Con Mi Profe: Julio Hurtado Marquez; EMAIL_TAREAS:

1 📊 EXAMEN DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y ANÁLISIS ARGUMENTATIVO

🧠 EVALUACIÓN DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Análisis argumentativo • Evaluación de evidencia • Detección de falacias • Toma de decisiones informada

50 PREGUNTAS DE OPCIÓN MÚLTIPLE + ANÁLISIS DE CASOS


1.1 📊 TABLA DE DATOS - CASO 1: CRIMINALIDAD Y MIGRACIÓN

Año Población migrante % sobre población Tasa hurtos (x100k) Tasa homicidios (x100k) Desempleo (%) Cobertura policial (x100k) Percepción inseguridad (%) % delitos por migrantes
2015 50,000 1.0% 450 26.5 8.9% 185 65% 2.1%
2017 180,000 3.5% 430 24.9 9.4% 195 68% 2.3%
2019 280,000 5.4% 410 23.5 10.5% 208 72% 2.4%
2022 300,000 5.8% 395 21.2 11.2% 222 75% 2.5%

Nota: La población migrante aumentó un 500% entre 2015 y 2022 (de 50,000 a 300,000 personas).


1.2 📊 TABLA DE DATOS - CASO 2: SALARIO MÍNIMO Y EMPLEO

Año Salario mínimo (nominal) Salario mínimo real (2018=100) Desempleo total (%) Desempleo juvenil (%) Empleo informal (%) Productividad laboral Pequeñas empresas (activas) PIB per cápita
2018 $781,242 100 10.8% 18.5% 48.2% 100 1,850,000 100
2019 $828,116 102 11.5% 19.8% 47.5% 102 1,890,000 102
2020 $877,803 95 15.8% 23.5% 51.2% 95 1,720,000 94
2021 $908,526 108 13.2% 21.2% 48.5% 108 1,800,000 107
2022 $1,000,000 128 11.2% 19.5% 46.5% 110 1,850,000 112
2023 $1,160,000 148.5 10.8% 18.2% 45.8% 115 1,920,000 118

1.3 📊 TABLA DE DATOS - CASO 3: VACUNAS Y EFECTOS SECUNDARIOS

Indicador 2000 2010 2020 Cambio 2000-2020
Cobertura vacunal (niños) 65% 82% 88% +23%
Tasa de autismo (por 10,000) 6.7 12.5 17.8 +166%
Vidas salvadas por vacunas (millones) 2.5 8.2 15.6 +13.1M
Eventos adversos graves (por M dosis) 1.2 1.1 0.9 -25%
Estudios científicos sobre vacunas 5,200 12,400 18,500 +256%
Estudios que respaldan seguridad 98.5% 99.1% 99.3% +0.8%

📢 Nota contextual: El autismo se diagnostica más debido a mayor conciencia (no necesariamente más casos reales). El estudio original Wakefield que vinculaba vacuna triple viral con autismo fue retractado por fraude en 2010.


1.4 📊 TABLA DE DATOS - CASO 4: DESIGUALDAD Y MOVILIDAD SOCIAL

Indicador Q1 (más pobre) Q2 Q3 Q4 Q5 (más rico) Brecha Q5/Q1
Probabilidad superar pobreza 8% 15% 22% 32% 55% 6.9x
Años de educación (hijos) 5.2 7.4 9.8 12.5 16.8 3.2x
Años de educación (padres) 3.5 5.2 7.8 10.5 14.2 4.1x
Acceso a internet en hogar 22% 45% 68% 85% 95% 4.3x
Empleo formal 18% 35% 52% 72% 85% 4.7x

📊 Coeficiente de herencia educativa: 0.65 (correlación entre educación de padres e hijos)
📊 Coeficiente Gini: 0.52 (alta desigualdad)


1.5 📊 TABLA DE DATOS - CASO 5: CAMBIO CLIMÁTICO Y RESPONSABILIDAD

Fuente de emisiones % emisiones globales Potencial mitigación Costo de reducción Responsabilidad histórica
100 corporaciones (combustibles fósiles) 71% Alto Medio Muy alta
Transporte individual 15% Medio Alto Media
Residuos domésticos 3% Bajo Bajo Baja
Agricultura y ganadería 11% Medio Bajo Media
Consumo energético hogares 8% Bajo Alto Baja

