Asignatura: Programación de Computadores con Python / Fundamentos de Programación Programas: Ingeniería Agrícola, Civil y Agroindustrial — Universidad de Sucre
En esta semana los estudiantes conocen una de las herramientas más utilizadas actualmente para crear aplicaciones web científicas con Python:
Streamlit.
Streamlit permite transformar programas de Python en aplicaciones interactivas, donde el usuario puede:
Todo esto mediante una interfaz web sencilla.
Este tipo de aplicaciones se utilizan en ingeniería para:
Al finalizar la semana el estudiante será capaz de:
El docente plantea la siguiente situación:
Hasta ahora los programas se ejecutan en la consola.
Ejemplo:
radio = float(input("Ingrese radio: "))
altura = float(input("Ingrese altura: "))
Pero un ingeniero podría querer una aplicación donde los usuarios ingresen datos en una página.
Ejemplo:
Calculadora de volumen de tanque
En lugar de usar consola, el usuario introduce los datos en una interfaz gráfica.
Esto es posible con Streamlit.
Streamlit es una biblioteca de Python que permite crear aplicaciones web interactivas de forma rápida y sencilla.
Los estudiantes interactúan con un ChatBot utilizando la funcionalidad:
Estudia y Aprende
Se recomienda utilizar:
GPT Programación Python – Ingeniería
Actúa como tutor experto en desarrollo de aplicaciones con Python.
Tema: Streamlit para aplicaciones de ingeniería.
1) Explica primero de forma simple qué es una aplicación interactiva.
2) Luego explica qué es Streamlit y para qué se utiliza.
3) Explica cómo se instala Streamlit.
4) Explica cómo se ejecuta una aplicación Streamlit.
5) Presenta 3 ejemplos de aplicaciones de ingeniería que se podrían desarrollar con Streamlit.
Después hazme 3 preguntas para verificar si comprendí el concepto.
El estudiante debe:
En terminal:
pip install streamlit
Archivo:
app.py
Código:
import streamlit as st
st.title("Aplicación de Ingeniería")
st.write("Bienvenido a la primera aplicación interactiva")
En terminal:
streamlit run app.py
Esto abre una página web local.
En esta sesión los estudiantes construyen una pequeña aplicación interactiva y realizan la síntesis escrita del tema.
Los estudiantes interactúan nuevamente con el ChatBot.
Actúa como tutor experto en desarrollo de aplicaciones científicas con Python.
Explícame:
1) Cómo funciona Streamlit.
2) Cómo crear campos de entrada de datos.
3) Cómo mostrar resultados en pantalla.
4) Cómo generar gráficos dentro de Streamlit.
5) Qué errores comunes cometen los estudiantes al crear aplicaciones.
Después:
• presenta un ejemplo completo de aplicación Streamlit
• explica cada línea del código
• propone un ejercicio de aplicación de ingeniería.
Ejemplo:
import streamlit as st
st.title("Calculadora de área")
base = st.number_input("Ingrese base")
altura = st.number_input("Ingrese altura")
area = base * altura
st.write("Área:", area)
| Elemento | Función |
|---|---|
st.title() |
título de la aplicación |
st.number_input() |
entrada numérica |
st.write() |
mostrar resultados |
import streamlit as st
import math
st.title("Calculadora de volumen de tanque")
radio = st.number_input("Radio del tanque")
altura = st.number_input("Altura del tanque")
volumen = math.pi * radio**2 * altura
st.write("Volumen:", volumen)
Esta aplicación permite calcular volumen de almacenamiento de agua.
import streamlit as st
import matplotlib.pyplot as plt
datos = [10, 5, 0, 12, 8, 6, 3]
fig, ax = plt.subplots()
ax.plot(datos)
st.pyplot(fig)
Permite visualizar datos experimentales dentro de la aplicación.
Construir una aplicación que:
import streamlit as st
import numpy as np
import matplotlib.pyplot as plt
st.title("Análisis de lluvia")
datos = st.text_input("Ingrese datos separados por coma")
if datos:
valores = [float(x) for x in datos.split(",")]
promedio = np.mean(valores)
st.write("Promedio:", promedio)
fig, ax = plt.subplots()
ax.plot(valores)
st.pyplot(fig)
Al finalizar la sesión los estudiantes generan el resumen que escribirán manualmente.
Actúa como tutor experto en programación con Python.
Con base en el tema que acabamos de estudiar (Aplicaciones con Streamlit),
elabora un RESUMEN BREVE que cumpla las siguientes condiciones:
1. Debe caber en UNA SOLA HOJA escrita a mano.
2. Debe usar lenguaje claro y técnico.
3. Debe incluir:
- idea central del tema
- conceptos clave explicados con sencillez
- relación entre programación y aplicaciones interactivas
- un ejemplo aplicado a ingeniería
4. No debe ser copia literal de libros.
5. Debe permitir que el estudiante lo escriba comprendiendo lo esencial.
Al final agrega una frase breve de reflexión sobre el uso de aplicaciones interactivas en ingeniería.
Los estudiantes completarán la hoja institucional.
En el reverso deben escribir a mano:
Al finalizar la semana el estudiante será capaz de: