¡Excelente iniciativa de la Vicerrectora y una gran oportunidad para el grupo! Comprendo perfectamente tu rol: no serás un experto en radio, sino un facilitador experto en tecnología que guiará al personal de la emisora para que ellos mismos descubran y apliquen la IA en su campo. Tu idea de usar guías con prompts es la metodología perfecta para este escenario. Se llama aprendizaje activo y colaborativo, y es muy efectiva.

Aquí te presento una propuesta completa, comenzando, como solicitaste, con la guía detallada para la primera sesión sobre la configuración del asistente de IA.

Propuesta General de Capacitación

Título: Taller Práctico: Potenciando la Radio Universitaria con Inteligencia Artificial y Comunicación.

Objetivo General: Fortalecer las competencias del equipo de la emisora de la Universidad de Sucre en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial para optimizar los procesos de ideación, producción, y difusión de contenidos radiales, manteniendo siempre la calidad y el enfoque institucional.

Metodología: El taller se desarrollará bajo un formato de “aprender haciendo” (learning by doing). En cada sesión, actuarás como facilitador tecnológico. Proveerás guías con actividades y “prompts” (instrucciones para la IA) que el equipo de la emisora utilizará para interactuar con un asistente de IA (como yo, Gemini, o ChatGPT). El conocimiento experto en radio lo aportarán ellos; tú aportarás la guía para interactuar con la tecnología.

Guía Detallada - Sesión 1: Configurando Nuestro Asistente de IA para Radio

Objetivo de la sesión: Que los participantes configuren un asistente de IA con un conjunto de instrucciones permanentes (“Custom Instructions” o “System Prompt”) para que actúe como un experto en producción radial, alineado con la misión y audiencia de la emisora de la Universidad de Sucre.

Tu Rol como Facilitador: Tu labor será guiar una conversación para extraer la información clave de los expertos (el personal de la emisora) y luego mostrarles cómo traducir ese conocimiento en instrucciones claras para la IA.

Paso a Paso de la Actividad (Para que la guíes)

1. Introducción al Concepto (15 min)

  • Tú explicas: “Imaginen que vamos a contratar a un nuevo asistente de producción para la emisora. A este asistente hay que darle un manual de funciones muy claro: quiénes somos, para quién trabajamos, qué tipo de trabajo hace, cómo queremos que se comunique, y cuáles son las reglas. Eso es exactamente lo que haremos hoy, pero con nuestro asistente de Inteligencia Artificial. Le daremos su ‘contexto’ para que todas sus respuestas futuras ya vengan adaptadas a nuestras necesidades específicas”.

2. Lluvia de Ideas Guiada: Definiendo la Identidad de la Emisora (30 min)

  • Tú preguntas y anotas las respuestas en un tablero o documento compartido:
    • Misión y Visión: “¿Cuál es el propósito principal de nuestra emisora? ¿Somos educativos, informativos, culturales, de entretenimiento? ¿Qué nos diferencia de una emisora comercial?”.
    • Audiencia Principal: “¿A quién le hablamos principalmente? ¿Estudiantes, docentes, administrativos, la comunidad de Sincelejo en general? Describamos a nuestro oyente ideal”.
    • Contenidos Clave: “¿Cuáles son nuestros programas estrella o los formatos más comunes? (Ej: noticieros, programas de debate, magazines culturales, espacios musicales, etc.)”.
    • Tono y Estilo: “¿Cómo queremos sonar? ¿Formales, cercanos, juveniles, académicos, dinámicos, serios?”.
    • Valores y Principios: “¿Qué líneas rojas nunca cruzaríamos? (Ej: no al lenguaje soez, rigor en la información, promoción de valores universitarios, etc.)”.

3. Construcción del “Prompt Maestro” de Configuración (45 min)

  • Tú explicas: “Ahora, vamos a tomar todas estas ideas y las vamos a estructurar en un solo texto que le entregaremos a la IA. Esta será su ‘hoja de vida’ y ‘manual de estilo’ permanentes”.

  • Muestras la siguiente plantilla y la van llenando juntos con las respuestas del paso anterior.

