36.1
不符合 131 9.0
非常不符合 79 5.4
非常符合 250 17.2


由表與圖可看出，專業能力與工作要求相符程度以「符合」為最多，共 525 人，占 36.1%。

工作是否需要專業證照

表1-14 工作是否需要專業證照統計表
是否需要專業證照 人數 百分比(%)
不需要 1006 69.1
需要 450 30.9


由表與圖可看出，工作是否需要專業證照以「不需要」為最多，共 1006 人，占 69.1%。

全體整體滿意度

表1-15 整體滿意度統計表
整體滿意度 人數 百分比(%)
滿意 692 47.5
非常滿意 182 12.5
不滿意 54 3.7
普通 514 35.3
非常不滿意 14 1.0


由表與圖可看出，整體滿意度以「滿意」為最多，共 692 人，占 47.5%。

四、畢業生學習回饋

工作內容與課程相符程度

表1-16 工作內容與課程相符程度統計表
相符程度 人數 百分比(%)
普通 437 30.0
符合 497 34.1
不符合 202 13.9
非常不符合 133 9.1
非常符合 187 12.8


由表與圖可看出，工作內容與課程相符程度以「符合」為最多，共 497 人，占 34.1%。

在學期間對目前工作有幫助的學習經驗 (複選題)

表1-17 在學期間對目前工作有幫助的學習經驗統計表
學習經驗 人數 百分比(%)
專業知識 834 40.3
建立同學及老師人脈 593 28.7
校內實務課程 332 16.1
校外業界實習 291 14.1
社團活動 193 9.3
語言學習 260 12.6
參與國際交流活動 50 2.4
志工服務 111 5.4
擔任研究或教學助理 67 3.2
其他訓練 57 2.8


由表與圖可知，在學期間對目前工作有幫助的學習經驗以「專業知識」最多，共 834 人，占 40.3%。

參與過的學校職涯活動 (複選題)

表1-18 參與過的學校職涯活動統計表
職涯活動 人數 百分比(%)
UCAN平台 376 18.2
就業諮詢 153 7.4
職涯發展課程 164 7.9
業界實習 202 9.8
企業徵才說明會 127 6.1
校園徵才博覽會 253 12.2
定期工作訊息 8 0.4
職內工讀 160 7.7
職外工讀 75 3.6
其他 2 0.1


由表與圖可知，畢業生參與過的職涯活動以「UCAN平台」最多，共 376 人，占 18.2%。

五、結論

綜合以上分析，畢業滿一年之畢業生在就業流向方面，可由目前工作狀況、工作機構性質、職業類型、尋職時間、就業資訊來源、月收入與工作地區等面向觀察其就業發展情形。其中，目前工作狀況以「全職工作」為最多，共 1350 人，占 65.3%。工作職業類型方面，以「金融財務類」為主要類型，共 232 人，占 15.9%。在尋職時間方面，以「約1個月內」為最多，共 390 人，占 26.8%。主要就業資訊來源則以「網路就業資訊網」占最高比例（71.6%）。在薪資方面，平均月收入以「34,001元至37,000元」區間最多，共 253 人，占 17.4%。境內工作地區方面，以「台中市」為主要分布地區，共 664 人，占 46.5%。在學習回饋方面，畢業生認為「專業知識」對目前工作最有幫助。此外，畢業生最常參與的學校職涯活動為「UCAN平台」。

畢業滿 3 年調查報告

一、受訪者基本資料

表3-1 受訪者基本資料 (各學制人數與回收率)
學制 受訪人數 問卷回收率
學士班 1719
碩士班 129
碩士在職專班(碩士暑期在職專班) 66
博士班 1
總和 1915 74.66%

