Pel que fa a l’alumnat, van participar un total de 1042 estudiants, dels quals 982 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 982 estudiants. Pel que fa a la distribució per curs i gènere dels estudiants, en la següent taula es mostren les dades.
| Femení | Masculí | No bnar | |
|---|---|---|---|
| 1r | 92 | 105 | 3 |
| 2n | 127 | 158 | 3 |
| 3r | 141 | 131 | 6 |
| 4t | 101 | 113 | 2 |
Pel que fa al coneixement d’aplicacions i eines d’IAG, a la taula següent es mostren les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 113 |
| Sí | 869 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 165 |
| Sí | 817 |
En la següent núvol de paraules es mostren les respostes ofertes en preguntar quines eines o aplicacions concretes s’utilitzen
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de treballs i tasques.
## Mitjana = 4.52
## SD = 1.34
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec quines són les eines d’IAG adequades per millorar el meu aprenentatge.
## Mitjana = 3.89
## SD = 1.44
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els dilemes ètics en l’àmbit de l’educació relacionats amb l’ús de la IAG.
## Mitjana = 3.92
## SD = 1.55
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació amb la IAG puc personalitzar el meu aprenentatge (adaptar-lo al que m’interessa o graduar-lo al meu ritme.
## Mitjana = 4.21
## SD = 1.48
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo la IAG en la preparació d’exàmens.
## Mitjana = 3.05
## SD = 1.74
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació/realització de treballs.
## Mitjana = 3.47
## SD = 1.57
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG com a “professor de suport” a casa per entendre conceptes o poder solucionar problemes de tasques.
## Mitjana = 3.58
## SD = 1.77
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza la IAG per preparar les classes o les activitats.
## Mitjana = 3.41
## SD = 1.63
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza IAG per proporcionar-me materials adaptats a les meves necessitats.
## Mitjana = 2.84
## SD = 1.52
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que amb l’ús de la IAG, el professorat m’ofereix materials adaptats als meus interessos.
## Mitjana = 2.8
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé que les AA són les dades que recullen les plataformes digitals del centre (resultats d’activitats, temps de dedicació…) per saber com aprenc i ajudar-me a millorar.
## Mitjana = 3.18
## SD = 1.65
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec eines i plataformes que em donen dades sobre el meu aprenentatge (amb gràfics o dades numèriques).
## Mitjana = 2.99
## SD = 1.65
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 655 |
| Sí | 327 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 653 |
| Sí | 329 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals per saber els coneixements que tinc respecte dels meus companys i companyes de classe.
## Mitjana = 2.44
## SD = 1.58
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals del centre per conèixer la meva evolució en una assignatura o en el curs.
## Mitjana = 3.07
## SD = 1.78
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé què en fa el centre de les meves dades que es generen i emmagatzemen a les plataformes digitals.
## Mitjana = 3.12
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació considero que es positiu incorporar les IAG a les classes o les activitats que fem.
## Mitjana = 3.61
## SD = 1.52
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajuda a obtenir millors notes.
## Mitjana = 3.64
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la incorporació de la IAG en educació augmentarà la meva autonomia (capacitat d’aprendre per mi mateix/a) en el procés d’aprenentatge.
## Mitjana = 3.21
## SD = 1.57
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajudarà a delegar tasques tècniques, com l’elaboració de resums, el disseny de presentacions en ppt, la creació de vídeos, etc.
## Mitjana = 3.9
## SD = 1.58
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG em pot proporcionar coneixements i perspectives úniques que potser no he pensat per mi mateix/a.
## Mitjana = 3.81
## SD = 1.53
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot limitar les meves oportunitats d’interactuar amb altres i socialitzar mentre acabo el curs.
## Mitjana = 2.82
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació el centre educatiu promou la utilització de la IAG.
## Mitjana = 2.66
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació hi ha algun o alguns professors puntuals que promouen la utilització de la IAG.
## Mitjana = 3.43
## SD = 1.66
Distribució de les respostes
Pel que fa al professorat, van participar un total de 108 persones, de les quals 107 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 107 docents. Pel que fa a la distribució per gènere, en la següent taula es mostren les dades.
| género | Freq |
|---|---|
| Femení | 49 |
| Masculí | 58 |
Pel que fa anys d’experìencia a contiuació es mostra la mitjana i la desviació estàndar.
## Mitjana = 17.08
## SD = 11.44
| Respostes | |
|---|---|
| No | 40 |
| Sí | 67 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 37 |
| Sí | 70 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació entenc de quina manera les AA poden ajudar-me en la presa de decisions pedagògiques.
## Mitjana = 3.81
## SD = 1.68
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les AA ofereixen dades que ajuden a conèixer millor l’alumnat.
## Mitjana = 3.91
## SD = 1.46
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les dades sobre l’alumnat que ofereixen les AA simplifiquen massa la diversitat d’elements (coneixements, competències, habilitats, etc.) que conformen el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 3.42
## SD = 1.43
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació proposo accions pedagògiques a partir de les dades de les AA.
## Mitjana = 2.77
## SD = 1.62
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer millor l’evolució de l’alumnat en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 3.1
## SD = 1.8
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per automatitzar itineraris d’aprenentatge personalitzats (per exemple, programant activitats virtuals adaptades al seu nivell individual d’aprenentatge).
## Mitjana = 2.18
## SD = 1.43
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per ajustar automàticament la dificultat dels materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 2.15
## SD = 1.39
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo les AA per classificar l’alumnat segons els seu nivell d’aprenentatge.
## Mitjana = 2.16
## SD = 1.43
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per fer prediccions sobre els resultats d’aprenentatge de l’alumnat de l’assignatura que imparteixo.
## Mitjana = 1.99
## SD = 1.46
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per promoure l’autoregulació del procés d’aprenentatge per part de l’alumnat.
## Mitjana = 2.46
## SD = 1.55
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per detectar problemes de comprensió de conceptes o continguts.
## Mitjana = 2.48
## SD = 1.56
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer l’ús que l’alumnat fa dels materials digitals que proporciono (per exemple: documents, vídeos, enllaços, etc.).
## Mitjana = 2.38
## SD = 1.62
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 10 |
| Sí | 97 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 26 |
| Sí | 81 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de les classes.
## Mitjana = 3.68
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els aspectes ètics (com plagi, biaixos en la informació, ús de dades dels usuaris, implicacions en el procés d’ensenyament-aprenentatge, etc.) relacionats amb l’ús de la IAG en educació.
