1 Introducción y justificación del tema

Presenten brevemente el tema escogido y expliquen por qué resulta relevante abordarlo desde una perspectiva de género. Asimismo, justifiquen la importancia de sensibilizar a la comunidad universitaria o a la sociedad sobre esta problemática.

2 Diagnóstico de la problemática

Describan una problemática específica relacionada con el tema escogido que motiva la propuesta de sensibilización. Incluyan información, datos, estudios, experiencias o contexto relevante que permitan evidenciar la existencia de la problemática y la necesidad de generar procesos de sensibilización en torno a ella.

2.1 Principales discusiones, tensiones u opiniones encontradas

Presenten de manera breve algunas de las principales discusiones, tensiones u opiniones encontradas que existen actualmente sobre el tema. El objetivo no es realizar una revisión bibliográfica extensa, sino mostrar que se trata de un asunto que genera debate y reflexión crítica.

3 Propuesta de actividad de sensibilización

3.1 Nombre de la actividad

[Nombre]

3.2 Objetivo general

[Escriban el objetivo general de la actividad]

3.3 Objetivos específicos

  • [Objetivo específico 1]
  • [Objetivo específico 2]
  • [Objetivo específico 3]

3.4 Descripción detallada de la actividad

Expliquen de manera clara cómo funcionará la actividad. La descripción debe permitir comprender qué ocurrirá en el espacio de la feria, cómo participarán las personas asistentes y cuál será la experiencia propuesta.

3.5 Metodología

Describan las estrategias pedagógicas y de interacción que emplearán para promover la sensibilización y la reflexión sobre el tema.

3.6 Materiales y recursos necesarios

Indiquen los materiales, recursos físicos, tecnológicos o logísticos requeridos para implementar la actividad.

3.7 Resultados esperados

Expliquen qué reflexiones, aprendizajes, cuestionamientos o procesos de sensibilización esperan generar en las personas participantes.

4 Referencias bibliográficas

Incluyan las fuentes utilizadas para elaborar el diagnóstico, contextualizar la problemática y sustentar la propuesta.