本次分析對象為全體畢業生人數共 2565 人，不依系所分組有效樣本數共 1915 人，問卷總回收率為 74.66%。

各系所樣本數分布

表3-2 各系所樣本數分布
系所 人數 百分比(%)
會計學系 133 6.9
國際企業學系 129 6.7
社會工作與兒童少年福利學系 126 6.6
觀光事業學系 126 6.6
行銷與數位經營管理學系 111 5.8
財務金融學系 108 5.6
法律學系 100 5.2
英國語文學系 95 5.0
化粧品科學系 93 4.9
日本語文學系 89 4.6
食品營養學系 84 4.4
資訊管理學系 76 4.0
西班牙語文學系 70 3.7
資訊工程學系 70 3.7
人工智慧應用學系 69 3.6
應用化學系 66 3.4
中國文學系 58 3.0
財務工程學系 45 2.3
資料科學暨大數據分析與應用學系 44 2.3
台灣文學系 39 2.0
大眾傳播學系 37 1.9
管理碩士在職專班 35 1.8
生態人文學系 30 1.6
寰宇管理學士學位學程 25 1.3
寰宇外語教育學士學位學程 24 1.3
教育研究所 11 0.6
社會企業與文化創意碩士學位學程 10 0.5
資訊學院資訊應用與科技管理碩士在職專班 5 0.3
寰宇管理碩士學位學程 3 0.2
創新與創業管理碩士學位學程 2 0.1
犯罪防治碩士學位學程 2 0.1


二、畢業生就業流向

目前工作狀況

表3-3 目前工作狀況統計表
目前工作狀況 人數 百分比(%)
全職工作 1550 80.9
部份工時 60 3.1
家管/料理家務者（請續答第14題） 12 0.6
目前非就業中（請跳答第6題後，再跳答第14題） 293 15.3


由表與圖可看出，目前工作狀況以「全職工作」為最多，共 1550 人，占 80.9%。

目前未就業原因

表3-4 目前未就業原因統計表
未就業原因 人數 百分比(%)
進修中 123 42.0
服役中或等待服役中 15 5.1
準備考試 63 21.5
尋找工作中 61 20.8
其他 31 10.6


由表與圖可看出，目前未就業原因以「進修中」為最多，共 123 人，占 42%。

全職工作機構性質

表3-5 全職工作機構性質統計表
機構性質 人數 百分比(%)
企業（包括民營企業或國營企業…等） 1165 75.2
政府部門（包括職業軍人） 114 7.4
學校（包括公立及私立大學、高中、高職、國中小…等） 94 6.1
非營利機構 59 3.8
創業 30 1.9
自由工作者 33 2.1
其他 55 3.5


由表與圖可看出，全職工作機構性質以「企業（包括民營企業或國營企業…等）」為最多，共 1165 人，占 75.2%。

工作職業類型

表3-6 工作職業類型統計表
工作職業類型 人數 百分比(%)
建築營造類 38 2.4
製造類 155 9.6
科學、技術、工程、數學類 87 5.4
物流運輸類 40 2.5
天然資源、食品與農業類 44 2.7
醫療保健類 61 3.8
藝文與影音傳播類 41 2.5
資訊科技類 147 9.1
金融財務類 226 14.0
企業經營管理類 101 6.3
行銷與銷售類 189 11.7
政府公共事務類 67 4.2
教育與訓練類 152 9.4
個人與社會服務類 131 8.1
休閒與觀光旅遊類 106 6.6
司法、法律與公共安全類 25 1.6


由表與圖可看出，工作職業類型以「金融財務類」為最多，共 226 人，占 14%。

是否曾轉換公司

表3-7 是否曾轉換公司統計表
是否曾轉換公司 人數 百分比(%)
是 714 44.3
否 896 55.7


由表與圖可看出，是否曾轉換公司以「否」為最多，共 896 人，占 55.7%。

轉換工作次數

表3-8 轉換工作次數統計表
轉換工作次數 人數 百分比(%)
約1份工作 398 55.7
約2份工作 201 28.2
約3份工作 88 12.3
約4份工作 13 1.8
約5份工作以上 14 2.0


由表與圖可看出，轉換工作次數以「約1份工作」為最多，共 398 人，占 55.7%。

轉換工作主要原因

表3-9 轉換工作主要原因統計表
轉換工作主要原因 人數 百分比(%)
工作地點較方便 73 10.2
工作較穩定 74 10.4
工作具挑戰性及自主性 56 7.8
薪資及福利較高 255 35.7
有升遷機會 10 1.4
與個人興趣較符合 73 10.2
與個人在校所學專業知識符合 25 3.5
學習成長機會較多 22 3.1
可累積不同工作經驗 84 11.8
家庭因素 19 2.7
其他 23 3.2