## Mitjana = 3.42
## SD = 1.64
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG proporciona recomanacions, continguts o comentaris que poden no ser adients o correctes.
## Mitjana = 4.57
## SD = 1.4
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot reforçar les idees errònies dels estudiants.
## Mitjana = 4.45
## SD = 1.27
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació de classes.
## Mitjana = 2.36
## SD = 1.36
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per automatitzar les tasques administratives.
## Mitjana = 2.33
## SD = 1.48
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 2.7
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per avaluar i/o qualificar el treball dels estudiants.
## Mitjana = 1.56
## SD = 1.07
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar activitats.
## Mitjana = 2.96
## SD = 1.53
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar text personalitzat per als comentaris dels estudiants o comunicacions amb famílies/tutors.
## Mitjana = 2.08
## SD = 1.56
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per donar suport als alumnes amb necessitats educatives especials.
## Mitjana = 1.93
## SD = 1.35
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec l’estratègia de la gestió de dades en l’ús de plataformes, aplicacions (apps), eines digitals, etc., del centre.
## Mitjana = 2.63
## SD = 1.58
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació desenvolupo una estratègia en l’ús de dades de plataformes, aplicacions (apps), eines, digitals, etc., en el centre escolar.
## Mitjana = 2.35
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació no m’ajuden a ensenyar millor.
## Mitjana = 3.14
## SD = 1.68
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació disminuiran la importància dels docents en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 2.6
## SD = 1.44
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació m’ajudaran a delegar tasques, com l’elaboració i les revisions d’activitats i exàmens, o el disseny de presentacions.
## Mitjana = 3.64
## SD = 1.48
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació suposaran major burocratització de la tasca docent.
## Mitjana = 2.39
## SD = 1.2
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip directiu en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 3.31
## SD = 1.39
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip de professorat en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 3.16
## SD = 1.22
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació jo en promoc la utilització, de les AA i les IAG.
## Mitjana = 2.7
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és positiu incorporar-les a l’aula.
## Mitjana = 3.61
## SD = 1.3
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és important formar l’alumnat en la competència digital crítica.
## Mitjana = 5.59
## SD = 0.78
Distribució de les respostes
Pel que fa a l’alumnat, van participar un total de 251 estudiants, dels quals 237 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 237 estudiants. Pel que fa a la distribució per curs i gènere dels estudiants, en la següent taula es mostren les dades.
| Femení | Masculí | No bnar | |
|---|---|---|---|
| 1r | 22 | 30 | 0 |
| 2n | 24 | 46 | 3 |
| 3r | 37 | 32 | 0 |
| 4t | 18 | 24 | 1 |
Pel que fa al coneixement d’aplicacions i eines d’IAG, a la taula següent es mostren les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 36 |
| Sí | 201 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 40 |
| Sí | 197 |
En la següent núvol de paraules es mostren les respostes ofertes en preguntar quines eines o aplicacions concretes s’utilitzen
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de treballs i tasques.
## Mitjana = 4.42
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec quines són les eines d’IAG adequades per millorar el meu aprenentatge.
## Mitjana = 3.81
## SD = 1.49
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els dilemes ètics en l’àmbit de l’educació relacionats amb l’ús de la IAG.
## Mitjana = 3.73
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació amb la IAG puc personalitzar el meu aprenentatge (adaptar-lo al que m’interessa o graduar-lo al meu ritme.
## Mitjana = 4.15
## SD = 1.49
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo la IAG en la preparació d’exàmens.
## Mitjana = 2.92
## SD = 1.82
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació/realització de treballs.
## Mitjana = 3.66
## SD = 1.57
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG com a “professor de suport” a casa per entendre conceptes o poder solucionar problemes de tasques.
## Mitjana = 3.62
## SD = 1.79
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza la IAG per preparar les classes o les activitats.
## Mitjana = 3.26
## SD = 1.71
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza IAG per proporcionar-me materials adaptats a les meves necessitats.
## Mitjana = 2.88
## SD = 1.66
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que amb l’ús de la IAG, el professorat m’ofereix materials adaptats als meus interessos.
## Mitjana = 2.85
## SD = 1.59
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé que les AA són les dades que recullen les plataformes digitals del centre (resultats d’activitats, temps de dedicació…) per saber com aprenc i ajudar-me a millorar.
## Mitjana = 3.01
## SD = 1.73
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec eines i plataformes que em donen dades sobre el meu aprenentatge (amb gràfics o dades numèriques).
## Mitjana = 3.01
## SD = 1.74
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 174 |
| Sí | 63 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 166 |
| Sí | 71 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals per saber els coneixements que tinc respecte dels meus companys i companyes de classe.
## Mitjana = 2.36
## SD = 1.62
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals del centre per conèixer la meva evolució en una assignatura o en el curs.
## Mitjana = 2.95
## SD = 1.79
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé què en fa el centre de les meves dades que es generen i emmagatzemen a les plataformes digitals.
## Mitjana = 2.96
## SD = 1.63
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació considero que es positiu incorporar les IAG a les classes o les activitats que fem.
## Mitjana = 3.49
## SD = 1.56
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajuda a obtenir millors notes.
## Mitjana = 3.71
## SD = 1.61
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la incorporació de la IAG en educació augmentarà la meva autonomia (capacitat d’aprendre per mi mateix/a) en el procés d’aprenentatge.
## Mitjana = 3.24
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajudarà a delegar tasques tècniques, com l’elaboració de resums, el disseny de presentacions en ppt, la creació de vídeos, etc.
## Mitjana = 3.92
## SD = 1.58
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG em pot proporcionar coneixements i perspectives úniques que potser no he pensat per mi mateix/a.
## Mitjana = 3.8
## SD = 1.55
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot limitar les meves oportunitats d’interactuar amb altres i socialitzar mentre acabo el curs.
## Mitjana = 3.03
## SD = 1.63
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació el centre educatiu promou la utilització de la IAG.
## Mitjana = 2.62
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació hi ha algun o alguns professors puntuals que promouen la utilització de la IAG.
## Mitjana = 3.3
## SD = 1.68
Distribució de les respostes
Pel que fa al professorat, van participar un total de 35 persones, de les quals 35 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 35 docents. Pel que fa a la distribució per gènere, en la següent taula es mostren les dades.
| género | Freq |
|---|---|
| Femení | 10 |
| Masculí | 13 |
Pel que fa anys d’experìencia a contiuació es mostra la mitjana i la desviació estàndar.