📊 Impacto de acciones individuales: Si todos adoptan hábitos sostenibles → reducción 5%
📊 Impacto de regulación corporativa: Reducir emisiones de 100 corporaciones → reducción 35%
📊 Impacto de cambio sistémico: Transformación energética + corporativa → reducción 75%


1.6 📋 SECCIÓN I: ANÁLISIS DE ARGUMENTOS - CASO 1 (CRIMINALIDAD Y MIGRACIÓN)

🔍 ESCENARIO - ARGUMENTO DEL CONCEJAL

📢 ARGUMENTO A EVALUAR:

“Señor alcalde, los datos son claros: la población migrante en nuestra ciudad ha aumentado un 500% en los últimos 7 años. En el mismo período, los hurtos aumentaron un 12% y la percepción de inseguridad subió 10 puntos porcentuales. Es evidente que los migrantes están causando este aumento de la criminalidad. Debemos cerrar las fronteras y deportar a todos los migrantes para recuperar la seguridad.”

Pregunta 1. ¿Cuál es la conclusión principal del argumento del concejal?
A) La población migrante aumentó 500%
B) Los hurtos aumentaron 12%
C) Los migrantes están causando el aumento de la criminalidad y hay que deportarlos
D) La percepción de inseguridad subió 10 puntos

Pregunta 2. Según la tabla de datos del caso 1, ¿qué ocurrió realmente con la tasa de hurtos entre 2015 y 2022?
A) Aumentó un 12%
B) Disminuyó un 12%
C) Se mantuvo igual
D) Aumentó un 50%

Pregunta 3. ¿Qué porcentaje de los delitos totales son cometidos por migrantes según la tabla?
A) 10%
B) 15%
C) 2.5%
D) 5%

Pregunta 4. ¿Qué otra variable (confounding) podría explicar los cambios en criminalidad según la tabla?
A) La población migrante
B) El desempleo (aumentó del 8.9% al 11.2%) y la cobertura policial (mejoró)
C) La percepción de inseguridad
D) La tasa de homicidios

Pregunta 5. ¿Qué tipo de falacia lógica predomina en este argumento?
A) Post hoc ergo propter hoc (correlación = causalidad)
B) Generalización apresurada
C) Falsa dicotomía
D) Apelación a la emoción

Pregunta 6. ¿Qué evidencia contradice directamente la conclusión del concejal?
A) La población migrante aumentó
B) Los hurtos disminuyeron mientras la migración aumentaba
C) La percepción de inseguridad subió
D) El desempleo bajó

Pregunta 7. Basado en la evidencia, ¿cuál sería un contraargumento válido?
A) Los migrantes son responsables del aumento del desempleo
B) La criminalidad ha disminuido mientras la migración aumentaba, por lo que no se puede atribuir a los migrantes
C) Deportar migrantes solucionará todos los problemas
D) La percepción de inseguridad es lo único que importa

Pregunta 8. ¿Cómo se comportó la tasa de homicidios entre 2015 y 2022?
A) Aumentó de 26.5 a 35.0
B) Disminuyó de 26.5 a 21.2
C) Se mantuvo constante
D) No hay datos

Pregunta 9. ¿Qué supuesto implícito no está siendo cuestionado por el concejal?
A) Que el aumento migratorio es del 500%
B) Que la correlación implica causalidad y que los migrantes son la causa
C) Que la percepción de inseguridad es importante
D) Que los hurtos aumentaron

Pregunta 10. Si el concejal usara solo el caso de un migrante que cometió un delito como prueba, ¿qué falacia cometería?
A) Apelación a la autoridad
B) Evidencia anecdótica
C) Falsa dicotomía
D) Pendiente resbaladiza


1.7 📋 SECCIÓN II: ANÁLISIS DE ARGUMENTOS - CASO 2 (SALARIO MÍNIMO)

💰 ESCENARIO - ARGUMENTO DEL EMPRESARIO

📢 ARGUMENTO A EVALUAR:

“Me opongo al aumento del salario mínimo del 16%. La teoría económica es clara: cuando sube el costo de contratar, las empresas contratan menos personas. Nuestros asociados ya están despidiendo jóvenes porque no pueden pagar el nuevo salario. Si sigue esta tendencia, el desempleo juvenil se disparará y la economía colapsará.”