由表與圖可看出，轉換工作主要原因以「薪資及福利較高」為最多，共 255 人，占 35.7%。

平均月收入

表3-10 平均月收入區間統計表
平均月收入區間 人數 百分比(%)
22,000以下 26 1.6
22,001-25,000 6 0.4
25,001-28,000 18 1.1
28,001-31,000 84 5.2
31,001-34,000 145 9.0
34,001-37,000 221 13.7
37,001-40,000 267 16.6
40,001-43,000 202 12.5
43,001-46,000 137 8.5
46,001-49,000 102 6.3
49,001-52,000 99 6.1
52,001-55,000 57 3.5
55,001-60,000 64 4.0
60,001-65,000 50 3.1
65,001-70,000 29 1.8
70,001-75,000 13 0.8
75,001-80,000 9 0.6
80,001-85,000 18 1.1
85,001-90,000 5 0.3
90,001-95,000 3 0.2
95,001-100,000 10 0.6
100,001-110,000 24 1.5
110,001-120,000 3 0.2
120,001-130,000 3 0.2
140,001-150,000 4 0.2
150,001-170,000 5 0.3
170,001-190,000 1 0.1
190,001-210,000 3 0.2
210,001以上 2 0.1

表3-11 全職工作者平均月收入之平均數與四分位數
平均薪資 第一四分位數 中位數 第三四分位數
45490 35500 41500 47500



由表與圖可看出，平均月收入以「37,001-40,000」為最多，共 267 人，占 16.6%。

工作所在地

表3-12 工作所在地統計表
工作所在地 人數 百分比(%)
境內 1576 97.9
境外 34 2.1


由表與圖可看出，工作所在地以「境內」為最多，共 1576 人，占 97.9%。

境內工作地區

表3-13 境內工作地區統計表
境內工作地區 人數 百分比(%)
基隆市 8 0.5
新北市 64 4.1
台北市 156 9.9
桃園市 89 5.6
新竹縣 35 2.2
新竹市 66 4.2
苗栗縣 37 2.3
台中市 685 43.5
南投縣 28 1.8
彰化縣 68 4.3
雲林縣 44 2.8
嘉義縣 18 1.1
嘉義市 19 1.2
台南市 92 5.8
高雄市 117 7.4
屏東縣 20 1.3
台東縣 4 0.3
花蓮縣 6 0.4
宜蘭縣 12 0.8
金門縣 1 0.1
澎湖縣 7 0.4


由表與圖可看出，境內工作地區以「台中市」為最多，共 685 人，占 43.5%。

三、畢業生就業條件與滿意度

專業能力與工作要求相符程度

表3-14 專業能力與工作要求相符程度統計表
相符程度 人數 百分比(%)
非常符合 337 20.9
符合 655 40.7
普通 470 29.2
不符合 103 6.4
非常不符合 45 2.8


由表與圖可看出，專業能力與工作要求相符程度以「符合」為最多，共 655 人，占 40.7%。

工作是否需要專業證照

表3-15 工作是否需要專業證照統計表
是否需要專業證照 人數 百分比(%)
需要 555 34.5
不需要 1055 65.5


由表與圖可看出，工作是否需要專業證照以「不需要」為最多，共 1055 人，占 65.5%。

工作內容與課程相符程度

表3-16 工作內容與課程相符程度統計表
相符程度 人數 百分比(%)
非常符合 257 16.0
符合 577 35.8
普通 492 30.6
不符合 172 10.7
非常不符合 112 7.0


由表與圖可看出，工作內容與課程相符程度以「符合」為最多，共 577 人，占 35.8%。

四、畢業生學習回饋

在學期間對目前工作有幫助的學習經驗 (複選題)

表3-17 在學期間對目前工作有幫助的學習經驗統計表
學習經驗 人數 百分比(%)
專業知識 1016 53.1
建立同學及老師人脈 600 31.3
校內實務課程 424 22.1
校外業界實習 343 17.9
社團活動 244 12.7
語言學習 294 15.4
參與國際交流活動 56 2.9
志工服務服務學習 98 5.1
擔任研究或教學助理 126 6.6
其他訓練 66 3.4


由表與圖可知，在學期間對目前工作有幫助的學習經驗以前四項較為明顯，依序為「專業知識」，共 1016 人，占 53.1%；「建立同學及老師人脈」，共 600 人，占 31.3%；「校內實務課程」，共 424 人，占 22.1%；「校外業界實習」，共 343 人，占 17.9%。