## Mitjana = 20.78
## SD = 12.53
| Respostes | |
|---|---|
| No | 4 |
| Sí | 19 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 1 |
| Sí | 22 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació entenc de quina manera les AA poden ajudar-me en la presa de decisions pedagògiques.
## Mitjana = 4.04
## SD = 1.33
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les AA ofereixen dades que ajuden a conèixer millor l’alumnat.
## Mitjana = 4.35
## SD = 1.15
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les dades sobre l’alumnat que ofereixen les AA simplifiquen massa la diversitat d’elements (coneixements, competències, habilitats, etc.) que conformen el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 4
## SD = 1.13
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació proposo accions pedagògiques a partir de les dades de les AA.
## Mitjana = 3.09
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer millor l’evolució de l’alumnat en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 4.22
## SD = 1.65
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per automatitzar itineraris d’aprenentatge personalitzats (per exemple, programant activitats virtuals adaptades al seu nivell individual d’aprenentatge).
## Mitjana = 2.52
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per ajustar automàticament la dificultat dels materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 2.57
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo les AA per classificar l’alumnat segons els seu nivell d’aprenentatge.
## Mitjana = 2.91
## SD = 1.7
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per fer prediccions sobre els resultats d’aprenentatge de l’alumnat de l’assignatura que imparteixo.
## Mitjana = 2.52
## SD = 1.68
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per promoure l’autoregulació del procés d’aprenentatge per part de l’alumnat.
## Mitjana = 2.78
## SD = 1.59
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per detectar problemes de comprensió de conceptes o continguts.
## Mitjana = 2.78
## SD = 1.51
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer l’ús que l’alumnat fa dels materials digitals que proporciono (per exemple: documents, vídeos, enllaços, etc.).
## Mitjana = 2.22
## SD = 1.44
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 2 |
| Sí | 21 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 3 |
| Sí | 20 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de les classes.
## Mitjana = 3.87
## SD = 1.32
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els aspectes ètics (com plagi, biaixos en la informació, ús de dades dels usuaris, implicacions en el procés d’ensenyament-aprenentatge, etc.) relacionats amb l’ús de la IAG en educació.
## Mitjana = 4
## SD = 1.51
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG proporciona recomanacions, continguts o comentaris que poden no ser adients o correctes.
## Mitjana = 4.87
## SD = 0.92
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot reforçar les idees errònies dels estudiants.
## Mitjana = 4.65
## SD = 1.07
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació de classes.
## Mitjana = 2.61
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per automatitzar les tasques administratives.
## Mitjana = 2.91
## SD = 1.44
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 3.48
## SD = 1.27
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per avaluar i/o qualificar el treball dels estudiants.
## Mitjana = 1.52
## SD = 0.95
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar activitats.
## Mitjana = 3.7
## SD = 1.15
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar text personalitzat per als comentaris dels estudiants o comunicacions amb famílies/tutors.
## Mitjana = 1.78
## SD = 1.13
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per donar suport als alumnes amb necessitats educatives especials.
## Mitjana = 2.26
## SD = 1.32
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec l’estratègia de la gestió de dades en l’ús de plataformes, aplicacions (apps), eines digitals, etc., del centre.
## Mitjana = 2.26
## SD = 1.36
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació desenvolupo una estratègia en l’ús de dades de plataformes, aplicacions (apps), eines, digitals, etc., en el centre escolar.
## Mitjana = 1.83
## SD = 0.98
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació no m’ajuden a ensenyar millor.
## Mitjana = 3.13
## SD = 1.77
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació disminuiran la importància dels docents en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 2.3
## SD = 1.36
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació m’ajudaran a delegar tasques, com l’elaboració i les revisions d’activitats i exàmens, o el disseny de presentacions.
## Mitjana = 3.74
## SD = 1.29
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació suposaran major burocratització de la tasca docent.
## Mitjana = 2.09
## SD = 1.04
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip directiu en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 3.78
## SD = 1.51
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip de professorat en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 3.57
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació jo en promoc la utilització, de les AA i les IAG.
## Mitjana = 3.09
## SD = 1.62
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és positiu incorporar-les a l’aula.
## Mitjana = 3.65
## SD = 1.19
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és important formar l’alumnat en la competència digital crítica.
## Mitjana = 5.7
## SD = 0.76
Distribució de les respostes
Pel que fa a l’alumnat, van participar un total de 175 estudiants, dels quals 170 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 170 estudiants. Pel que fa a la distribució per curs i gènere dels estudiants, en la següent taula es mostren les dades.
| Femení | Masculí | No bnar | |
|---|---|---|---|
| 1r | 27 | 21 | 1 |
| 2n | 27 | 19 | 0 |
| 3r | 18 | 17 | 0 |
| 4t | 20 | 20 | 0 |
Pel que fa al coneixement d’aplicacions i eines d’IAG, a la taula següent es mostren les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 8 |
| Sí | 162 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 14 |
| Sí | 156 |
En la següent núvol de paraules es mostren les respostes ofertes en preguntar quines eines o aplicacions concretes s’utilitzen
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de treballs i tasques.
## Mitjana = 5.06
## SD = 0.99
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec quines són les eines d’IAG adequades per millorar el meu aprenentatge.
## Mitjana = 4.38
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els dilemes ètics en l’àmbit de l’educació relacionats amb l’ús de la IAG.
## Mitjana = 4.55
## SD = 1.35
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació amb la IAG puc personalitzar el meu aprenentatge (adaptar-lo al que m’interessa o graduar-lo al meu ritme.
## Mitjana = 4.44
## SD = 1.4
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo la IAG en la preparació d’exàmens.
## Mitjana = 3.22
## SD = 1.81
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació/realització de treballs.
## Mitjana = 3.42
## SD = 1.65
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG com a “professor de suport” a casa per entendre conceptes o poder solucionar problemes de tasques.
## Mitjana = 3.58
## SD = 1.89
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza la IAG per preparar les classes o les activitats.
## Mitjana = 3.27
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza IAG per proporcionar-me materials adaptats a les meves necessitats.
## Mitjana = 2.71
## SD = 1.48
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que amb l’ús de la IAG, el professorat m’ofereix materials adaptats als meus interessos.
## Mitjana = 2.75
## SD = 1.45
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé que les AA són les dades que recullen les plataformes digitals del centre (resultats d’activitats, temps de dedicació…) per saber com aprenc i ajudar-me a millorar.
## Mitjana = 3.94
## SD = 1.57
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec eines i plataformes que em donen dades sobre el meu aprenentatge (amb gràfics o dades numèriques).
