1️⃣📝 Formulario de Inscripción


A continuación se presentan las características sociodemográficas de los/as participantes y sus respectivas instituciones educativas.

2.1 Perfil Sociodemográfico de los participantes

Sobre un total de 108 participantes, la edad promedio es 47.8. La mediana, es decir, el valor que divide en dos mitades la distribución, es de 48 años. Además, entre los/as egresadas con mayor y menor edad hay un rango de 38 años.


📊 ESTADÍSTICAS DE EDAD
Medidas de tendencia central
Media Mediana Máximo Mínimo
47.8 48 63 25


Del total de participantes pertenece al género femenino (65,7%) y 34,3% al género masculino.



Se observa que los/as participantes son mayoritariamente docentes (47,2%), seguido de profesionales con cargos directivos (35,2%). Menor representación poseen supervisores y los equipos de orientación.



2.2 Trayectoria en el sistema educativo

Para conocer la trayectoria educativa de los/as participantes, los mismos fueron consultados por su recorrido profesional. Los resultados muestran el promedio de años de experiencia de los docentes y directivos en tres categorías: experiencia el sistema educativo en general (16,53 años), en el rol que desempeñan (9,67) y en la escuela por la que participan del programa (9,58). Los puntos del gráfico indican casos extremos que se escapan de la media, en este caso representada, para cada caja, por las líneas punteadas. Para el caso de años de experiencia en el rol, se observan dos casos por encima de los 30 años.



Se observa un bajo nivel de formación previa en liderazgo e innovación educativa por parte de los/as participantes, ya que 6 de cada 10 afirman no haber pasado por alguna instancia anterior de capacitación.



2.3 🏫 Características de las escuelas en las que ejercen los participantes


En cuanto al sector y ámbito de las 57 escuelas alcanzadas por el programa, el 100% pertenece al sector estatal. A su vez, prácticamente 8 de cada 10 instituciones se ubican en ámbitos urbanos.

Respecto de la ubicación geográfica de estos mismos centros educativos al interior de la provincia, San Rafael y Capital son los departamentos con mayor representación, ambos con 14,3% del total.


La matrícula escolar promedio de las escuelas que participan del programa ronda los 218 alumnos, mientras que el plantel docente medio es de casi 20 maestros, por ende hay 14 alumnos por cada docente.