Analiza programelor de master oferite de Facultatea de Educație Fizică și Sport din cadrul UAIC Iasi

by Mihaela Irimia, Date: 2026-07-23

Scopul acestui articol este de a analiza numarul de locuri disponibile (atat cu finantare de la bugetul de stat, cat si cu taxa) oferite de Facultatea de Educație Fizică și Sport din cadrul Universitatii Alexandrul Ioan Cuza din Iasi pentru cele 5 specializari ale programele de studiu, utilizand informatiile si datele disponibile pe urmatoarele platforme: UAIC, Admiterea la programele de master, rezultatul admiterii si a confirmarilor.

La Facultatea de Educație Fizică și Sport exista un singur domeniu de studiu principal in care candidati se pot specializa:

Cele 5 programe de studiu disponibile pentru singurul domeniu de studiu sunt:

Obiective

Studiul este focalizat pe analiza descriptiva a programelor de master oferite de Facultatea de Educatie fizica si sport din cadrul Universitatii Alexandrul Ioan Cuza din Iasi in anul 2026 sesiunea iulie. Setul de date analizat contine informatii cu privire la programele de master oferite de Facutatea de Educatie fizica si sport (numarul de locuri disponibile, tipul acestora, taxa de scolarizare, durata programului etc.).

Specific objectives

Obiectivele specifice ale cercetarii sunt:

  • Centralizarea datelor,

  • analiza structurii ofertei educationale,

  • identificarea capacitatii maxime de scolarizare

  • determinarea indicatorilor tendintei centrale

  • analiza comparativa a specializarilor

  • reprezentarea grafica a distributiilor

Dataset description

Scurta descriere a setului de date analizat

Setul de date analizat contine un numar de 5 observatii si 20 de variabile numerice si nenumerice - admitere.uaic.ro.

Prezentarea setului de date analizat:

Tipul variabilelor din setulul de date:

Data summary
Name df_master
Number of rows 5
Number of columns 20
_______________________
Column type frequency:
character 9
numeric 11
________________________
Group variables None

Variable type: character

skim_variable n_missing complete_rate min max empty n_unique whitespace
Domeniul_masterat 0 1 37 37 0 1 0
Programul_studii 0 1 26 59 0 5 0
Durata 0 1 16 16 0 1 0
Forma_invatamant 0 1 2 2 0 1 0
Limba_predare 0 1 6 7 0 2 0
Media_admitere 0 1 59 59 0 1 0
Criteriu_departajare_1 0 1 33 33 0 1 0
Criteriu_departajare_2 0 1 39 39 0 1 0
Observatii 0 1 59 130 0 2 0

Variable type: numeric

skim_variable n_missing complete_rate mean sd p0 p25 p50 p75 p100 hist
Locuri_BUGET 0 1 15.8 7.05 5 13 18 20 23 ▃▁▃▃▇
Statistic 0 1 13.0 4.95 5 13 13 16 18 ▃▁▁▇▇
Protectie_sociala 0 1 0.6 0.55 0 0 1 1 1 ▅▁▁▁▇
Cerinte_speciale 0 1 0.6 0.55 0 0 1 1 1 ▅▁▁▁▇
Domenii_prioritare 0 1 1.0 1.00 0 0 1 2 2 ▇▁▃▁▇
Etnici_romi 0 1 0.6 0.55 0 0 1 1 1 ▅▁▁▁▇
TAXA 0 1 31.0 12.94 15 24 28 41 47 ▃▃▃▁▇
TOTAL_Buget_Taxa 0 1 46.8 18.78 28 29 46 61 70 ▇▁▃▃▃
Taxa_inscriere 0 1 400.0 0.00 400 400 400 400 400 ▁▁▇▁▁
Taxa_scolarizare_anuala 0 1 4500.0 0.00 4500 4500 4500 4500 4500 ▁▁▇▁▁
Cost_total_studiu 0 1 9000.0 0.00 9000 9000 9000 9000 9000 ▁▁▇▁▁

Asa cum am mentionat, setul de date contine 6 observatii si 20 de variabile. Setul de date contine un numar de 11 variabile de tip numeric si 9 variabile variabile de tip nenumeric (sau categoriale).