## Mitjana = 3.46
## SD = 1.65
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 74 |
| Sí | 96 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 80 |
| Sí | 90 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals per saber els coneixements que tinc respecte dels meus companys i companyes de classe.
## Mitjana = 2.77
## SD = 1.64
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals del centre per conèixer la meva evolució en una assignatura o en el curs.
## Mitjana = 3.72
## SD = 1.8
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé què en fa el centre de les meves dades que es generen i emmagatzemen a les plataformes digitals.
## Mitjana = 3.49
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació considero que es positiu incorporar les IAG a les classes o les activitats que fem.
## Mitjana = 4
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajuda a obtenir millors notes.
## Mitjana = 3.72
## SD = 1.74
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la incorporació de la IAG en educació augmentarà la meva autonomia (capacitat d’aprendre per mi mateix/a) en el procés d’aprenentatge.
## Mitjana = 3.48
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajudarà a delegar tasques tècniques, com l’elaboració de resums, el disseny de presentacions en ppt, la creació de vídeos, etc.
## Mitjana = 4.13
## SD = 1.53
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG em pot proporcionar coneixements i perspectives úniques que potser no he pensat per mi mateix/a.
## Mitjana = 3.95
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot limitar les meves oportunitats d’interactuar amb altres i socialitzar mentre acabo el curs.
## Mitjana = 2.96
## SD = 1.55
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació el centre educatiu promou la utilització de la IAG.
## Mitjana = 2.78
## SD = 1.33
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació hi ha algun o alguns professors puntuals que promouen la utilització de la IAG.
## Mitjana = 3.19
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Pel que fa al professorat, van participar un total de 23 persones, de les quals 23 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 23 docents. Pel que fa a la distribució per gènere, en la següent taula es mostren les dades.
| género | Freq |
|---|---|
| Femení | 15 |
| Masculí | 20 |
Pel que fa anys d’experìencia a contiuació es mostra la mitjana i la desviació estàndar.
## Mitjana = 14.31
## SD = 9.69
| Respostes | |
|---|---|
| No | 12 |
| Sí | 23 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 14 |
| Sí | 21 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació entenc de quina manera les AA poden ajudar-me en la presa de decisions pedagògiques.
## Mitjana = 3.71
## SD = 1.9
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les AA ofereixen dades que ajuden a conèixer millor l’alumnat.
## Mitjana = 3.31
## SD = 1.53
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les dades sobre l’alumnat que ofereixen les AA simplifiquen massa la diversitat d’elements (coneixements, competències, habilitats, etc.) que conformen el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 3.2
## SD = 1.59
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació proposo accions pedagògiques a partir de les dades de les AA.
## Mitjana = 2.37
## SD = 1.55
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer millor l’evolució de l’alumnat en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 2.94
## SD = 1.8
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per automatitzar itineraris d’aprenentatge personalitzats (per exemple, programant activitats virtuals adaptades al seu nivell individual d’aprenentatge).
## Mitjana = 1.74
## SD = 1.22
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per ajustar automàticament la dificultat dels materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 2.06
## SD = 1.28
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo les AA per classificar l’alumnat segons els seu nivell d’aprenentatge.
## Mitjana = 1.94
## SD = 1.39
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per fer prediccions sobre els resultats d’aprenentatge de l’alumnat de l’assignatura que imparteixo.
## Mitjana = 1.8
## SD = 1.53
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per promoure l’autoregulació del procés d’aprenentatge per part de l’alumnat.
## Mitjana = 2.43
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per detectar problemes de comprensió de conceptes o continguts.
## Mitjana = 2.57
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer l’ús que l’alumnat fa dels materials digitals que proporciono (per exemple: documents, vídeos, enllaços, etc.).
## Mitjana = 2.49
## SD = 1.76
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 2 |
| Sí | 33 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 11 |
| Sí | 24 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de les classes.
## Mitjana = 3.86
## SD = 1.31
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els aspectes ètics (com plagi, biaixos en la informació, ús de dades dels usuaris, implicacions en el procés d’ensenyament-aprenentatge, etc.) relacionats amb l’ús de la IAG en educació.
## Mitjana = 3.54
## SD = 1.8
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG proporciona recomanacions, continguts o comentaris que poden no ser adients o correctes.
## Mitjana = 4.83
## SD = 1.34
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot reforçar les idees errònies dels estudiants.
## Mitjana = 4.66
## SD = 1.35
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació de classes.
## Mitjana = 2.11
## SD = 1.35
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per automatitzar les tasques administratives.
## Mitjana = 2.17
## SD = 1.52
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 2.23
## SD = 1.35
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per avaluar i/o qualificar el treball dels estudiants.
## Mitjana = 1.54
## SD = 1.09
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar activitats.
## Mitjana = 2.43
## SD = 1.4
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar text personalitzat per als comentaris dels estudiants o comunicacions amb famílies/tutors.
## Mitjana = 1.77
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per donar suport als alumnes amb necessitats educatives especials.
## Mitjana = 1.51
## SD = 1.12
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec l’estratègia de la gestió de dades en l’ús de plataformes, aplicacions (apps), eines digitals, etc., del centre.
## Mitjana = 2.74
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació desenvolupo una estratègia en l’ús de dades de plataformes, aplicacions (apps), eines, digitals, etc., en el centre escolar.
## Mitjana = 2.74
## SD = 1.56
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació no m’ajuden a ensenyar millor.
## Mitjana = 3.6
## SD = 1.74
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació disminuiran la importància dels docents en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 3.06
## SD = 1.66
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació m’ajudaran a delegar tasques, com l’elaboració i les revisions d’activitats i exàmens, o el disseny de presentacions.
## Mitjana = 3.14
## SD = 1.63
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació suposaran major burocratització de la tasca docent.
## Mitjana = 2.69
## SD = 1.39
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip directiu en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 3.4
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip de professorat en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 2.91
## SD = 1.17
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació jo en promoc la utilització, de les AA i les IAG.
## Mitjana = 2.4
## SD = 1.48
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és positiu incorporar-les a l’aula.
## Mitjana = 3.34
## SD = 1.28
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és important formar l’alumnat en la competència digital crítica.
