Videoaula 09 – Comparação entre duas médias no JAMOVI

Teste t, Welch, Mann-Whitney, IC e tamanho de efeito

Autor

Prof. Marcelo Ribeiro

Pergunta guia

Como comparar dois grupos sem olhar apenas para o valor-p?

Tempo sugerido

15 a 20 minutos

Objetivo da videoaula

Ao final desta videoaula, o aluno deverá comparar duas médias independentes, avaliar pressupostos e interpretar valor-p, intervalo de confiança e tamanho de efeito.

Fundamento teórico

16.1 Estatística do teste t

Para duas amostras independentes, quando os pressupostos são atendidos, a estatística do teste t pode ser expressa de forma geral por:

t=x1x2EP(x1x2) t = \frac{\bar{x}_1 - \bar{x}_2}{EP(\bar{x}_1 - \bar{x}_2)}

Quando se assume variâncias iguais, o erro-padrão da diferença entre médias pode ser escrito como:

EP(x1x2)=sp1n1+1n2 EP(\bar{x}_1 - \bar{x}_2) = s_p \sqrt{ \frac{1}{n_1} + \frac{1}{n_2} }

com

sp2=(n11)s12+(n21)s22n1+n22 s_p^2 = \frac{ (n_1-1)s_1^2 + (n_2-1)s_2^2 }{ n_1+n_2-2 }

em que sp2s_p^2 é a variância combinada dos dois grupos.

Comentário do professor

No JAMOVI, o aluno não precisa calcular manualmente essa estatística. Porém, entender a fórmula ajuda a perceber que o teste compara a diferença entre médias em relação à variabilidade esperada dessa diferença.

Prática no JAMOVI

18.9 Comparação entre duas médias independentes no JAMOVI

Caminho:

Analyses → T-Tests → Independent Samples T-Test

Use:

  • variável dependente: glicemia;
  • variável agrupadora: grupo.

Marque:

  • Student’s t;
  • Welch’s t;
  • Mann-Whitney, se necessário;
  • descriptives;
  • plots;
  • effect size;
  • confidence interval;
  • normality;
  • homogeneity of variances.

Modelo de interpretação:

A média de glicemia foi comparada entre os grupos controle e intervenção. O teste t para amostras independentes avaliou a hipótese nula de igualdade entre as médias. Quando o valor-p é inferior a 0,05, rejeita-se H0H_0 e conclui-se que há evidência estatística de diferença entre os grupos. Quando o valor-p é maior ou igual a 0,05, não há evidência suficiente para rejeitar H0H_0. A interpretação deve considerar também o intervalo de confiança e o tamanho de efeito.

Fechamento da videoaula

Uma boa comparação entre grupos considera diferença média, IC, valor-p, tamanho de efeito e contexto.