Videoaula 03 – Probabilidades usando a tabela normal
Padronização, área sob a curva e interpretação probabilística
Pergunta guia
Como transformar um valor observado em uma probabilidade?
Tempo sugerido
15 a 20 minutos
Objetivo da videoaula
Ao final desta videoaula, o aluno deverá resolver problemas analíticos envolvendo a distribuição normal, padronização e consulta à tabela de áreas da curva normal.
5. Como resolver problemas com a distribuição normal
Em muitos problemas aplicados, queremos calcular a proporção de indivíduos abaixo, acima ou entre determinados valores. Para isso, seguimos uma sequência lógica.
- Identifique a variável e seus parâmetros: .
- Identifique o valor ou os valores de interesse.
- Padronize usando .
- Desenhe mentalmente ou graficamente a área procurada na curva.
- Consulte a tabela da normal padronizada ou use um software.
- Interprete a probabilidade no contexto do problema.
5.1 Como usar a tabela da curva normal
A tabela utilizada nesta aula informa a área entre a média da curva normal padronizada, isto é, entre , e um determinado valor positivo de .
Em outras palavras, ela não fornece diretamente a área à esquerda ou à direita de . Ela fornece a área central entre e .
Na tabela, procure o valor de na coluna correspondente e leia a área entre e . Por exemplo, para , a área entre e é . Isso significa que 34,13% dos valores estão entre a média e 1 desvio-padrão acima da média.
Alguns valores importantes da tabela são:
| Valor de | Área entre e |
|---|---|
| 0,50 | 0,1915 |
| 0,83 | 0,2967 |
| 1,00 | 0,3413 |
| 1,28 | 0,3997 |
| 1,64 | 0,4495 |
| 1,96 | 0,4750 |
| 2,00 | 0,4772 |
| 2,58 | 0,4951 |
Como metade da curva normal está à esquerda da média e metade está à direita, temos:
e
Portanto, quando a tabela fornece a área entre e , precisamos combinar essa área com , dependendo da região procurada.
Caso 1: área à esquerda de um valor positivo
Se queremos , com , fazemos:
em que é a área entre e fornecida pela tabela.
Caso 2: área à direita de um valor positivo
Se queremos , com , fazemos:
ou, de forma equivalente:
Caso 3: área à esquerda de um valor negativo
Se queremos , usamos a simetria da curva normal:
Caso 4: área entre dois valores simétricos
Se queremos , fazemos:
Antes de consultar a tabela, sempre desenhe ou imagine a região procurada. Isso evita confundir área à esquerda, área à direita e área entre dois valores.
5.2 Exemplo 1: probabilidade abaixo de um valor
Suponha que a glicemia em jejum de uma população saudável tenha distribuição aproximadamente normal, com média de 90 mg/dL e desvio-padrão de 5 mg/dL.
Qual a proporção esperada de indivíduos com glicemia abaixo de 95 mg/dL?
Primeiro, identificamos:
Depois, padronizamos:
Agora, precisamos da área à esquerda de . Como a tabela fornece a área entre e , devemos somar essa área à metade esquerda da curva.
A tabela informa que a área entre e é aproximadamente 0,3413.
Como a área à esquerda da média é 0,50:
Interpretação:
Aproximadamente 84,13% dos indivíduos dessa população saudável apresentam glicemia abaixo de 95 mg/dL.
5.3 Exemplo 2: probabilidade acima de um valor
Com os mesmos parâmetros, qual a proporção esperada de indivíduos com glicemia acima de 95 mg/dL?
Sabemos que:
A área à esquerda de é 0,8413. Logo, a área à direita será:
Interpretação:
Aproximadamente 15,87% dos indivíduos dessa população saudável apresentam glicemia acima de 95 mg/dL.
5.4 Exemplo 3: probabilidade abaixo de um valor menor que a média
Qual a proporção esperada de indivíduos com glicemia abaixo de 80 mg/dL?
Padronizando:
A tabela mostra que a área entre e é 0,4772.
Como queremos a área à esquerda de , fazemos:
Interpretação:
Aproximadamente 2,28% dos indivíduos dessa população saudável apresentam glicemia abaixo de 80 mg/dL.
5.5 Exemplo 4: probabilidade entre dois valores
Qual a proporção esperada de indivíduos com glicemia entre 85 e 95 mg/dL?
Padronizamos os dois limites:
Sabemos que a área entre e é aproximadamente 0,6826.
Logo:
Interpretação:
Aproximadamente 68,26% dos indivíduos dessa população saudável apresentam glicemia entre 85 e 95 mg/dL.