Pregunta 11. Según la tabla del caso 2, ¿qué ocurrió con el desempleo juvenil entre 2022 y 2023?
A) Aumentó de 19.5% a 22.5%
B) Disminuyó de 19.5% a 18.2%
C) Se mantuvo igual
D) Subió al 25%

Pregunta 12. ¿Qué ocurrió con el empleo informal entre 2022 y 2023?
A) Aumentó del 46.5% al 52%
B) Se mantuvo igual
C) Disminuyó del 46.5% al 45.8%
D) No hay datos

Pregunta 13. ¿Qué ocurrió con el número de pequeñas empresas activas entre 2022 y 2023?
A) Disminuyeron de 1,850,000 a 1,700,000
B) Aumentaron de 1,850,000 a 1,920,000
C) Se mantuvieron igual
D) Cerraron 200,000 empresas

Pregunta 14. ¿Cuál es la correlación entre salario mínimo real y desempleo juvenil según los datos?
A) Positiva (a mayor salario, mayor desempleo)
B) Negativa (a mayor salario, menor desempleo)
C) Nula (no hay relación)
D) No se puede determinar

Pregunta 15. El argumento del empresario comete principalmente la falacia de:
A) Apelación a la autoridad (cita “teoría económica” sin evidencia empírica)
B) Falsa dicotomía
C) Pendiente resbaladiza
D) Todas las anteriores

Pregunta 16. ¿Qué evidencia empírica contradice el argumento del empresario?
A) El salario mínimo aumentó y el desempleo juvenil disminuyó
B) El salario mínimo aumentó y las empresas cerraron
C) El desempleo total subió al 15%
D) La productividad disminuyó

Pregunta 17. ¿Qué variable podría explicar mejor la reducción del desempleo a pesar del aumento salarial?
A) Aumento de la informalidad
B) Aumento de la productividad laboral (de 110 a 115)
C) Cierre de empresas
D) Reducción del PIB

Pregunta 18. ¿Cuál sería una política más equilibrada basada en la evidencia?
A) No aumentar el salario mínimo
B) Aumentar el salario mínimo con subsidios a pequeñas empresas y programas de capacitación
C) Congelar el salario mínimo por 10 años
D) Reducir el salario mínimo

Pregunta 19. ¿Qué porcentaje de empresas pequeñas se mantuvieron o crecieron según la tabla?
A) Disminuyeron 10%
B) Aumentaron de 1,850,000 a 1,920,000 (+3.8%)
C) Se mantuvieron iguales
D) Cerraron 100,000

Pregunta 20. El empresario menciona “Nuestros asociados ya están despidiendo jóvenes”. Esto es un ejemplo de:
A) Evidencia estadística sólida
B) Evidencia anecdótica (casos aislados)
C) Estudio científico
D) Dato censal


1.8 📋 SECCIÓN III: ANÁLISIS DE ARGUMENTOS - CASO 3 (VACUNAS)

💉 ESCENARIO - ARGUMENTO DE LA SRA. RODRÍGUEZ

📢 ARGUMENTO A EVALUAR:

“No vacunen a sus hijos. La tasa de autismo ha aumentado un 300% desde el año 2000, exactamente el mismo período en que se expandieron los calendarios de vacunación. Conozco el caso de María, una niña que desarrolló autismo después de recibir la vacuna triple viral. La correlación es evidente. Las farmacéuticas ocultan esta información para seguir ganando dinero.”

Pregunta 21. Según la tabla del caso 3, ¿cuánto aumentó la cobertura vacunal entre 2000 y 2020?
A) 10%
B) 23%
C) 50%
D) 100%

Pregunta 22. ¿Cuánto aumentó la tasa de autismo diagnosticado en el mismo período?
A) 50%
B) 100%
C) 166%
D) 300%

Pregunta 23. ¿Qué explica el aumento del autismo según la nota contextual de la tabla?
A) Mayor número de vacunas
B) Mayor conciencia y diagnóstico (no necesariamente más casos reales) y el estudio fraudolento de Wakefield fue retractado
C) Las farmacéuticas ocultan información
D) Nuevas cepas virales

Pregunta 24. ¿Cuántas vidas han salvado las vacunas (millones acumulados a 2020)?
A) 2.5 millones
B) 8.2 millones
C) 15.6 millones
D) 25 millones

Pregunta 25. ¿Cuál es la tasa de eventos adversos graves por millón de dosis en 2020?
A) 3.5
B) 2.1
C) 1.2
D) 0.9

