title: "SEM Modeling of the Influence of Lecturer-Student Relationships on Students’ Academic Performance Using CFA Analysis" short-title: "Beamer Slides" author: "Gatiari Dwi Panefi, Metha Nailis Sa'adah, Anisa Khaynun Najwa" short-author: "J & M Doe" date: 'r format(Sys.Date(), "%B %d, %Y")' # 05 31, 2025 (Main Slide) short-date: 'r format(Sys.Date(), "%m/%d/%Y")' # 05/31/2025 (Lower Right) institute: "Universitas Negeri Surabaya" short-institute: "" department: "Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam" # Institute must be defined license: "" section-titles: false # Provides slide headings safe-columns: true # Enables special latex macros for columns. output: uiucthemes::beamer_illinois ---

Pendahuluan

Prestasi akademik merupakan salah satu faktor keberhasilan dalam proses pembelajaran khususnya di perdosenan tinggi. Nilai akademik yang baik tidak hanya menunjukkan pemahaman materi yang mendalam, tetapi mencerminkan keterampilan dan kemampuan mahasiswa dalam mengelola strategi belajar yang optimal. Beberapa faktor internal dan eksternal mempengaruhi keberhasilan pada pencapaian akademik mahasiswa di perdosenan tinggi.Faktor internal meliputi faktor psikologis dan persepsi akademik masing-masing individu, sedangkan faktor eksternal yang selaras dengan keuangan, latar belakang keluarga, dan pengaruh lingkungan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan paradigma multivariat untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi nilai akademik mahasiswa. Dataset sampel penelitian diambil dari Fakultas Teknik dan Fakultas Pendidikan Sains pada tahun 2019 dari website UCI Machine Learning Repository. Faktor internal dan eksternal dianalisis menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA) dan diimplementasikan pemodelan analisis multivariat Structural Equation Modelling (SEM). Uji Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) dan uji Bartlett’s digunakan untuk menilai kelayakan data dalam analisis faktor sebagai rujukan keberhasilan model untuk kemudian divisualisasikan hubungan antar indikator dengan korelasi matriks. SEM digunakan untuk melihat aspek yang berpengaruh terhadap performa terhadap nilai akademik mahasiswa. Penelitian ini memperluas studi-studi terdahulu yang lebih difokuskan pada faktor internal psikologis mahasiswa dengan menyajikan pendekatan integratif terhadap variabel personal dan lingkungan secara simultan. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif dan relevan karena keberagaman latar belakang mahasiswa dan lingkungan belajarnya.

Frame Title

Frame content

Unordered List

Ordered List

  1. http://thecoatlessprofessor.com
  2. https://github.com/coatless

Title for block box

Content inside of a box

\LaTeX

{=tex} \begin{exampleblock}{Binomial Theorem} \begin{equation} f\left(k\right) = \binom{n}{k} p^k\left(1-p\right)^{n-k} \label{eq:binom} \end{equation} \end{exampleblock} Hello Equation \ref{eq:binom}

Redux \LaTeX

This theme supports special LaTeX macros \beingcols and \endcols that allows for markdown to be blended with LaTeX without triggering the raw_tex extension. To enable this feature, the safe-columns key in the YML head matter must be set equal to true.

{=tex} \begincols \column{.49\linewidth}

\column{.49\linewidth}

  1. Goodbye!

{=tex} \endcols

Code Example

Code Embedding

```{r}

Embedding code

x = 2 y = 3

x + y ```

Inline R code refering to variable in previous code chunk:

r x