De la alfabetización estadística crítica a la estadística cívica: Una revisión sistemática de estudios educativos

Enver Tarazona

Objetivo y corpus

  • Objetivo: avance preliminar (PRISMA 2020) con Scopus + SciELO.
  • Pipeline: conversión, unificación, deduplicación (DOI; respaldo por título + año + primer autor) y primeros análisis.
  • Estado: antes de finalizar cribado formal (Rayyan/ASReview).

Resumen técnico (R)

Qué se hizo

  1. Lectura y estandarización de Scopus/SciELO (preferencia .bib; apoyo .csv/.ris).
  2. Unificación a: AU, TI, AB, DE, SO, PY, DI, AU_CO, ID, DB.
  3. Normalización: minúsculas/acentos, DOI en minúsculas, limpieza básica.
  4. Deduplicación: (1) DOI; (2) título_normalizado + año + primer_autor si no hay DOI.
  5. Analítica: series anuales; PLN en abstracts (stopwords multilingüe); red de keywords; geolocalización por país.
  6. Salidas a out/: tablas y figuras.

Resumen técnico (R)

Librerías

  • Bibliometría: bibliometrix
  • Manipulación/IO: dplyr, tidyr, readr, stringr, stringi
  • PLN: tidytext (stopwords multi-idioma)
  • Gráficos: ggplot2, ggraph/igraph
  • Mapas: sf, rnaturalearth, countrycode

Pipeline reproducible: al reemplazar los archivos depurados finales, el documento se regenera sin cambios manuales.

Producción anual (2000–2025)

Serie anual de publicaciones

Crecimiento sostenido desde 2019; picos 2020–2025. Señal de consolidación del enfoque crítico/cívico/humanista en educación estadística.

Términos en abstracts — Nube

Nube de términos en abstracts

Núcleo léxico: data, statistical, students, literacy, critical; aparecen términos pedagógicos y de ciudadanía/ética.

Términos en abstracts — Frecuencias

Top términos por frecuencia en abstracts

Coherencia con el foco (critical + literacy); énfasis formativo: teachers, reasoning, data literacy.

Co-ocurrencias de keywords (normalizadas)

Red de co-ocurrencias de keywords

Clústeres en torno a statistical literacy y critical data literacy, con puentes hacia teacher education, ethics y data science education.

Distribución geográfica (por país)

Mapa mundial por número de artículos

Contribución destacada en América (EE. UU., Brasil, Chile) y Europa; base para contrastes regionales en la síntesis.

Plan de tesis

Propuesta de investigación

  1. Tema: Adopción de la estadística cívica en educación superior: disposición docente y condiciones institucionales en Lima (universidades públicas vs. privadas).

  2. Título :Disposición docente y factores asociados para integrar estadística cívica en cursos introductorios de estadística: comparación entre universidades públicas y privadas de Lima.