## Mitjana = 5.4
## SD = 0.91
Distribució de les respostes
Pel que fa a l’alumnat, van participar un total de 145 estudiants, dels quals 124 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 124 estudiants. Pel que fa a la distribució per curs i gènere dels estudiants, en la següent taula es mostren les dades.
| Femení | Masculí | No bnar | |
|---|---|---|---|
| 1r | 11 | 12 | 1 |
| 2n | 17 | 30 | 0 |
| 3r | 32 | 21 | 0 |
Pel que fa al coneixement d’aplicacions i eines d’IAG, a la taula següent es mostren les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 23 |
| Sí | 101 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 50 |
| Sí | 74 |
En la següent núvol de paraules es mostren les respostes ofertes en preguntar quines eines o aplicacions concretes s’utilitzen
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de treballs i tasques.
## Mitjana = 3.95
## SD = 1.66
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec quines són les eines d’IAG adequades per millorar el meu aprenentatge.
## Mitjana = 3.37
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els dilemes ètics en l’àmbit de l’educació relacionats amb l’ús de la IAG.
## Mitjana = 3.44
## SD = 1.68
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació amb la IAG puc personalitzar el meu aprenentatge (adaptar-lo al que m’interessa o graduar-lo al meu ritme.
## Mitjana = 3.58
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo la IAG en la preparació d’exàmens.
## Mitjana = 2.71
## SD = 1.92
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació/realització de treballs.
## Mitjana = 2.52
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG com a “professor de suport” a casa per entendre conceptes o poder solucionar problemes de tasques.
## Mitjana = 2.9
## SD = 1.83
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza la IAG per preparar les classes o les activitats.
## Mitjana = 3.4
## SD = 1.78
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza IAG per proporcionar-me materials adaptats a les meves necessitats.
## Mitjana = 2.68
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que amb l’ús de la IAG, el professorat m’ofereix materials adaptats als meus interessos.
## Mitjana = 2.36
## SD = 1.43
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé que les AA són les dades que recullen les plataformes digitals del centre (resultats d’activitats, temps de dedicació…) per saber com aprenc i ajudar-me a millorar.
## Mitjana = 2.35
## SD = 1.48
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec eines i plataformes que em donen dades sobre el meu aprenentatge (amb gràfics o dades numèriques).
## Mitjana = 2.4
## SD = 1.59
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 103 |
| Sí | 21 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 103 |
| Sí | 21 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals per saber els coneixements que tinc respecte dels meus companys i companyes de classe.
## Mitjana = 1.82
## SD = 1.29
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals del centre per conèixer la meva evolució en una assignatura o en el curs.
## Mitjana = 2.61
## SD = 1.86
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé què en fa el centre de les meves dades que es generen i emmagatzemen a les plataformes digitals.
## Mitjana = 2.69
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació considero que es positiu incorporar les IAG a les classes o les activitats que fem.
## Mitjana = 2.92
## SD = 1.61
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajuda a obtenir millors notes.
## Mitjana = 2.99
## SD = 1.64
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la incorporació de la IAG en educació augmentarà la meva autonomia (capacitat d’aprendre per mi mateix/a) en el procés d’aprenentatge.
## Mitjana = 2.52
## SD = 1.45
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajudarà a delegar tasques tècniques, com l’elaboració de resums, el disseny de presentacions en ppt, la creació de vídeos, etc.
## Mitjana = 3.1
## SD = 1.61
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG em pot proporcionar coneixements i perspectives úniques que potser no he pensat per mi mateix/a.
## Mitjana = 3.2
## SD = 1.53
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot limitar les meves oportunitats d’interactuar amb altres i socialitzar mentre acabo el curs.
## Mitjana = 2.51
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació el centre educatiu promou la utilització de la IAG.
## Mitjana = 2.23
## SD = 1.35
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació hi ha algun o alguns professors puntuals que promouen la utilització de la IAG.
## Mitjana = 2.69
## SD = 1.58
Distribució de les respostes
Pel que fa al professorat, van participar un total de 10 persones, de les quals 9 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 9 docents. Pel que fa a la distribució per gènere, en la següent taula es mostren les dades.
| género | Freq |
|---|---|
| Femení | 4 |
| Masculí | 5 |
Pel que fa anys d’experìencia a contiuació es mostra la mitjana i la desviació estàndar.
## Mitjana = 11.33
## SD = 10
| Respostes | |
|---|---|
| No | 5 |
| Sí | 4 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 5 |
| Sí | 4 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació entenc de quina manera les AA poden ajudar-me en la presa de decisions pedagògiques.
## Mitjana = 3.33
## SD = 1.73
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les AA ofereixen dades que ajuden a conèixer millor l’alumnat.
## Mitjana = 4.11
## SD = 1.17
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les dades sobre l’alumnat que ofereixen les AA simplifiquen massa la diversitat d’elements (coneixements, competències, habilitats, etc.) que conformen el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 3.44
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació proposo accions pedagògiques a partir de les dades de les AA.
## Mitjana = 2.33
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer millor l’evolució de l’alumnat en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 2.33
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per automatitzar itineraris d’aprenentatge personalitzats (per exemple, programant activitats virtuals adaptades al seu nivell individual d’aprenentatge).
## Mitjana = 2.11
## SD = 1.27
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per ajustar automàticament la dificultat dels materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 1.89
## SD = 0.93
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo les AA per classificar l’alumnat segons els seu nivell d’aprenentatge.
## Mitjana = 1.78
## SD = 0.83
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per fer prediccions sobre els resultats d’aprenentatge de l’alumnat de l’assignatura que imparteixo.
## Mitjana = 2.11
## SD = 1.36
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per promoure l’autoregulació del procés d’aprenentatge per part de l’alumnat.
## Mitjana = 2.11
## SD = 1.27
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per detectar problemes de comprensió de conceptes o continguts.
## Mitjana = 1.78
## SD = 1.09
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer l’ús que l’alumnat fa dels materials digitals que proporciono (per exemple: documents, vídeos, enllaços, etc.).
## Mitjana = 1.89
## SD = 1.05
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 1 |
| Sí | 8 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 2 |
| Sí | 7 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de les classes.
## Mitjana = 4
## SD = 1.22
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els aspectes ètics (com plagi, biaixos en la informació, ús de dades dels usuaris, implicacions en el procés d’ensenyament-aprenentatge, etc.) relacionats amb l’ús de la IAG en educació.
## Mitjana = 2.67
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG proporciona recomanacions, continguts o comentaris que poden no ser adients o correctes.
## Mitjana = 4.33
## SD = 1.8
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot reforçar les idees errònies dels estudiants.
## Mitjana = 4.22
## SD = 1.56
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació de classes.
## Mitjana = 2.22
## SD = 0.97
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per automatitzar les tasques administratives.
## Mitjana = 2
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 3
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per avaluar i/o qualificar el treball dels estudiants.
