ENTREGA LABORATORIO 2
Manuel Galvis, Carlos Mario Patiño

25/04/2025

INTRODUCCIÓN

Este informe tiene como objetivo explorar los datos salariales de profesores de una universidad en Estados Unidos, con el fin de identificar si existen diferencias salariales entre hombres y mujeres. Además, se analiza si estas diferencias pueden explicarse por otros factores institucionales, como el rango académico, la disciplina o los años de experiencia.

1. ¿Se evidencia una diferencia salarial entre hombres y mujeres?

Como se puede observar en el siguiente diagrama de barras, es clara una diferencia salarial entre hombres y mujeres, específicamente de $14.088 dólares.

Sin embargo, esta gráfica no es suficiente para determinar de manera categórica la diferencia salarial entre hombres y mujeres, se necesita continuar con el analisis exploratorio, por lo cual se realiza un box plot con el fin de determinar la distribución salarial por cuartiles. Aunque el promedio calculado anteriormente es importante, la mediana también sirve como una referencia para comparar ambas variables.

En el caso actual, la mediana del salario de los hombres es de $108.043, para las mujeres esta fue de $103.750. Esto denota que, en general, los hombres ganan más que las mujeres, sin embargo es clara la diferencia entre el dato resultante de la brecha salarial con el promedio ($14.088) con la obtenida con la mediana ($4.293).

También se tiene que el rango intercuartílico (IQR) es de $42.864 para hombres, para las mujeres es de $39.753, esto quiere decir que los salarios del 50% central de los hombres(entre el primer y tercer cuartil) están más dispersos que los de las mujeres, así que entre los hombres hay más diferencias entre quienes ganan poco y quienes ganan más dentro del grupo central.

Con estos resultados es lógico resaltar que si existe una diferencia salarial entre hombres y mujeres, sin embargo estos datos no son suficientes para concluir que la causalidad de la diferencia es el género.

2. ¿Las diferencias salariales son atribuibles exclusivamente al género de los profesores? o ¿existen otras características – factores de confusión, que pueden explicar la diferencia salarial?

Además del género y el salario de la persona, también se cuente con información relevante como el nivel en el que están asociados los profesores, la disciplina a la que pertenece, el número de años desde que la obtención del doctorado y los años de servicio. Se evaluarán estas variables para determinar si pueden afectar directamente el salario de los docentes.

##     Group.1      x
## 1 AssocProf  93876
## 2  AsstProf  80776
## 3      Prof 126772

Con la anterior tabla se ve que el salario más elevado es el de los profesores con nivel “Prof”, ahora se verá qué tanto de los hombres y mujeres cuentan con este nivel.

Se contempla una clara diferencia de la distribución de estos niveles de acuerdo con el género, el 69% de los hombres cuentan con este nivel, mientras que solo el 46% de las mujeres hacen parte del nivel “Prof”, por lo que aspiran a tener un salario menor.

Por otro lado, se presentan a continuación dos gráficas en la que se comparan dos variables entre hombres y mujeres, la primera, los años desde que la persona obtuvo el doctorado y la segunda, los años de servicio.

Se presenta que los hombres cuentan en promedio con 23 años desde que obtuvieron su PhD. mientras que las mujeres que trabajan en la universidad, cuentan con 17 años desde su graduación como doctoras. Por otro lado, los hombres llevan 18 años de servicio mientras que las mujeres 12.

Estas dos variables son claves para llegar a un racionamiento de la brecha salarial, ya que los aumentos salariales también dependen de la experiencia o antigüedad en la universidad. Esto demuestra que los hombres llevan más tiempo en el sistema educativo, esto desmiente en parte una discriminacion, sin embargo también se debería analizar la razón de esta diferencia en los años de servicio ya que las mujeres pueden enfrentar más obstáculos que los hombres para llegar a ser profesoras de la universidad.

Por último, se presenta la distribución de hombres y mujeres en las disciplinas A = “Teórica” y B = “Aplicado”.

Esta gráfica nos muestra que al realizar la distribución de género para las disciplinas A y B, no existe una evidencia significativa entre los hombres y las mujeres.

En relación a lo expuesto anteriormente, las diferencias salariales son claras entre los hombres y las mujeres, sin embargo es necesario discutir las razones ya que no se puede declarar que exista una discriminación de género debido a que otros factoras también influyen en el sario del docente en esta universidad.