是否規劃進修

表3-18 是否規劃進修統計表
是否規劃進修 人數 百分比(%)
有 645 40.1
沒有 965 59.9


由表與圖可看出，是否規劃進修以「沒有」為最多，共 965 人，占 59.9%。

學校幫助幅度

表3-19 學校幫助幅度統計表
學校幫助幅度 人數 百分比(%)
非常有幫助 167 25.9
有點幫助 331 51.3
普通 123 19.1
沒有幫助 20 3.1
完全沒有幫助 4 0.6


由表與圖可看出，學校幫助幅度以「有點幫助」為最多，共 331 人，占 51.3%。

學校應加強學生哪些能力 (複選題)

表3-20 學校應加強學生能力統計表
應加強能力 人數 百分比(%)
溝通表達 1068 55.8
持續學習 528 27.6
人際互動 566 29.6
團隊合作 452 23.6
問題解決 915 47.8
創新 255 13.3
工作紀律時間管理 300 15.7
資訊科技應用 306 16.0
外語 299 15.6
其他 29 1.5


由表與圖可知，學校應加強學生哪些能力以前四項較為明顯，依序為「溝通表達」，共 1068 人，占 55.8%；「問題解決」，共 915 人，占 47.8%；「人際互動」，共 566 人，占 29.6%；「持續學習」，共 528 人，占 27.6%。

五、結論

綜合以上分析，畢業滿三年之畢業生在就業流向方面，可由目前工作狀況、工作機構性質、職業類型、轉職情形、月收入與工作地區等面向觀察其就業發展情形。其中，目前工作狀況以「全職工作」為最多，共 1550 人，占 80.9%。工作職業類型方面，以「金融財務類」為主要類型，共 226 人，占 14%。在留任與轉職方面，是否曾轉換公司以「否」占多數（55.7%）；曾轉職者之轉換次數以「約1份工作」最多（55.7%），而轉職主因則以「薪資及福利較高」最為突出（35.7%）。在薪資方面，平均月收入以「37,001-40,000」區間最多，共 267 人，占 16.6%。工作地區方面，以「台中市」為主要分布地區，共 685 人，占 43.5%。在學習回饋方面，畢業生認為對目前工作最有幫助的前四項為「專業知識」、「建立同學及老師人脈」、「校內實務課程」、「校外業界實習」。此外，畢業生認為學校未來可優先加強的前四項能力為「溝通表達」、「問題解決」、「人際互動」、「持續學習」。

畢業滿 5 年調查報告

一、受訪者基本資料

表5-1 受訪者基本資料 (各學制人數與回收率)
學制 受訪人數 問卷回收率
學士班 1558
碩士班 116
碩士在職專班(碩士暑期在職專班) 60
博士班 7
總和 1741 70.57%

本次分析對象為全體畢業生人數共 2467 人，不依系所分組有效樣本數共 1741 人，問卷總回收率為 70.57%。

各系所樣本數分布

表5-2 各系所樣本數分布
系所 人數 百分比(%)
觀光事業學系 117 6.7
行銷與數位經營管理學系 116 6.7
國際企業學系 110 6.3
會計學系 107 6.1
財務金融學系 103 5.9
社會工作與兒童少年福利學系 98 5.6
化粧品科學系 95 5.5
英國語文學系 87 5.0
食品營養學系 85 4.9
資訊工程學系 80 4.6
資訊管理學系 79 4.5
日本語文學系 78 4.5
法律學系 74 4.3
西班牙語文學系 67 3.8
中國文學系 66 3.8
財務工程學系 58 3.3
應用化學系 56 3.2
人工智慧應用學系 44 2.5
大眾傳播學系 36 2.1
台灣文學系 32 1.8
生態人文學系 30 1.7
管理碩士在職專班 28 1.6
寰宇管理學士學位學程 26 1.5
資料科學暨大數據分析與應用學系 24 1.4
寰宇外語教育學士學位學程 20 1.1
教育研究所 15 0.9
社會企業與文化創意碩士學位學程 5 0.3
創新與創業管理碩士學位學程 4 0.2
寰宇管理碩士學位學程 1 0.1


二、畢業生就業流向

目前工作狀況

表5-3 目前工作狀況統計表
目前工作狀況 人數 百分比(%)
全職工作 1501 86.2
目前未就業中 181 10.4
部份工時 30 1.7
家管/料理家務者 29 1.7