## Mitjana = 1.89
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar activitats.
## Mitjana = 3.11
## SD = 1.45
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar text personalitzat per als comentaris dels estudiants o comunicacions amb famílies/tutors.
## Mitjana = 2.22
## SD = 1.92
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per donar suport als alumnes amb necessitats educatives especials.
## Mitjana = 2.22
## SD = 1.09
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec l’estratègia de la gestió de dades en l’ús de plataformes, aplicacions (apps), eines digitals, etc., del centre.
## Mitjana = 3.67
## SD = 2.06
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació desenvolupo una estratègia en l’ús de dades de plataformes, aplicacions (apps), eines, digitals, etc., en el centre escolar.
## Mitjana = 3.22
## SD = 2.17
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació no m’ajuden a ensenyar millor.
## Mitjana = 2.56
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació disminuiran la importància dels docents en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 1.78
## SD = 0.97
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació m’ajudaran a delegar tasques, com l’elaboració i les revisions d’activitats i exàmens, o el disseny de presentacions.
## Mitjana = 3.33
## SD = 1.32
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació suposaran major burocratització de la tasca docent.
## Mitjana = 2.56
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip directiu en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 2.67
## SD = 1
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip de professorat en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 3.44
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació jo en promoc la utilització, de les AA i les IAG.
## Mitjana = 2.78
## SD = 1.48
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és positiu incorporar-les a l’aula.
## Mitjana = 3.78
## SD = 1.3
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és important formar l’alumnat en la competència digital crítica.
## Mitjana = 5.33
## SD = 0.71
Distribució de les respostes
Pel que fa a l’alumnat, van participar un total de 316 estudiants, dels quals 302 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 302 estudiants. Pel que fa a la distribució per curs i gènere dels estudiants, en la següent taula es mostren les dades.
| Femení | Masculí | No bnar | |
|---|---|---|---|
| 1r | 20 | 21 | 1 |
| 2n | 43 | 45 | 0 |
| 3r | 34 | 43 | 6 |
| 4t | 45 | 43 | 1 |
Pel que fa al coneixement d’aplicacions i eines d’IAG, a la taula següent es mostren les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 27 |
| Sí | 275 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 32 |
| Sí | 270 |
En la següent núvol de paraules es mostren les respostes ofertes en preguntar quines eines o aplicacions concretes s’utilitzen
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de treballs i tasques.
## Mitjana = 4.6
## SD = 1.15
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec quines són les eines d’IAG adequades per millorar el meu aprenentatge.
## Mitjana = 4
## SD = 1.3
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els dilemes ètics en l’àmbit de l’educació relacionats amb l’ús de la IAG.
## Mitjana = 4.01
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació amb la IAG puc personalitzar el meu aprenentatge (adaptar-lo al que m’interessa o graduar-lo al meu ritme.
## Mitjana = 4.44
## SD = 1.38
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo la IAG en la preparació d’exàmens.
## Mitjana = 3.26
## SD = 1.59
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació/realització de treballs.
## Mitjana = 3.92
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG com a “professor de suport” a casa per entendre conceptes o poder solucionar problemes de tasques.
## Mitjana = 3.74
## SD = 1.62
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza la IAG per preparar les classes o les activitats.
## Mitjana = 3.49
## SD = 1.53
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza IAG per proporcionar-me materials adaptats a les meves necessitats.
## Mitjana = 2.87
## SD = 1.36
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que amb l’ús de la IAG, el professorat m’ofereix materials adaptats als meus interessos.
## Mitjana = 2.9
## SD = 1.35
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé que les AA són les dades que recullen les plataformes digitals del centre (resultats d’activitats, temps de dedicació…) per saber com aprenc i ajudar-me a millorar.
## Mitjana = 2.91
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec eines i plataformes que em donen dades sobre el meu aprenentatge (amb gràfics o dades numèriques).
## Mitjana = 2.77
## SD = 1.49
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 242 |
| Sí | 60 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 242 |
| Sí | 60 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals per saber els coneixements que tinc respecte dels meus companys i companyes de classe.
## Mitjana = 2.28
## SD = 1.43
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals del centre per conèixer la meva evolució en una assignatura o en el curs.
## Mitjana = 2.81
## SD = 1.67
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé què en fa el centre de les meves dades que es generen i emmagatzemen a les plataformes digitals.
## Mitjana = 3.17
## SD = 1.44
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació considero que es positiu incorporar les IAG a les classes o les activitats que fem.
## Mitjana = 3.85
## SD = 1.4
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajuda a obtenir millors notes.
## Mitjana = 3.81
## SD = 1.44
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la incorporació de la IAG en educació augmentarà la meva autonomia (capacitat d’aprendre per mi mateix/a) en el procés d’aprenentatge.
## Mitjana = 3.32
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajudarà a delegar tasques tècniques, com l’elaboració de resums, el disseny de presentacions en ppt, la creació de vídeos, etc.
## Mitjana = 4.11
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG em pot proporcionar coneixements i perspectives úniques que potser no he pensat per mi mateix/a.
## Mitjana = 4.05
## SD = 1.44
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot limitar les meves oportunitats d’interactuar amb altres i socialitzar mentre acabo el curs.
## Mitjana = 2.69
## SD = 1.48
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació el centre educatiu promou la utilització de la IAG.
## Mitjana = 2.89
## SD = 1.35
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació hi ha algun o alguns professors puntuals que promouen la utilització de la IAG.
## Mitjana = 4.05
## SD = 1.61
Distribució de les respostes
Pel que fa al professorat, van participar un total de 22 persones, de les quals 22 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 107 docents. Pel que fa a la distribució per gènere, en la següent taula es mostren les dades.
| género | Freq |
|---|---|
| Femení | 10 |
| Masculí | 12 |
Pel que fa anys d’experìencia a contiuació es mostra la mitjana i la desviació estàndar.
## Mitjana = 18.32
## SD = 12.16
| Respostes | |
|---|---|
| No | 16 |
| Sí | 6 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 16 |
| Sí | 6 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació entenc de quina manera les AA poden ajudar-me en la presa de decisions pedagògiques.
## Mitjana = 3.45
## SD = 1.82
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les AA ofereixen dades que ajuden a conèixer millor l’alumnat.
## Mitjana = 3.91
## SD = 1.57
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les dades sobre l’alumnat que ofereixen les AA simplifiquen massa la diversitat d’elements (coneixements, competències, habilitats, etc.) que conformen el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 3
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació proposo accions pedagògiques a partir de les dades de les AA.
