<div><strong>Consultorio Contable (CONT 4991)</strong></div> <div>Curso electivo práctico — 3 créditos</div> <div>UPR Río Piedras · FAE</div> </div> <hr/> <h2>Navegación</h2> <ul> <li><a href="#sec-1">1) Resumen ejecutivo</a></li> <li><a href="#sec-2">2) Justificación curricular</a></li> <li><a href="#sec-3">3) Brecha → competencias</a></li> <li><a href="#sec-4">4) Propuesta de valor</a></li> <li><a href="#sec-5">5) Modelo operativo</a></li> <li> <a href="#sec-6">6) Diseño instruccional</a> <div class="lvl2"> <div><a href="#sec-6-1">6.1 Resultados</a></div> <div><a href="#sec-6-2">6.2 Metodología</a></div> <div><a href="#sec-6-3">6.3 Evaluación</a></div> </div> </li> <li><a href="#sec-7">7) Portafolio A+B</a></li> <li><a href="#sec-8">8) Riesgos y cumplimiento</a></li> <li> <a href="#sec-9">9) Captación de casos</a> <div class="lvl2"> <div><a href="#sec-9-1">9.1 Canales</a></div> <div><a href="#sec-9-2">9.2 Intake</a></div> <div><a href="#sec-9-3">9.3 Rechazo</a></div> <div><a href="#sec-9-4">9.4 Calendario</a></div> </div> </li> <li><a href="#sec-10">10) Medición de impacto</a></li> <li><a href="#sec-11">11) Recursos mínimos</a></li> <li><a href="#sec-12">12) Anexo: casos tipo</a></li> <li><a href="#sec-13">13) Mapa de competencias</a></li> <li><a href="#sec-14">14) Prompts de imágenes</a></li> </ul> <hr/> <div class="meta"> <div><strong>Imágenes</strong></div> <div><code>images/portada.png</code></div> <div><code>images/flujo-operativo.png</code></div> <div><code>images/mapa-competencias.png</code></div> </div>
Se propone un curso electivo práctico de 3 créditos, Consultorio Contable, dirigido exclusivamente a estudiantes de 4.º año del Bachillerato en Administración de Empresas con concentración en Contabilidad (UPR–Río Piedras). La propuesta se integra de forma natural a la secuencia vigente, donde el 4.º año consolida Ética Empresarial y Gerencia Estratégica y culmina con electivas en contabilidad, creando la “ventana” adecuada para una experiencia tipo capstone con casos reales.
Fuente (secuencia curricular): https://fae.uprrp.edu/contabilidad/wp-content/uploads/sites/18/2024/09/2024-Secuencia-General-CONT-1.pdf
El consultorio operará con casos de baja o mediana complejidad, resueltos en un semestre (~4 meses), sin costo para la empresa. Se ofrecerá una línea mixta de servicio: (A) contabilidad gerencial y analítica (costos, presupuestos, pricing, KPIs, tableros en Excel/Power BI) y (B) contabilidad financiera y procesos (cierre, estados financieros, políticas, controles, manuales). El modelo se alinea con referentes regionales que combinan aprendizaje-servicio, consultoría aplicada, portafolio claro y enfoque en casos de baja/mediana complejidad para asegurar calidad y cumplimiento en tiempos académicos.
Fuente (CENSEA PLUS – Icesi): https://www.icesi.edu.co/repositoriocentros/CenseaPlus/www.icesi.edu.co/centros-academicos/censea/index.html
La secuencia vigente ubica en el 3.º año cursos que soportan la ejecución técnica del consultorio, como Contabilidad Gerencial (CONT 4006) y Sistemas de Información de Contabilidad (CONT 4057), y en el 4.º año Ética Empresarial (ADMI 4416) y Gerencia Estratégica (ADMI 4007), además de espacios de electivas.
Fuente: https://fae.uprrp.edu/contabilidad/wp-content/uploads/sites/18/2024/09/2024-Secuencia-General-CONT-1.pdf
Esto permite que el consultorio opere como experiencia integradora: los estudiantes llegan con base conceptual y herramientas, y el curso añade competencias consultivas medibles (scoping, trazabilidad, gestión de datos, comunicación con cliente, documentación profesional y control de calidad).
Nota: la columna “Evidencia en currículo actual” referencia cursos visibles en la secuencia vigente; la verificación fina de prerrequisitos y equivalencias requiere validación institucional.
Referencias: https://www.javeriana.edu.co/consultorio-contable · https://www.ucentral.edu.co/fcej/consultorio-contable · https://www.icesi.edu.co/repositoriocentros/CenseaPlus/www.icesi.edu.co/centros-academicos/censea/index.html · https://www.eafit.edu.co/consultorio-contable
Ventaja competitiva para 10 años (US + LatAm, traducida a competencias medibles): 1. Data & decision accounting: tableros, KPIs, diccionario de datos, documentación reproducible. 2. Consulting-ready accounting: scoping, stakeholders, comunicación ejecutiva y control de calidad. 3. Process & controls literacy: mapeo de procesos, identificación de riesgos, controles y estandarización de cierre.
Al finalizar el curso, el/la estudiante podrá:
Rúbrica por componente (resumen): - Calidad técnica (exactitud, coherencia, supuestos, control de cambios). - Trazabilidad (evidencia, fuentes, versiones, reproducibilidad). - Valor para el cliente (implementabilidad, priorización, claridad). - Comunicación ejecutiva (estructura, visuales, síntesis, Q&A). - Cumplimiento ético y de datos (NDA, COI, resguardo).
KPIs para empresa (ejemplos medibles): - Reducción de tiempo de cierre (días). - Mejora de calidad de datos (errores detectados/corregidos; completitud). - KPIs implementados y usados (número + frecuencia). - Impacto estimado (margen, costos evitados, decisiones de pricing). - Adopción de procedimiento/control (sí/no; evidencia documental).
KPIs para estudiantes (competencias): - Calidad de SoW (rúbrica). - Exactitud y reproducibilidad del modelo (pruebas + trazabilidad). - Calidad del dashboard (usabilidad + métricas definidas). - Desempeño comunicacional (presentación + Q&A). - Cumplimiento ético y manejo de datos (cero incidentes; auditoría interna de carpeta).
Instrumentos y evidencia: - Encuesta breve al cliente (inicio/cierre), checklist de adopción, repositorio versionado y reporte semestral para mejora continua.
Portada (estilo institucional): “Diseñar portada 16:9, estilo universitario sobrio, paleta rojo oscuro y gris, iconografía genérica de contabilidad (gráficas, hojas de cálculo, checklists), silueta abstracta del campus, texto ‘Consultorio Contable – UPR Río Piedras’ y subtítulo ‘Curso práctico capstone (3 créditos)’, fondo limpio, sin logotipos ni marcas registradas.”
Diagrama estilizado del modelo operativo: “Infografía 16:9 con flujo de consultoría end-to-end: Intake → Filtro (baja/mediana complejidad + data mínima) → SoW → Diagnóstico → Plan → Implementación parcial/total → Entregables → Cierre → Medición. Estilo minimalista, íconos lineales, tipografía sans serif, colores neutros.”
Mapa visual del portafolio de servicios A+B: “Poster 16:9 tipo ‘service map’ con dos columnas grandes: A) Gerencial y Analítica (costos, presupuestos, pricing, KPIs, dashboards) y B) Financiera y Procesos (cierre, estados financieros, políticas, controles, manuales). Con tarjetas por servicio y ejemplos de entregables, estilo profesional, sin logos.”