由表與圖可看出，目前工作狀況以「全職工作」為最多，共 1501 人，占 86.2%。

目前未就業原因

表5-4 目前未就業原因統計表
未就業原因 人數 百分比(%)
尋找工作中 57 31.5
其他 26 14.4
服役中或等待服役中 2 1.1
準備考試 35 19.3
進修中 61 33.7


由表與圖可看出，目前未就業原因以「進修中」為最多，共 61 人，占 33.7%。

全職工作機構性質

表5-5 全職工作機構性質統計表
機構性質 人數 百分比(%)
學校 108 7.2
企業 1139 75.9
創業 41 2.7
自由工作者 43 2.9
非營利機構 51 3.4
政府部門 81 5.4
其他 38 2.5


由表與圖可看出，全職工作機構性質以「企業」為最多，共 1139 人，占 75.9%。

全職工作者擔任主管職位之比例

表5-6 全職工作者擔任主管職位之比例
擔任主管 人數 百分比(%)
否 1339 87.5
是，請輸入管理人數 192 12.5


由表與圖可看出，全職工作者擔任主管職位以「否」為最多，共 1339 人，占 87.5%。

工作所在地

表5-7 工作所在地統計表
工作所在地 人數 百分比(%)
境內 1500 98
境外， 31 2


由表與圖可看出，工作所在地以「境內」為最多，共 1500 人，占 98%。

平均月收入

表5-8 平均月收入區間統計表
平均月收入區間 人數 百分比(%)
34,001元至37,000元 184 12.0
40,001元至43,000元 180 11.8
37,001元至40,000元 174 11.4
43,001元至46,000元 156 10.2
46,001元至49,000元 121 7.9
49,001元至52,000元 119 7.8
31,001元至34,000元 102 6.7
52,001元至55,000元 84 5.5
55,001元至60,000元 77 5.0
60,001元至65,000元 71 4.6
28,001元至31,000元 60 3.9
65,001元至70,000元 36 2.4
70,001元至75,000元 28 1.8
75,001元至80,000元 25 1.6
80,001元至85,000元 19 1.2
100,001元至110,000元 16 1.0
22,000元以下 13 0.8
95,001元至100,000元 11 0.7
22,001元至25,000元 9 0.6
25,001元至28,000元 9 0.6
210,001元以上 9 0.6
85,001元至90,000元 7 0.5
110,001元至120,000元 7 0.5
150,001元至170,000元 5 0.3
90,001元至95,000元 4 0.3
190,001元至210,000元 2 0.1
120,001元至130,000元 1 0.1
130,001元至140,000元 1 0.1
170,001元至190,000元 1 0.1

表5-9 全職工作者平均月收入之平均數與四分位數
平均薪資 第一四分位數 中位數 第三四分位數
48780 38500 44500 53500



由表與圖可看出，平均月收入以「34,001元至37,000元」為最多，共 184 人，占 12%。

三、畢業生學習回饋與能力培養

專業訓練課程幫助程度

表5-10 就讀學系的專業課程對於工作的幫助程度
幫助程度 人數 百分比(%)
非常沒幫助 48 3.1
普通 441 28.8
有幫助 688 44.9
沒幫助 94 6.1
非常有幫助 260 17.0


由表與圖可看出，專業訓練課程幫助程度以「有幫助」為最多，共 688 人，占 44.9%。

在學期間對目前工作有幫助的學習經驗 (複選題)

表5-11 在學期間對目前工作有幫助的學習經驗統計表
學習經驗 人數 百分比(%)
專業知識、知能傳授 967 55.5
建立同學及老師人脈 470 27.0
校內實務課程 438 25.2
校外業界實習 334 19.2
語言學習 286 16.4
社團活動 193 11.1
擔任研究或教學助理 109 6.3
參與國際交流活動 78 4.5
志工服務、服務學習 72 4.1
其他訓練 65 3.7



根據問卷結果，認為在學期間各項學習經驗對工作有幫助，比例最高的前三項分別為：專業知識、知能傳授 (55.5%)、建立同學及老師人脈 (27%)、校內實務課程 (25.2%)。

學校應加強學生哪些能力 (複選題)