Pregunta 26. ¿Qué porcentaje de estudios científicos respaldan la seguridad de las vacunas?
A) 75%
B) 85%
C) 95%
D) 99.3%

Pregunta 27. El argumento de la Sra. Rodríguez comete principalmente la falacia de:
A) Post hoc ergo propter hoc (correlación = causalidad)
B) Evidencia anecdótica (caso de María)
C) Teoría de la conspiración (farmacéuticas ocultan información)
D) Todas las anteriores

Pregunta 28. ¿Qué relación riesgo/beneficio se observa al comparar vidas salvadas vs eventos adversos?
A) Los riesgos superan ampliamente los beneficios
B) Los beneficios (millones de vidas) superan ampliamente los riesgos (0.9 eventos por M dosis)
C) Son iguales
D) No se puede determinar

Pregunta 29. ¿Qué ocurrió con el estudio original de Wakefield que vinculaba vacunas con autismo?
A) Fue premiado
B) Fue retractado por fraude en 2010
C) Sigue siendo válido
D) No existe

Pregunta 30. Basado en la evidencia, la mejor decisión para un padre es:
A) No vacunar a sus hijos
B) Vacunar solo algunas vacunas
C) Vacunar según el calendario oficial (beneficios superan riesgos)
D) Esperar a que haya más estudios


1.9 📋 SECCIÓN IV: ANÁLISIS DE ARGUMENTOS - CASO 4 (DESIGUALDAD)

📉 ESCENARIO - ARGUMENTO DEL EMPRESARIO

📢 ARGUMENTO A EVALUAR:

“La pobreza es cuestión de actitud. Yo empecé desde abajo, trabajé duro y hoy soy exitoso. Si yo pude, todos pueden. Los pobres son pobres porque no quieren trabajar. El gobierno debería eliminar todos los programas sociales porque fomentan la vagancia.”

Pregunta 31. ¿Cuál es la probabilidad de superar la pobreza para una persona del quintil más pobre (Q1)?
A) 55%
B) 32%
C) 22%
D) 8%

Pregunta 32. ¿Cuál es la probabilidad para una persona del quintil más rico (Q5)?
A) 55%
B) 32%
C) 22%
D) 8%

Pregunta 33. ¿Qué significa un coeficiente de herencia educativa de 0.65?
A) No hay relación entre educación de padres e hijos
B) Hay una fuerte correlación: la educación de los padres predice la de los hijos
C) Es aleatorio
D) Los hijos siempre superan a los padres

Pregunta 34. ¿Cuántos años de educación tienen en promedio los hijos del quintil más pobre vs los del quintil más rico?
A) 5.2 años vs 16.8 años (brecha de 11.6 años)
B) 8 años vs 10 años
C) Son iguales
D) 12 años vs 14 años

Pregunta 35. ¿Qué error lógico principal comete el empresario?
A) Falacia del superviviente (solo ve casos exitosos, ignora los que fracasaron)
B) Falsa atribución de causalidad (éxito = solo esfuerzo, ignora estructura)
C) Generalización apresurada (su caso = todos los casos)
D) Todas las anteriores

Pregunta 36. ¿Qué porcentaje de personas del Q1 tienen acceso a internet?
A) 95%
B) 85%
C) 45%
D) 22%

Pregunta 37. ¿Qué porcentaje de personas del Q5 tienen empleo formal?
A) 18%
B) 35%
C) 52%
D) 85%

Pregunta 38. ¿Qué coeficiente Gini indica la tabla?
A) 0.25 (baja desigualdad)
B) 0.52 (alta desigualdad)
C) 0.75 (muy alta desigualdad)
D) 0.10 (igualdad perfecta)

Pregunta 39. ¿Cuál es la brecha en años de educación entre hijos de Q5 y Q1?
A) 5 años
B) 8.5 años
C) 11.6 años
D) 15 años

Pregunta 40. Basado en la evidencia, la mejor política pública es:
A) Eliminar todos los programas sociales
B) Invertir en educación de calidad y acceso a oportunidades desde la infancia
C) Solo dar subsidios a quienes demuestren esfuerzo
D) Reducir impuestos a los ricos


1.10 📋 SECCIÓN V: ANÁLISIS DE ARGUMENTOS - CASO 5 (CAMBIO CLIMÁTICO)

🌍 ESCENARIO - DOS POSICIONES OPUESTAS

📢 POSICIÓN 1 (Individual): “El cambio climático es responsabilidad de cada uno. Si cada persona reciclara, ahorrara energía y agua, el problema se resolvería.”

