Describe brevemente qué actividades realizaste en clase o por fuera de ella. ¿Qué parte del proyecto trabajaste?
Durante la clase trabajamos con una base de datos utilizando múltiples variables para identificar una relación entre la variable dependiente y las independientes.
¿Qué conceptos, herramientas o habilidades desarrollaste esta semana? ¿Qué descubriste que no sabías antes?
Aprendí acerca del proceso de la investigación cuantitativa. Esta cuenta con elementos similares a los de la investigación cualitativa. En las preguntas que guían la investigación, busca responder a cuáles son los factores (x=hipótesis) que explican y.
¿Con qué tuviste dificultades esta semana? ¿Cómo intentaste resolverlas?
Durante la clase me confundí con el planteamiento del código porque no funcionaba en mi computador. Sin embargo, entendía en términos generales en qué estabamos trabajando en R y la forma en la que estabamos buscando visibilizar esas variables.
Enumera tus propósitos de trabajo para la próxima sesión. ¿Qué te propones avanzar?
Continuar avanzando en el proyecto de investigación.
Reunirme con mi grupo de trabajo para identificar cuáles son las fuentes más pertinentes y tener una estructura más clara frente a todo el proceso que tenemos por delante.
Incluye un fragmento de código, una visualización o un resultado que te haya ayudado a entender algo
p_load(tidyverse, ggplot2, margins, sjPlot, ggeffects, stargazer, viridis) En este caso, stargazer nos ayuda a mejorar la forma en la que se representan los resultados.