表5-12 建議學校最應加強之能力統計表
應加強能力 人數 百分比(%)
溝通表達能力 821 47.2
問題解決能力 733 42.1
持續學習能力 460 26.4
人際互動能力 419 24.1
團隊合作能力 365 21.0
外語能力 307 17.6
工作紀律、責任感及時間管理能力 294 16.9
資訊科技應用能力 246 14.1
創新能力 207 11.9
跨領域整合能力 205 11.8
領導能力 55 3.2
其他 39 2.2



根據問卷結果，建議學校最應加強之能力項目，比例最高的前三項分別為：溝通表達能力 (47.2%)、問題解決能力 (42.1%)、持續學習能力 (26.4%)。

學校對各項能力培養之幫助 (複選題)

表5-13 學校教育對各項能力培養之幫助統計表
培養能力 人數 百分比(%)
溝通表達能力 703 40.4
團隊合作能力 523 30.0
問題解決能力 510 29.3
人際互動能力 445 25.6
持續學習能力 430 24.7
工作紀律、責任感及時間管理能力 311 17.9
外語能力 256 14.7
資訊科技應用能力 215 12.3
創新能力 136 7.8
跨領域整合能力 113 6.5
領導能力 44 2.5
其他 18 1.0



根據問卷結果，認為學校教育對各項能力培養有幫助，比例最高的前三項分別為：溝通表達能力 (40.4%)、團隊合作能力 (30%)、問題解決能力 (29.3%)。

未來期望進修之學門


根據問卷結果，畢業生未來若有進修機會，比例最高的前四個選項分別為：沒有進修需求 (39.5%)、商業及管理學門 (16%)、教育學門 (6.3%)、電算機學門 (5%)。

四、結論

綜合以上分析，畢業滿五年之畢業生在就業流向方面，可由目前工作狀況、工作機構性質、主管職比例、月收入與工作地區等面向觀察其職涯發展情形。其中，目前工作狀況以「全職工作」為最多，共 1501 人，占 86.2%。全職工作機構性質方面，以「企業」為主要類型，共 1139 人，占 75.9%。在職涯晉升方面，全職工作者中已擔任主管職位者共 192 人，占 12.5%。在薪資方面，平均月收入以「34,001元至37,000元」區間最多，共 184 人，占 12%。在學習回饋方面，畢業生認為對工作最有幫助的前三項學習經驗為「專業知識、知能傳授 (55.5%)、建立同學及老師人脈 (27%)、校內實務課程 (25.2%)」；而建議學校最應優先加強的前三項能力為「溝通表達能力 (47.2%)、問題解決能力 (42.1%)、持續學習能力 (26.4%)」。

深度交叉比較

本專題整合 「畢業滿 1 年」、「畢業滿 3 年」 與 「畢業滿 5 年」 三屆問卷資料庫，針對讀者與校方最關注的核心議題進行交叉剖析與視覺化對比。

1: 薪資水準與產業分佈

1. 學制對比：學士班與碩士班(一般生)之薪資盒鬚圖 (Boxplot)

聚焦對比 「學士班」 與 「碩士班(一般生)」 在畢業滿 1、3、5 年的薪資分佈，透過盒鬚圖（Boxplot）展現兩學制的薪資中位數（箱中橫線）、四分位數集中區間（箱體範圍 Q1~Q3）、平均數（黃色菱形）與高薪天花板極端值（紅點）。

2. 產業與職務別對比：畢業滿 1、3、5 年各職務類別之薪資落差

畢業滿 1 年：各工作職業類型薪資對比
表S1-1 【畢業滿 1 年】各職務類型之薪資中位數、平均數與四分位數對照表 (樣本數≥3)
工作職業類型 人數 平均月薪 第一四分位Q1 中位數月薪 第三四分位Q3
司法、法律與公共安全類 23 51327 38500 44500 53500
科學、技術、工程、數學類 80 46932 35500 41500 47500
政府公共事務類 58 41073 32500 38500 46750
金融財務類 232 40904 35500 38500 44500
教育與訓練類 156 40605 32500 38500 44500
資訊科技類 128 40421 35500 38500 44500
個人與社會服務類 152 38240 32500 38500 41500
企業經營管理類 53 43770 32500 35500 38500
建築營造類 26 43635 32500 35500 40750
天然資源、食品與農業類 53 43629 32500 35500 41500
物流運輸類 36 42570 32500 35500 43000
製造類 111 41946 32500 35500 38500
醫療保健類 56 39747 32500 35500 41500
休閒與觀光旅遊類 99 38567 32500 35500 41500
行銷與銷售類 152 38467 32500 35500 41500
藝文與影音傳播類 41 32466 29500 32500 35500