📢 POSICIÓN 2 (Estructural): “Es absurdo culpar a los individuos. Cien corporaciones son responsables del 71% de las emisiones. La solución es regular a las corporaciones.”

Pregunta 41. Según la tabla, ¿qué porcentaje de emisiones globales generan las 100 corporaciones?
A) 15%
B) 35%
C) 50%
D) 71%

Pregunta 42. ¿Qué porcentaje de emisiones generan los residuos domésticos?
A) 15%
B) 8%
C) 3%
D) 11%

Pregunta 43. ¿Qué impacto de reducción se lograría si todos adoptaran hábitos sostenibles?
A) 5%
B) 15%
C) 35%
D) 75%

Pregunta 44. ¿Qué impacto tendría la regulación de las 100 corporaciones?
A) 5%
B) 15%
C) 35%
D) 75%

Pregunta 45. ¿Qué estrategia tiene el mayor potencial de mitigación?
A) Solo acciones individuales
B) Solo regulación corporativa
C) Transformación sistémica completa (corporativa + individual)
D) Nada

Pregunta 46. ¿Qué falacia comete la posición individual?
A) Reduccionismo (atribuye problema complejo a causas simplistas)
B) Falsa atribución de responsabilidad (ignora poder corporativo)
C) Ambas anteriores
D) Ninguna

Pregunta 47. ¿Qué falacia comete la posición estructural?
A) Falsa dicotomía (individual vs estructural, cuando ambas son necesarias)
B) Generalización excesiva
C) Pendiente resbaladiza
D) Apelación a la emoción

Pregunta 48. ¿Qué sector tiene el mayor potencial de mitigación según la tabla?
A) Transporte individual
B) Residuos domésticos
C) 100 corporaciones (combustibles fósiles)
D) Agricultura

Pregunta 49. ¿Qué sector tiene el menor costo de reducción?
A) Transporte individual
B) Residuos domésticos y agricultura
C) 100 corporaciones
D) Consumo energético hogares

Pregunta 50. Basado en la evidencia, la MEJOR estrategia contra el cambio climático es:
A) Solo acciones individuales
B) Solo regulación corporativa
C) Transformación sistémica completa + acciones individuales (enfoque integrado)
D) Ignorar el problema


1.11 📊 HOJA DE RESPUESTAS

# Respuesta # Respuesta # Respuesta # Respuesta # Respuesta
1 ______ 11 ______ 21 ______ 31 ______ 41 ______
2 ______ 12 ______ 22 ______ 32 ______ 42 ______
3 ______ 13 ______ 23 ______ 33 ______ 43 ______
4 ______ 14 ______ 24 ______ 34 ______ 44 ______
5 ______ 15 ______ 25 ______ 35 ______ 45 ______
6 ______ 16 ______ 26 ______ 36 ______ 46 ______
7 ______ 17 ______ 27 ______ 37 ______ 47 ______
8 ______ 18 ______ 28 ______ 38 ______ 48 ______
9 ______ 19 ______ 29 ______ 39 ______ 49 ______
10 ______ 20 ______ 30 ______ 40 ______ 50 ______

1.12 📊 CLAVE DE RESPUESTAS

1. C
2. B
3. C
4. B
5. A
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B
11. B
12. C
13. B
14. B
15. D
16. A
17. B
18. B
19. B
20. B
21. B
22. C
23. B
24. C
25. D
26. D
27. D
28. B
29. B
30. C
31. D
32. A
33. B
34. A
35. D
36. D
37. D
38. B
39. C
40. B
41. D
42. C
43. A
44. C
45. C
46. C
47. A
48. C
49. B
50. C

🏆 Escala de calificación:

90-100 puntos: Excelente capacidad de pensamiento crítico
80-89 puntos: Muy buen nivel de análisis argumentativo
70-79 puntos: Bueno, requiere más práctica
60-69 puntos: Aprobado, pero necesita reforzar detección de falacias
Menos de 60: Reforzar habilidades de pensamiento crítico

📐 Habilidades evaluadas:
Identificación de argumentos • Detección de falacias • Uso de evidencia empírica • Análisis de correlación vs causalidad • Evaluación riesgo-beneficio • Contraargumentación

🧠 ¡El pensamiento crítico se entrena! ¡Sigue practicando!