Variabilele de tip nenumeric sau sir de caractere (categoriale) sunt:

## [1] "Domeniul_masterat"      "Programul_studii"       "Durata"                
## [4] "Forma_invatamant"       "Limba_predare"          "Media_admitere"        
## [7] "Criteriu_departajare_1" "Criteriu_departajare_2" "Observatii"

Variabilele de tip numeric sunt:

##  [1] "Locuri_BUGET"            "Statistic"              
##  [3] "Protectie_sociala"       "Cerinte_speciale"       
##  [5] "Domenii_prioritare"      "Etnici_romi"            
##  [7] "TAXA"                    "TOTAL_Buget_Taxa"       
##  [9] "Taxa_inscriere"          "Taxa_scolarizare_anuala"
## [11] "Cost_total_studiu"

Descrierea variabilelor

Scurta descriere a variabielor din setul de date analizat:

Descriptive statistics

Indicatorii statisticii descriptive:

Principalele informatii care pot fi extrase sunt:

  • volumul esantionului (numarul de observatii este 5 - Facultatea de Educatie fizica si sport ofera 5 programe de sstudiu dintr-un singur domeniu de studiu),

  • media (in medie, numarul de locuri este ~13 locuri),

  • deviatia standard (oricare din locurile disponibile fiecarui program de studiu se abate, in medie, fata de valoarea medie a numarului de locuri oferite cu 4.95 locuri),

  • mediana (jumatate din programele de master disponibile la Facultatea de Educatie fizica si sport pun la dispozitie un numar mai mica de 13 locuri, in timp ce jumatate pune la dispozitie un numar mai mare de 13 locuri pentru persoanele care nu fac parte din categorii speciale),

  • valorile minime si maxime ale variabilelor (numarul minim de locuri oferite persoanelor care nu faca parte din categorii speciale este de 5 persoane, respectiv 18 persoane),

  • campul de variatie este de 15 persoane (diferenta dintre valoarea maxima si minima)

  • intensitatea de variatie a fiecarei variabile (intervalul mediu de variatie a mediei sub influenta factorilor intamplatori, respectiv a factorilor de grupare se abate in plus sau in minus de la medie cu 4.95 persoane),

  • deviatia absoluta a medianei si

  • valoarea medie calculata prin eliminarea a 0.1% din observatii (0.1 este o valoare implicita, poate fi modificata).

Variabila utilizata ca model de interpretare este variabila statistic - care reperzinta numarul de locuri alocat persoanelor care nu fac parte din grupele/categoriile speciale (persoane cu dizabilitati etc.).

Distributia domeniilor de studiu dupa numarul de locuri disponibile.

Facultatea de Educatie fizica si sport ofera 5 programe de master.

  • toate cele 6 programe de master acopera domeniul Stiinta sportului si educatiei fizice.

Facultatea de chimie dispune de un numar total de 234 locuri, din care 79 sunt locuri cu finantare de la bugetul de stat, in timp ce 155 sunt locuri cu finantare in regim cu taxa.

## Total locuri cu finantare de la buget: 79
## Total locuri in regim cu taxa: 155
## Total locuri inregistrat la nivelul facultatii: 234

Numarul locurilor (finantate de la bugetul de stat si cele in regim cu taxa) oferite pe fiecare domeniu este:

  • de 234 de locuri pe domeniul Stiintei sportului si educatiei fizice

Distributia locurilor dupa tipul de finantare si domeniul de studiu este:

Distributia domeniilor de studiu dupa tipul de finantare

Distributia programelor de master dupa tipul de finantare

Distributia programelor de studiu dupa numarul de locuri cu finantare de la bugetul de stat, respectiv cele cu finantare in regim cu taxa sunt prezentate mai sus. Observam ca cele mai multe locuri disponibile sunt inregistrate la programul de studiu Kinetoteripa in traumatologia sportiva (domeniul Stiinta sportului si educatia fizica) pentru ambele tipuri de finantare, in timp ce pe ultimul loc se situeaza programul de master Kinetoterapoa in geriatrie (domeniul Stiinta sportului si educaatia fizica) pentru programul de studiu in limba engleza (finantare de la bugetul de stat), respectiv romana (pentru locurile cu finantare in regim cu taxa).

Observam ca programul de studii Kinetoteripa in traumatologia sportiva si Educatie fizica si sportiva ofera cele mai multe locuri in regim cu taxa, peste 40 de locuri in regim cu taxa.

Distributia programelor de master dupa categoria din care face parte persoana

Distributia programelor de master dupa categoria din care face parte persoana

Observam ca Facultatea de Chimie, la anumite spacializari, avem locuri pentru domenii prioritare. Domeniile prioritare de dezvoltare a Romaniei sunt locuri finantate de la bugetul de stat rezervate pentru candidatii care sunt licentiati intr-un domeniu pe care statul il considera strategic pentru dezvoltarea economica si sociala.

Analiza comparativa a domeniilor de studiu oferite de Facultatea de Chimie

Taxa de scolarizare perceputa de Facutatea de Educatie fizica si sport este de 4500 lei pentru toate programele de master oferite. De asemenea, observam ca cele mai multe locuri sunt cele in regim cu taxa, 155 de locuri.

……