5.6 Exemplo 5: estatura e proporção acima de um valor
Suponha que a estatura de um grupo de jovens tenha distribuição aproximadamente normal, com média de 175 cm e desvio-padrão de 6 cm.
Para um jovem com estatura de 180 cm:
A tabela informa que a área entre e é aproximadamente 0,2967.
A área à esquerda de é:
A área à direita de é:
Interpretação:
Aproximadamente 79,67% dos jovens apresentam estatura abaixo de 180 cm, enquanto aproximadamente 20,33% apresentam estatura acima de 180 cm.
5.7 Exemplo 6: encontrando um ponto de corte a partir de uma área
Suponha que se deseja identificar o ponto de corte de glicemia que deixa apenas 5% dos indivíduos acima dele em uma população com média de 90 mg/dL e desvio-padrão de 5 mg/dL.
Queremos encontrar um valor tal que:
Isso significa que a área à esquerda é:
Na curva normal padronizada, o valor que deixa 95% da área à esquerda é aproximadamente:
Agora voltamos de para :
Substituindo:
Interpretação:
O ponto de corte aproximado é 98,2 mg/dL. Assim, sob esse modelo normal, cerca de 5% dos indivíduos teriam glicemia acima desse valor.
6. Exercícios analíticos sobre distribuição normal
Resolva os exercícios abaixo seguindo sempre a lógica:
- identificar e ;
- padronizar o valor observado;
- desenhar ou indicar a área procurada;
- consultar a tabela de ;
- interpretar o resultado.
Exercício 1 — Glicemia abaixo de um valor
Em uma população saudável, a glicemia em jejum tem distribuição aproximadamente normal, com média de 90 mg/dL e desvio-padrão de 5 mg/dL.
Calcule a proporção esperada de indivíduos com glicemia abaixo de 100 mg/dL.
Exercício 2 — Glicemia acima de um valor
Com os mesmos parâmetros do exercício anterior, calcule a proporção esperada de indivíduos com glicemia acima de 100 mg/dL.
Exercício 3 — Glicemia entre dois valores
Com média de 90 mg/dL e desvio-padrão de 5 mg/dL, calcule a proporção esperada de indivíduos com glicemia entre 80 e 100 mg/dL.
Exercício 4 — Estatura
A estatura de jovens apresenta distribuição aproximadamente normal, com média de 175 cm e desvio-padrão de 6 cm.
Calcule a proporção esperada de jovens com estatura acima de 180 cm.
Exercício 5 — Ponto de corte superior
A concentração de determinado marcador bioquímico apresenta distribuição aproximadamente normal, com média de 50 unidades e desvio-padrão de 8 unidades.
Determine o valor aproximado que deixa 5% dos indivíduos acima dele.
Exercício 6 — Interpretação clínica
Um indivíduo apresentou valor de para determinado marcador metabólico.
Explique, em linguagem aplicada à Saúde e Nutrição, o que esse resultado significa.
7. Respostas comentadas dos exercícios analíticos
Resposta do exercício 1
A área entre e é 0,4772.
Logo:
Interpretação:
Aproximadamente 97,72% dos indivíduos apresentam glicemia abaixo de 100 mg/dL.
Resposta do exercício 2
Do exercício anterior:
Logo:
Interpretação:
Aproximadamente 2,28% dos indivíduos apresentam glicemia acima de 100 mg/dL.
Resposta do exercício 3
Padronizando os limites:
A área entre e é aproximadamente 0,9544.
Interpretação:
Aproximadamente 95,44% dos indivíduos apresentam glicemia entre 80 e 100 mg/dL.
Resposta do exercício 4
A área entre 0 e 0,83 é 0,2967.
Logo:
Interpretação:
Aproximadamente 20,33% dos jovens apresentam estatura acima de 180 cm.
Resposta do exercício 5
Queremos o ponto que deixa 5% acima, ou seja, 95% abaixo.
Pela tabela normal:
Voltando para a escala original:
Interpretação:
O ponto de corte aproximado é 63,12 unidades. Sob normalidade, cerca de 5% dos indivíduos terão valores acima desse ponto.
Resposta do exercício 6
Um valor de indica que o indivíduo está 2,3 desvios-padrão acima da média da população de referência.
Interpretação:
Sob distribuição aproximadamente normal, esse valor está em uma região menos frequente da distribuição. Portanto, o resultado merece atenção, especialmente se a variável estiver associada a risco clínico, metabólico ou nutricional.
Fechamento da videoaula
A tabela da normal permite transformar posições na curva em probabilidades interpretáveis.