INSCRIPCIONES Y RESULTADOS DE CURSADA

La cantidad de inscripciones es mayor dentro del instituto en el CBS, ya que es el ciclo común a la mayoría de las carreras; y la carrera con menor cantidad de inscripciones es la Lic. en Obstetricia, que comenzó a dictarse en 2024.

En cuanto a la tasa de abandono, el promedio general del Instituto es del 37%, siendo las materias del CBS las que mayor tasa de abandono poseen (56%), es decir que abandonan la cursada de la materias más de la mitad de las/os inscriptas/os. Como podemos observar, la mayoría de las carreras tienen altas tasas de aprobación (superior al 84%, con la única excepción de Bioquímica con 71% de aprobación). Por último, la tasa de promoción varía dependiendo de la carrera. En eso influye en buena medida la forma de aprobación de cada una de las materias de cada carrera.

En los gráficos podemos analizar las inscripciones y desarrollo de las cursadas del Instituto de Ingeniería y Agronomía. La cantidad de inscripciones es mayor en las materias comunes, ya que se comparten con la mayoría de las carreras; por su parte la carrera con menos inscripciones es LAA/TEA ya que la mayoría de estudiantes se encuentra cursando bajo la modalidad a distancia. En cuanto a las tasas de abandono y finalización de cursada, el promedio de abandono del Instituto es del 37%, siendo algo más pronunciado en las materias comunes así como en la Lic. en Admin. Agraria (MD) y en Ing. Industrial. De las cursadas que finalizan las/os estudiantes del Instituto, vemos que la tasa de desaprobación tiende a ser baja, aunque aumenta en las materias comunes (35%) y en las carreras de Ingeniería en Informática (21%) y LAA MD (17%). Por último, de quienes aprueban, las tasas de regularización varían y se ven afectadas, como en el resto de los Institutos, por el tipo de aprobación que tiene cada materia y carrera.

En el Instituto de Ciencias Sociales y Administración, la mayor cantidad de inscripciones a materias se concentra en las materias comunes, mientras que la menor cantidad en la Lic. en Gestión Ambiental.

En cuanto a las tasas de finalización y abandono de cursadas, el instituto registra en promedio una tasa de abandono del 43%, siendo los casos más elevados de este valor el de la Licenciatura en Economía y en las Materias comunes, donde este valor alcanza a la mitad de las inscripciones. Por su parte, de quienes continúan con la cursada y la finalizan, las carreras tienen una tasa de desaprobación que no supera el 12%. Finalmente, de quienes aprueban las cursadas de las materias, se observan variantes en cuanto a las tasas de promoción y regularización, que depende del tipo de aprobación de cada una de las materias de cada oferta.

La cantidad de inscripciones a materias del Ciclo Inicial se incrementó en casi un 5% con respecto al 1C 2025.

El instituto registra un promedio de finalización de cursada del 53%, siendo las materias del CCC LECN y CCC LDM las que registran la tasa de finalización más elevada. En relación con quienes continúan las cursadas, podemos ver que la tasa de aprobación es elevada, por lo que el abandono de cursadas no estaría directamente relacionado con los niveles de aprobación/desaprobación de las materias. En cuanto a las tasas de promoción y regularización, podemos ver que las tasas más bajas de promoción se concentran en el CCC LGE (39%) y las tasas más altas en el CCC LDM (100%) y en el CCC LLE (98%).

En el caso de las materias extracurriculares, podemos observar que son dos materias con una cantidad elevada de inscripciones.

En cuanto al desarrollo de la cursada, ambas materias tienen una tasa de abandono elevada.

De quienes continuaron y finalizaron las cursadas de las materias extracurriculares, se observa una alta tasa de aprobación en ambos casos. Entre aquellas/os que aprobaron, en Informática un 95% lo hizo promocionando la materia, mientras en Inglés ese porcentaje fue del 91%.

En el gráfico se puede observar la relación entre la cantidad de materias a las que se inscribieron las/os estudiantes y la cantidad de materias de las que finalmente completaron la cursada.

De quienes se inscribieron a 1 materia, el 48% completó su cursada, mientras el resto (52%) no lo hizo. Se replica, en menor porcentaje, al resto de los segmentos.
A su vez, se desprende del gráfico que la mayoría de los estudiantes que se anotan a más de 3 materias abandonan como mínimo 1 de ellas.