Asesoría para matemáticas 1, Parcial 2
1. Función Lineal
Enunciado:
Calcular el dominio de \(f(x) = 4x -
7\).
Dominio: ℝ (Recta continua en todo x)
- La recta existe para todo \(x \in \mathbb{R}\).
2. Función Radical
Enunciado:
Calcular el dominio de \(f(x) = \sqrt{3x -
6}\).
Dominio: x ≥ 2 (Gráfico comienza en x=2)
- El radicando debe ser \(\geq 0\).
3. Función con Cociente
Enunciado:
Calcular el dominio de \(f(x) = \frac{5}{x -
3}\).
Dominio: ℝ - {3} (Asíntota en x=3)
4. Función con Cociente y Raíz
Calcular el dominio de \(f(x) = \frac{2x + 1}{\sqrt{x - 4}}\).
Gráfica
- Raíz cuadrada exige \(x - 4 >
0\) → \(x > 4\).
- Denominador nunca es cero en este intervalo.
5.Gráfica y Dominio de una Función Lineal
\(f(x) = -3x + 4\), determinar su dominio y rango, y graficar
Calcular dos puntos:
- Punto 1: Cuando \(x =
0\):
\[
f(0) = -3(0) + 4 = 4 \quad \Rightarrow \quad (0, 4)
\]
- Punto 2: Cuando \(x =
2\):
\[
f(2) = -3(2) + 4
-6 + 4 = -2 \quad \Rightarrow \quad (2, -2)
\]
Dominio y Rango:
- Dominio (\(D_f\)):
Todos los números reales (\(\mathbb{R}\)).
- Rango (\(R_f\)):
Todos los números reales (\(\mathbb{R}\)).
Gráfica:
6. Recta Perpendicular
Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto \((-1, 4)\) y es perpendicular a la recta \(y = \frac{3}{5}x - 2\).
La recta \(y = \frac{3}{5}x - 2\) tiene pendiente \(m_1 = \frac{3}{5}\).
La pendiente de una recta perpendicular (\(m_2\)) es el negativo del
recíproco de \(m_1\):
\[
m_2 = -\frac{1}{m_1}
-\frac{5}{3}.
\]
Con el punto \((-1, 4)\) y \(m_2 = -\frac{5}{3}\), aplicamos:
\[
y - y_1 = m(x - x_1) \implies y - 4
-\frac{5}{3}(x - (-1)).
\]
Simplificando:
\[
y - 4 = -\frac{5}{3}(x + 1).
\]
Convertir a la forma pendiente-intercepto (\(y = mx + b\)):
\[
y = -\frac{5}{3}x - \frac{5}{3} + 4 \implies y = -\frac{5}{3}x +
\frac{7}{3}.
\]
7. Conversión de Forma General a Ordinaria de una Parábola
Dada la ecuación general de la parábola:
\[ 2x^2 - 12x - 4y + 16 = 0 \]
Encontrar:
1. La ecuación en forma ordinaria.
2. Los valores de \(h\), \(k\) y \(a\).
3. Las coordenadas del vértice.
4. Dominio y rango.
5. Gráfica correspondiente.
Paso 1: Identificar coeficientes
Comparando con la forma general \(Ax^2 + Bx +
Cy + D = 0\):
- \(A = 2\)
- \(B = -12\)
- \(C = -4\)
- \(D = 16\)
Paso 2: Calcular \(h\)
Fórmula del libro:
\[ h = -\frac{B}{2A} = -\frac{-12}{2 \times
2} = \frac{12}{4} = 3 \]
Paso 3: Calcular \(k\)
Fórmula del libro:
\[ k = \frac{B^2}{4AC} - \frac{D}{C} =
\frac{(-12)^2}{4 \times 2 \times (-4)} - \frac{16}{-4} \]
\[
\frac{144}{-32} + 4
-4.5 + 4 = -0.5 \]
Paso 4: Calcular \(a\)
Fórmula del libro:
\[ a = -\frac{A}{C}
-\frac{2}{-4} = 0.5 \]
Paso 5: Escribir la forma ordinaria
\[ y - k = a(x - h)^2 \]
\[ y - (-0.5) = 0.5(x - 3)^2 \]
\[ y + 0.5 = 0.5(x - 3)^2 \]
Paso 6: Identificar vértice
\[ \text{Vértice} = (h, k) = (3, -0.5)
\]
Dominio: \(\mathbb{R}\) (siempre para parábolas
verticales)
Rango: Como \(a >
0\), abre hacia arriba → \([-0.5,
\infty)\)
Paso 8: Gráfica
8. Ejercicio: Ecuación General de la Recta a partir de Dos Puntos
Determinar la ecuación general de la recta que pasa por los puntos \(A = (2, -1)\) y \(B = (5, 3)\). Graficar la recta e indicar su pendiente.
1. Calcular la pendiente (\(m\))
Fórmula:
\[
m = \frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}
\]
Sustituyendo los puntos \(A = (2, -1)\)
y \(B = (5, 3)\):
\[
m = \frac{3 - (-1)}{5 - 2}
\frac{4}{3}
\]
2. Usar la forma punto-pendiente
Ecuación:
\[
y - y_1 = m(x - x_1)
\]
Con el punto \(A = (2, -1)\):
\[
y - (-1) = \frac{4}{3}(x - 2) \\
y + 1 = \frac{4}{3}x - \frac{8}{3}
\]
3. Convertir a la forma general (\(Ax + By + C = 0\))
Multiplicar toda la ecuación por 3 para eliminar fracciones:
\[
3(y + 1) = 4x - 8 \\
3y + 3 = 4x - 8
\]
Ordenar términos:
\[
4x - 3y - 11 = 0
\]
- Despejar \(y\):
\[
-3y = -4x + 11 \\
y = \frac{4}{3}x - \frac{11}{3}
\]
Pendiente \(m = \frac{4}{3}\),
corte en \(y = -\frac{11}{3}\).
