Se plantea la siguiente estrategía, que es académicamente estratégica y muy coherente con el modelo pedagógico de la asignatura:
A continuación se redacta el bloque oficial de indicaciones que puede incluir, de manera fija, en todas las guías semanales de Diseño Experimental.
Asignatura: Diseño Experimental (2026-1)
Durante el semestre cada estudiante construirá un documento RMarkdown acumulativo, que contendrá:
Al finalizar el semestre, este documento será:
Este proceso está alineado con:
Cada estudiante deberá crear un archivo llamado:
Diseño_Experimental_2026_1_Apellido_Nombre.Rmd
---
title: "Portafolio – Diseño Experimental 2026-1"
author: "Nombre del Estudiante"
date: "2026-03-01"
output:
html_document:
toc: true
toc_depth: 3
pdf_document: default
word_document: default
---
En cada guía semanal, al finalizar el tema, el estudiante deberá:
# Semana X — Nombre del Tema
## 1. Conceptos Fundamentales
(Explicación redactada con sus propias palabras)
## 2. Modelo Matemático
(Ecuaciones escritas en formato LaTeX)
$$
Y_{ij} = \mu + \tau_i + \varepsilon_{ij}
$$
## 3. Supuestos Estadísticos
(Explicación técnica clara)
## 4. Ejemplo Aplicado a Ingeniería
(Problema contextualizado)
## 5. Interacción con IA
Resumen de los prompts utilizados y principales ideas obtenidas.
## 6. Reflexión Personal
¿Qué comprendí realmente del tema?
No deben copiar conversaciones completas.
Deben trasladar:
Esto evita:
❌ Copiar-pegar sin comprensión ❌ Dependencia mecánica de IA ❌ Texto artificial
El proceso semanal será:
Es decir:
IA → Síntesis manual → Consolidación técnica digital.
El estudiante entregará:
.Rmd.Este proceso fortalece:
✔ Escritura científica ✔ Organización conceptual ✔ Uso responsable de IA ✔ Modelación matemática ✔ Reproducibilidad ✔ Comunicación técnica
Puede insertar este párrafo fijo:
📌 Actividad Obligatoria de Portafolio: El contenido trabajado esta semana debe ser incorporado en el documento RMarkdown acumulativo del curso, siguiendo la estructura institucional establecida. Este documento constituirá el portafolio académico final de la asignatura.