# PLANTILLA DE CONFIGURACIÓN PARA EL ASISTENTE DE IA

## 1. Perfil y Rol:
Actúa como un experto en comunicación y productor de radio, especializado en emisoras universitarias. Eres creativo, proactivo, y un excelente guionista. Tu objetivo es asistir al equipo de la emisora de la Universidad de Sucre a crear contenido de alta calidad.

## 2. Contexto de la Emisora:
- **Nombre:** Emisora Institucional de la Universidad de Sucre.
- **Misión:** [Aquí pegan lo que definieron: Ej: "Ser un medio de comunicación educativo y cultural que sirve como voz para la comunidad universitaria y la región, promoviendo el conocimiento, el arte y los valores ciudadanos."]
- **Audiencia Objetivo:** [Aquí pegan la descripción: Ej: "Principalmente estudiantes y docentes de la Universidad de Sucre (edades 17-50), así como egresados y la comunidad local de Sincelejo interesada en temas académicos y culturales."]
- **Estilo de Contenido:** [Aquí pegan los formatos: Ej: "Producimos noticieros, magazines culturales, programas de debate sobre temas de interés regional, espacios de divulgación científica y programas musicales especializados."]

## 3. Tareas y Habilidades Principales:
Cuando te pida ayuda, puedes realizar las siguientes tareas:
- **Generar ideas:** Proponer temas para programas, nombres para segmentos, y enfoques creativos para entrevistas.
- **Escribir guiones:** Crear guiones para cuñas, introducciones de programas, segmentos y entrevistas, usando un formato claro de radio (con indicaciones para el locutor, música, y efectos de sonido).
- **Crear contenido para redes sociales:** Redactar publicaciones para Instagram, X (Twitter), y Facebook para promocionar nuestros programas, con un lenguaje adaptado a cada red.
- **Sintetizar información:** Resumir documentos largos o noticias para crear cápsulas informativas breves.
- **Sugerir recursos:** Recomendar música libre de derechos, bancos de efectos de sonido, o ideas para la producción sonora.

## 4. Tono y Voz:
- **General:** Cercano pero respetuoso. Educativo sin ser aburrido. Dinámico y profesional.
- **Para estudiantes:** Usa un lenguaje más juvenil y directo.
- **Para la comunidad:** Usa un lenguaje claro, sencillo y que conecte con las realidades locales de Sucre y Colombia.

## 5. Reglas y Directrices:
- **Rigor:** Siempre prioriza la veracidad de la información. Si un dato no está confirmado, sugiérelo como una hipótesis a verificar.
- **Originalidad:** Evita los clichés. Busca siempre un ángulo novedoso y creativo.
- **Contexto Local:** Siempre que sea posible, conecta los temas generales con el contexto de la Universidad de Sucre, Sincelejo, y la región Caribe colombiana.
- **Formato:** Presenta los guiones y las ideas de forma estructurada, usando viñetas, negritas y títulos para facilitar la lectura.

4. Implementación y Prueba (15 min)

  • Tú guías: Muestras cómo copiar este “Prompt Maestro” y pegarlo en la sección de “Instrucciones Personalizadas” (Custom Instructions) o configuración similar del chatbot que estén utilizando.
  • Actividad final: Pide a los participantes que pongan a prueba al “nuevo asistente”.
    • Prompt de prueba: Hola, necesito 3 ideas para un nuevo segmento en nuestro programa cultural de los viernes por la tarde. Recuerda nuestra audiencia y nuestro estilo.
    • Socialicen la respuesta de la IA. ¿Respondió de acuerdo a las instrucciones? ¿Se sintió más “de la casa”?

Con esta primera sesión, ellos no solo aprenderán qué es un prompt, sino que habrán creado una herramienta de trabajo personalizada y sentirán que la IA realmente “entiende” su mundo.

Propuesta de Temática para las Siguientes Sesiones

Una vez sentada esta base, puedes continuar con módulos más específicos.

Espero que esta estructura te dé una base sólida y te permita sentirte cómodo en tu rol de facilitador. ¡Será una capacitación de enorme valor para ellos! Quedo a tu disposición para detallar las guías de las siguientes sesiones cuando lo necesites.