Planteamiento el problema
Maestría en Ciencia Política
Diego Solís Delgadillo
diego.solis@flacso.edu.mx
Investigación responde a preguntas
- El proceso de investigación consiste en dar respuesta a una pregunta
- En la medida en que dicha pregunta esté bien formulada, el trabajo estará organizado alrededor de un objetivo
- Los recursos serán utilizados de manera eficiente
- Se evitará el desperdicio de tiempo y esfuerzo
Planteamiento del problema
El problema de investigación es la base de un proyecto, el punto de partido que lo justifica
Los motivos por los que nos interesa llevar a cabo una determinada investigación pueden ser muy variados
- Intereses personales
- Circunstancias laborales
- Preferencias ideológicas
Warning
- Sin embargo, un proyecto de investigación debe estar justificado en términos tales que apelen a una comunidad más amplia.
Temas de investigación
- Es muy común que al inicio de un proyecto nos propongamos estudiar un “tema”
Ejemplo
- Un tema es los partidos políticos o las políticas de seguridad.
- Cuando escogemos un tema, estamos señalando nuestros intereses de manera muy general.
Warning
- El problema con los temas: les falta la precisión
¿Qué constituye un problema de investigación?
Un problema de investigación es un aspecto de la realidad que se desvía con respecto a lo esperado
“Lo esperado” puede ser aquello que el conocimiento existente señala como lo más probable que suceda
Pero también aquello que desearíamos que sucediera de acuerdo a cierto conjunto de valores comúnmente aceptados.
Ejemplos
Crecimiento económico
- El conocimiento apunta a que el crecimiento económico se refleja en reducciones en los niveles de pobreza
Desviación de lo esperado
- Países han pasado por períodos relativamente prolongados de crecimiento sin que sus niveles de pobreza se modifiquen de manera significativa
- Tenemos un problema de investigación interesante.
Ejemplos
Votaciones partido oposición
- Si un partido político de oposición vota generalmente con el gobierno
- Ese comportamiento es contrario a las expectativas aceptadas sobre los patrones de votación de los partidos de oposición.
Escuelas en zonas marginadas
Con niveles de desempeño académico similares o superiores a las mejores escuelas de estudiantes de familias con estatus socioeconómico alto
Llaman nuestra atención porque se desvían de la relación general que existe entre nivel socioeconómico y desempeño escolar.
Situaciones no deseadas
- Una segunda forma de plantear un problema es dado cuando ocurren eventos que no se ajustan a nuestros valores aceptados
- Situaciones sociales no deseadas.
Ejemplo
- Un incremento notable en los niveles de inseguridad
- Contradice ideas comunes sobre lo que se entiende como una sociedad funcional
Situaciones no deseadas
- Si observamos que los niveles de crédito en México son inferiores a los de países de niveles similares de desarrollo, tenemos un problema válido
Warning
- Porque niveles bajos de crédito constituyen una limitación a las posibilidades de crecimiento económico
- El crecimiento es generalmente considerado como algo deseable
Important
- En todos los casos el problema existe en la medida en que se presente de forma “atípica”
- Ocurre en niveles muy altos en relación con casos similares o con respecto al patrón histórico
Características del problema de investigación
Debe proporcionar información verificable de que el problema está ocurriendo en realidad.
Se debe plantear el problema en forma tal que todas estas personas queden convencidas de que se trata de un problema real
Important
- La información es el medio por el que damos cuenta de que el problema tiene una realidad objetiva
- Si yo me limito a afirmar que hay un incremento en la polarización política en México
- Se me puede refutar que esto es una cuestión de apreciación
Tip
- Para apoyar mi afirmación debería mostrar estudios de opinión que muestre un crecimiento un alejamiento ideológico entre los electores.
Otro ejemplo, sería afirmar que un existe un declive global de la democracia
Esto sólo es cierto si presento información mostrando que los niveles de democracia (o el número de democracias) eran mayores en el pasado
Tip
- La información a presentar en el proyecto debe ser de naturaleza pública
- Puede provenir de fuentes secundarias.
El problema debe ser importante
- El problema de investigación debe ser de interés para un grupo más amplio
Warning
- Esto puede ser bastante subjetivo: el cambio climático puede ser importante para algunos, mientras que para otros existen otras prioridades
- La investigación debe justificar por qué es importante, cuáles son son sus impactos de mediano y largo plazo
- Su importancia no es autoevidente
La pregunta
Una vez que el problema ha sido debidamente planteado y justificado, el paso siguiente consiste en derivar del problema una pregunta de investigación
Si se delimita bien la situación problemática, la pregunta de investigación surge de manera natural
- ¿Por qué ocurre el problema?
Condiciones que debe cumplir la pregunta
- La primera es que la pregunta debe evitar basarse en presupuestos no fundamentados
- Por ejemplo, basarse en un evento del que no se sabe si ocurrió o no
- O dando por hecho eventos sin sustento previo
Tip
- ¿Cómo ha beneficiado el Brexit al Reino Unido?
- Al mostrar información sobre la existencia del problema, es más difícil que nuestra pregunta sea contaminada por supuestos endebles
Ejemplo
- Si presento información mostrando que las economías planificadas tuvieron en promedio un desempeño deficiente
- La pregunta “¿Cuáles son las razones del fracaso de las economías planificadas?”
- No se basa en una premisa sin verificar
Formular preguntas con una sola respuesta
¿Cuál es el impacto del cabildeo sobre la captura del proceso legislativo?
No deja espacio a una respuesta que muestre un efecto distinto
Lo apropiado es preguntarse sobre el efecto del cabildeo
Important
- El error no es dar una respuesta (pues eso es la hipótesis) sino colocarla en la pregunta
En resumen
El problema es algo que amerita ser explicado por su carácter anómalo o contrario a nuestras ideas compartidas sobre lo deseable
Del problema se desprende la pregunta de investigación,
- La guía de nuestro trabajo posterior.
El problema debe estar justificado, esto significa que el problema debe tener una realidad objetiva y debe ser importante.