4. Gráfica
9. Ejercicio: Composición de Funciones Lineales y Cuadráticas
Enunciado:
Dadas las funciones:
\[
f(x) = 3x - 2 \quad \text{y} \quad g(x) = x^2 + 4
\]
Calcular:
1. \((g \circ f)(x)\)
2. \((f \circ g)(x)\)
3. Dominio y rango de cada composición.
1. Composición \(g \circ f\)
(g de f(x))
\[
(g \circ f)(x) = g(f(x)) = g(3x - 2)
\]
Sustituimos \(f(x)\) en \(g\):
\[
g(3x - 2) = (3x - 2)^2 + 4 = 9x^2 - 12x + 4 + 4 = 9x^2 - 12x + 8
\]
Dominio y Rango:
Dominio de \(f\):
\(\mathbb{R}\).
Salida de \(f\): \(\mathbb{R}\) (entrada válida para \(g\)).
Dominio de \(g \circ
f\): \(\mathbb{R}\).
Rango de \(g \circ
f\): Como es una parábola cóncava hacia arriba con
vértice en \(x = \frac{12}{18} =
\frac{2}{3}\):
\[
(g \circ f)\left(\frac{2}{3}\right) = 9\left(\frac{2}{3}\right)^2 -
12\left(\frac{2}{3}\right) + 8 = 4 - 8 + 8 = 4
\]
Rango: \([4,
+\infty)\).
2. Composición \(f \circ g\)
(f de g(x))
\[
(f \circ g)(x) = f(g(x)) = f(x^2 + 4)
\]
Sustituimos \(g(x)\) en \(f\):
\[
f(x^2 + 4) = 3(x^2 + 4) - 2 = 3x^2 + 12 - 2 = 3x^2 + 10
\]
- Dominio de \(g\):
\(\mathbb{R}\).
- Salida de \(g\):
\([4, +\infty)\) (siempre \(\geq 4\)).
- Dominio de \(f \circ
g\): \(\mathbb{R}\).
- Rango de \(f \circ
g\): Como \(x^2 \geq
0\), \(3x^2 + 10 \geq
10\).
Rango: \([10, +\infty)\).
Gráficas
1. \(g \circ f(x) = 9x^2 - 12x +
8\)
2. \(f \circ g(x) = 3x^2 +
10\)
10. Ejercicio: Función Valor Absoluto (función seccionada)
Enunciado:
Graficar la función valor absoluto \(f(x) =
-2|x + 1| + 3\), determinar su dominio, rango, vértice y
transformarla en una función seccionada.
Solución Paso a Paso:
- Identificar componentes de la función:
- Forma general: \(f(x) = a|x - h| + k\).
- En este caso: \(a = -2\), \(h = -1\), \(k = 3\).
- Vértice: \((h, k) = (-1, 3)\).
- Determinar dominio y rango:
- Dominio (\(D_f\)): Todos los números reales (\(\mathbb{R}\)).
- Rango (\(R_f\)):
Como \(a = -2 < 0\), la parábola
abre hacia abajo.
\[ R_f = (-\infty, 3]. \]
- Transformar a función seccionada:
- Dividir según el valor dentro del valor absoluto (\(x + 1 \geq 0\) o \(x + 1 < 0\)): \[ f(x) = \begin{cases} -2(x + 1) + 3, & \text{si } x + 1 \geq 0 \quad (\text{es decir, } x \geq -1) \\ -2(-x - 1) + 3, & \text{si } x + 1 < 0 \quad (\text{es decir, } x < -1) \end{cases} \] Simplificando: \[ f(x) = \begin{cases} -2x - 2 + 3 = -2x + 1, & \text{si } x \geq -1 \\ 2x + 2 + 3 = 2x + 5, & \text{si } x < -1 \end{cases} \]
- Graficar la función:
11. Ejercicio: Inversa de una Función Lineal
Encontrar la función inversa de \(f(x) = \frac{5x - 2}{3}\). Indicar dominio y rango tanto de \(f\) como de \(f^{-1}\).
Paso 1: Partir de la función original
\[ y = \frac{5x - 2}{3} \]Paso 2: Despejar \(x\) en términos de \(y\)
\[ \begin{align*} 3y &= 5x - 2 \quad \text{(Multiplicar ambos lados por 3)} \\ 5x &= 3y + 2 \quad \text{(Sumar 2 a ambos lados)} \\ x &= \frac{3y + 2}{5} \quad \text{(Dividir entre 5)} \end{align*} \]
Paso 3: Intercambiar \(x\) e \(y\) para obtener \(f^{-1}(x)\)
\[ f^{-1}(x) = \frac{3x + 2}{5} \]Paso 4: Determinar dominio y rango
- Para \(f(x)\):
- Dominio (\(D_f\)): Todos los reales
(\(\mathbb{R}\)).
- Rango (\(R_f\)): Todos los reales
(\(\mathbb{R}\)).
- Dominio (\(D_f\)): Todos los reales
(\(\mathbb{R}\)).
- Para \(f^{-1}(x)\):
- Dominio (\(D_{f^{-1}}\)): \(\mathbb{R}\) (igual que \(R_f\)).
- Rango (\(R_{f^{-1}}\)): \(\mathbb{R}\) (igual que \(D_f\)).
- Dominio (\(D_{f^{-1}}\)): \(\mathbb{R}\) (igual que \(R_f\)).
- Para \(f(x)\):