Análise Crítica: Consumo de Queijo Mozzarella vs. Doutorados em Engenharia

A afirmação principal implícita em leituras estatísticas superficiais é que comer mais queijo mozzarella estimula a inteligência ou a capacidade acadêmica de estudantes, fazendo com que mais pessoas se formem como doutores em Engenharia Civil. A evidência estatística é uma série temporal de 2000 a 2009 (dados oficiais de: https://www.tylervigen.com/spurious-correlations) mostrando uma correlação de \(r = 0.9586\).

Abaixo está o gráfico e a análise crítica gerados inteiramente por comandos do R:

Ao aplicarmos as cinco perguntas de Huff, identificamos que a afirmação parte de Tyler Vigen, criador do projeto Spurious Correlations, cujo método para coletar os dados consistiu em cruzar bases públicas de forma automatizada ('data dredging') para forçar padrões visuais. Está faltando no modelo a análise de variáveis socioeconômicas e demográficas isoladas, ocultando o fato de que ambas as curvas subiram de forma paralela simplesmente devido ao crescimento populacional, investimentos em infraestrutura e mudanças nos hábitos alimentares dos EUA ao longo da década. Portanto, o autor 'mudou de assunto' ao conectar o mercado de laticínios à formação acadêmica avançada, criando um nexo causal absurdo que não possui qualquer plausibilidade lógica ou mecanismo psicossocial que faça sentido (r != 0). Uma conclusão honesta e livre de manipulações seria: 'O consumo de queijo mozzarella e o número de doutorados em Engenharia Civil nos EUA cresceram em sincronia temporária por mera coincidência de tendência de época, sendo incorreto afirmar que a alimentação influencia as taxas de titulação acadêmica analisadas.'