畢業滿 3 年：各工作職業類型薪資對比
表S1-2 【畢業滿 3 年】各職務類型之薪資中位數、平均數與四分位數對照表 (樣本數≥3)
工作職業類型 人數 平均月薪 第一四分位Q1 中位數月薪 第三四分位Q3
科學、技術、工程、數學類 87 53075 38500 44500 53500
金融財務類 226 51324 38500 44500 53500
資訊科技類 147 46239 38500 44500 50500
司法、法律與公共安全類 25 45672 32500 44500 57500
政府公共事務類 67 45889 38500 41500 50500
教育與訓練類 152 43717 35500 41500 50500
企業經營管理類 101 42416 35500 41500 44500
建築營造類 38 49864 35500 40000 50500
製造類 155 46369 35500 38500 50500
行銷與銷售類 189 45197 32500 38500 47500
個人與社會服務類 131 42631 38500 38500 44500
醫療保健類 61 41722 35500 38500 41500
物流運輸類 40 41400 35500 38500 42250
藝文與影音傳播類 41 40815 32500 38500 44500
休閒與觀光旅遊類 106 40539 32500 38500 43750
天然資源、食品與農業類 44 38666 32500 35500 41500


畢業滿 5 年：各工作部門／職務類型薪資對比
表S1-3 【畢業滿 5 年】各工作部門／職務類型之薪資中位數、平均數與四分位數對照表 (樣本數≥3)
工作部門或職務類型 人數 平均月薪 第一四分位Q1 中位數月薪 第三四分位Q3
工程部門 49 53092 41500 53500 62500
採購部門 15 47034 38500 50500 53500
其他 141 54498 38500 47500 62500
研發/開發部門 88 51822 41500 47500 53500
資訊部門 103 51042 41500 47500 57500
教育訓練部門 141 49089 38500 47500 57500
物流部門 8 53250 40750 46000 57250
稽核部門 4 43000 41500 46000 47500
業務部門 239 52450 38500 44500 53500
生產/製造部門 77 48362 35500 44500 57500
財務/會計部門 124 46513 38500 44500 50500
法務部門 19 44395 38500 44500 50500
公關部門 8 50813 39250 43000 50250
營業部門 100 48531 35500 41500 50500
企劃/行銷部門 86 48437 35500 41500 50500
品保部門 37 41176 35500 41500 41500
行政部門 218 42788 35500 38500 44500
客服部門 25 41752 32500 38500 47500
人力資源/培訓部門 33 41531 35500 38500 47500
設計部門 14 51072 32500 37000 55000

2: 學用相符程度與跨領域流向

1. 畢業滿 1、3、5 年全體畢業生「學用相符程度」縱向對比

將滿 1 年與滿 3 年之「工作內容與課程相符程度」及滿 5 年之「專業訓練課程對工作幫助程度」統一標準化為五個等級，完整檢視畢業生在各職涯階段的學用結合比例：

2. 各系所學用相符程度完整排行 (100% 堆疊比較圖)

針對大學部（學士班）各系所畢業生進行完整學用相符程度剖析，將各系所「高度/部分相符（非常相符＋相符）」、「尚可/普通」與「學用不符（不太相符＋非常不相符）」進行 100% 堆疊排序，清楚呈現哪些科系學用結合度最高、哪些科系跨領域就業最普遍：

3: 職涯軌跡與動態變化 (1, 3, 5 years)

1. 畢業滿 1、3、5 年的縱向發展：薪資成長斜率與待業率消長

追蹤畢業生在步入職場第 1 年、第 3 年至第 5 年的平均薪資與中位數成長軌跡，以及「全職就業 vs. 目前未就業（待業/進修/準備考試）」的比例消長情形：

表S3-1 畢業滿 1、3、5 年之縱向薪資成長軌跡統計表
階段 有效薪資樣本 平均月薪 中位數月薪 第三四分位高薪帶
畢業滿1年 1456 40731 38500 41500
畢業滿3年 1610 45491 41500 47500
畢業滿5年 1531 48780 44500 53500