## Mitjana = 1.95
## SD = 1.29
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer millor l’evolució de l’alumnat en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 1.86
## SD = 1.39
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per automatitzar itineraris d’aprenentatge personalitzats (per exemple, programant activitats virtuals adaptades al seu nivell individual d’aprenentatge).
## Mitjana = 1.5
## SD = 1.1
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per ajustar automàticament la dificultat dels materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 1.41
## SD = 0.96
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo les AA per classificar l’alumnat segons els seu nivell d’aprenentatge.
## Mitjana = 1.41
## SD = 0.85
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per fer prediccions sobre els resultats d’aprenentatge de l’alumnat de l’assignatura que imparteixo.
## Mitjana = 1.55
## SD = 0.96
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per promoure l’autoregulació del procés d’aprenentatge per part de l’alumnat.
## Mitjana = 1.68
## SD = 1.46
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per detectar problemes de comprensió de conceptes o continguts.
## Mitjana = 1.73
## SD = 1.39
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer l’ús que l’alumnat fa dels materials digitals que proporciono (per exemple: documents, vídeos, enllaços, etc.).
## Mitjana = 1.73
## SD = 1.39
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 4 |
| Sí | 18 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 7 |
| Sí | 15 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de les classes.
## Mitjana = 3.14
## SD = 1.73
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els aspectes ètics (com plagi, biaixos en la informació, ús de dades dels usuaris, implicacions en el procés d’ensenyament-aprenentatge, etc.) relacionats amb l’ús de la IAG en educació.
## Mitjana = 3.18
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG proporciona recomanacions, continguts o comentaris que poden no ser adients o correctes.
## Mitjana = 3.91
## SD = 1.72
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot reforçar les idees errònies dels estudiants.
## Mitjana = 3.91
## SD = 1.34
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació de classes.
## Mitjana = 2.32
## SD = 1.43
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per automatitzar les tasques administratives.
## Mitjana = 2.27
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 2.5
## SD = 1.63
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per avaluar i/o qualificar el treball dels estudiants.
## Mitjana = 1.59
## SD = 1.05
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar activitats.
## Mitjana = 2.68
## SD = 1.84
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar text personalitzat per als comentaris dels estudiants o comunicacions amb famílies/tutors.
## Mitjana = 2.5
## SD = 1.87
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per donar suport als alumnes amb necessitats educatives especials.
## Mitjana = 2.32
## SD = 1.86
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec l’estratègia de la gestió de dades en l’ús de plataformes, aplicacions (apps), eines digitals, etc., del centre.
## Mitjana = 2.27
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació desenvolupo una estratègia en l’ús de dades de plataformes, aplicacions (apps), eines, digitals, etc., en el centre escolar.
## Mitjana = 1.59
## SD = 0.73
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació no m’ajuden a ensenyar millor.
## Mitjana = 2.68
## SD = 1.64
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació disminuiran la importància dels docents en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 2.5
## SD = 1.34
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació m’ajudaran a delegar tasques, com l’elaboració i les revisions d’activitats i exàmens, o el disseny de presentacions.
## Mitjana = 4.14
## SD = 1.28
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació suposaran major burocratització de la tasca docent.
## Mitjana = 2.45
## SD = 1.3
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip directiu en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 2.91
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip de professorat en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 2.82
## SD = 1.18
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació jo en promoc la utilització, de les AA i les IAG.
## Mitjana = 2.55
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és positiu incorporar-les a l’aula.
## Mitjana = 3.91
## SD = 1.51
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és important formar l’alumnat en la competència digital crítica.
## Mitjana = 5.64
## SD = 0.79
Distribució de les respostes
Pel que fa a l’alumnat, van participar un total de 155 estudiants, dels quals 149 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 149 estudiants. Pel que fa a la distribució per curs i gènere dels estudiants, en la següent taula es mostren les dades.
| Femení | Masculí | |
|---|---|---|
| 1r | 12 | 21 |
| 2n | 16 | 18 |
| 3r | 20 | 18 |
| 4t | 18 | 26 |
Pel que fa al coneixement d’aplicacions i eines d’IAG, a la taula següent es mostren les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 19 |
| Sí | 130 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 29 |
| Sí | 120 |
En la següent núvol de paraules es mostren les respostes ofertes en preguntar quines eines o aplicacions concretes s’utilitzen
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de treballs i tasques.
## Mitjana = 4.38
## SD = 1.43
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec quines són les eines d’IAG adequades per millorar el meu aprenentatge.
## Mitjana = 3.65
## SD = 1.49
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els dilemes ètics en l’àmbit de l’educació relacionats amb l’ús de la IAG.
## Mitjana = 3.75
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació amb la IAG puc personalitzar el meu aprenentatge (adaptar-lo al que m’interessa o graduar-lo al meu ritme.
## Mitjana = 4.08
## SD = 1.47
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo la IAG en la preparació d’exàmens.
## Mitjana = 2.91
## SD = 1.64
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació/realització de treballs.
## Mitjana = 3.14
## SD = 1.41
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG com a “professor de suport” a casa per entendre conceptes o poder solucionar problemes de tasques.
## Mitjana = 3.75
## SD = 1.73
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza la IAG per preparar les classes o les activitats.
## Mitjana = 3.62
## SD = 1.69
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que el professorat utilitza IAG per proporcionar-me materials adaptats a les meves necessitats.
## Mitjana = 3.01
## SD = 1.59
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació crec que amb l’ús de la IAG, el professorat m’ofereix materials adaptats als meus interessos.
## Mitjana = 2.93
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé que les AA són les dades que recullen les plataformes digitals del centre (resultats d’activitats, temps de dedicació…) per saber com aprenc i ajudar-me a millorar.
## Mitjana = 3.81
## SD = 1.54
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec eines i plataformes que em donen dades sobre el meu aprenentatge (amb gràfics o dades numèriques).
## Mitjana = 3.38
## SD = 1.64
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 62 |
| Sí | 87 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 62 |
| Sí | 87 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals per saber els coneixements que tinc respecte dels meus companys i companyes de classe.
## Mitjana = 3.03
## SD = 1.69
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les dades de les plataformes digitals del centre per conèixer la meva evolució en una assignatura o en el curs.
## Mitjana = 3.38
## SD = 1.67
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació sé què en fa el centre de les meves dades que es generen i emmagatzemen a les plataformes digitals.
## Mitjana = 3.23
## SD = 1.58
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació considero que es positiu incorporar les IAG a les classes o les activitats que fem.
## Mitjana = 3.44
## SD = 1.51
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajuda a obtenir millors notes.
## Mitjana = 3.65
## SD = 1.59
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la incorporació de la IAG en educació augmentarà la meva autonomia (capacitat d’aprendre per mi mateix/a) en el procés d’aprenentatge.
## Mitjana = 3.22
## SD = 1.55
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG m’ajudarà a delegar tasques tècniques, com l’elaboració de resums, el disseny de presentacions en ppt, la creació de vídeos, etc.
## Mitjana = 3.84
## SD = 1.6
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG em pot proporcionar coneixements i perspectives úniques que potser no he pensat per mi mateix/a.
## Mitjana = 3.68
## SD = 1.55
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot limitar les meves oportunitats d’interactuar amb altres i socialitzar mentre acabo el curs.
## Mitjana = 2.87
## SD = 1.49
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació el centre educatiu promou la utilització de la IAG.
## Mitjana = 2.49
## SD = 1.52
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació hi ha algun o alguns professors puntuals que promouen la utilització de la IAG.
## Mitjana = 3.26
## SD = 1.57
Distribució de les respostes
Pel que fa al professorat, van participar un total de 18 persones, de les quals 18 van signar el consentiment informat. Les dades que es presenten aquí fan referència a aquests 18 docents. Pel que fa a la distribució per gènere, en la següent taula es mostren les dades.
| género | Freq |
|---|---|
| Femení | 10 |
| Masculí | 8 |
Pel que fa anys d’experìencia a contiuació es mostra la mitjana i la desviació estàndar.
## Mitjana = 19.11
## SD = 11.69
| Respostes | |
|---|---|
| No | 3 |
| Sí | 15 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 1 |
| Sí | 17 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació entenc de quina manera les AA poden ajudar-me en la presa de decisions pedagògiques.
## Mitjana = 4.39
## SD = 1.38
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les AA ofereixen dades que ajuden a conèixer millor l’alumnat.
## Mitjana = 4.39
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació les dades sobre l’alumnat que ofereixen les AA simplifiquen massa la diversitat d’elements (coneixements, competències, habilitats, etc.) que conformen el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 3.61
## SD = 1.42
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació proposo accions pedagògiques a partir de les dades de les AA.
## Mitjana = 4.33
## SD = 1.57
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer millor l’evolució de l’alumnat en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 3.89
## SD = 1.45
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per automatitzar itineraris d’aprenentatge personalitzats (per exemple, programant activitats virtuals adaptades al seu nivell individual d’aprenentatge).
## Mitjana = 3.44
## SD = 1.65
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per ajustar automàticament la dificultat dels materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 2.83
## SD = 1.65
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació Utilitzo les AA per classificar l’alumnat segons els seu nivell d’aprenentatge.
## Mitjana = 2.72
## SD = 1.36
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per fer prediccions sobre els resultats d’aprenentatge de l’alumnat de l’assignatura que imparteixo.
## Mitjana = 2.17
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per promoure l’autoregulació del procés d’aprenentatge per part de l’alumnat.
## Mitjana = 3.22
## SD = 1.4
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per detectar problemes de comprensió de conceptes o continguts.
## Mitjana = 3.17
## SD = 1.58
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo les AA per conèixer l’ús que l’alumnat fa dels materials digitals que proporciono (per exemple: documents, vídeos, enllaços, etc.).
## Mitjana = 3.44
## SD = 1.62
Distribució de les respostes
| Respostes | |
|---|---|
| No | 1 |
| Sí | 17 |
| Respostes | |
|---|---|
| No | 3 |
| Sí | 15 |
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec de quina manera la IAG pot ajudar-me en la preparació de les classes.
## Mitjana = 3.61
## SD = 1.69
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec els aspectes ètics (com plagi, biaixos en la informació, ús de dades dels usuaris, implicacions en el procés d’ensenyament-aprenentatge, etc.) relacionats amb l’ús de la IAG en educació.
## Mitjana = 3.11
## SD = 1.64
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG proporciona recomanacions, continguts o comentaris que poden no ser adients o correctes.
## Mitjana = 4.61
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació la IAG pot reforçar les idees errònies dels estudiants.
## Mitjana = 4.56
## SD = 0.98
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG en la preparació de classes.
## Mitjana = 2.67
## SD = 1.28
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per automatitzar les tasques administratives.
## Mitjana = 2.11
## SD = 1.49
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar materials d’aprenentatge segons les necessitats dels estudiants.
## Mitjana = 2.72
## SD = 1.45
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per avaluar i/o qualificar el treball dels estudiants.
## Mitjana = 1.44
## SD = 1.04
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar activitats.
## Mitjana = 3.33
## SD = 1.5
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per generar text personalitzat per als comentaris dels estudiants o comunicacions amb famílies/tutors.
## Mitjana = 2.5
## SD = 1.65
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació utilitzo la IAG per donar suport als alumnes amb necessitats educatives especials.
## Mitjana = 1.72
## SD = 0.96
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació conec l’estratègia de la gestió de dades en l’ús de plataformes, aplicacions (apps), eines digitals, etc., del centre.
## Mitjana = 2.78
## SD = 1.7
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació desenvolupo una estratègia en l’ús de dades de plataformes, aplicacions (apps), eines, digitals, etc., en el centre escolar.
## Mitjana = 2.72
## SD = 1.56
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació no m’ajuden a ensenyar millor.
## Mitjana = 3.11
## SD = 1.64
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació disminuiran la importància dels docents en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
## Mitjana = 2.61
## SD = 1.2
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació m’ajudaran a delegar tasques, com l’elaboració i les revisions d’activitats i exàmens, o el disseny de presentacions.
## Mitjana = 4
## SD = 1.53
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació suposaran major burocratització de la tasca docent.
## Mitjana = 2.06
## SD = 0.64
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip directiu en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 3.33
## SD = 1.19
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació l’equip de professorat en promou la utilització, de les AA i la IAG.
## Mitjana = 3.39
## SD = 0.78
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació jo en promoc la utilització, de les AA i les IAG.
## Mitjana = 2.94
## SD = 1.26
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és positiu incorporar-les a l’aula.
## Mitjana = 3.61
## SD = 1.24
Distribució de les respostes
Mitjana i desviació estàndard de les respostes a l’afirmació és important formar l’alumnat en la competència digital crítica.
## Mitjana = 5.89
## SD = 0.32
Distribució de les respostes