Elenco indicatori e sintesi valutazione

Gruppo di indicatori
CODICE DESCRIZIONE Valutazione Rispetto AA precedente Rispetto 5 anni precedenti
Avvi, iscritti,laureati
iC00a Avvii di carriera al primo anno* (L, LMCU, LM) Negativo Legg. Decremento Decrescita
iC00b Immatricolati puri ** (L, LMCU) Negativo Legg. Decremento Decrescita
iC00d Iscritti (L, LMCU, LM) Negativo Stabile Decrescita
iC00e Iscritti Regolari ai fini del CSTD (L, LMCU, LM) Negativo Stabile Decrescita
iC00f Iscritti Regolari ai fini del CSTD, immatricolati puri ** al CdS in oggetto (L, LMCU, LM) Negativo Stabile Decrescita
iC00g laureati (L, LM, LMCU) entro la durata normale del corso* In linea Legg. Aumento Crescita
iC00h laureati (L, LM, LMCU) In linea Legg. Aumento Decrescita
Gruppo A - Indicatori relativi alla didattica
iC01 Percentuale di studenti iscritti entro la durata normale del CdS che abbiano acquisito almeno 40 CFU nell’a.s. In linea Legg. Decremento Decrescita
iC02 Percentuale di laureati (L, LM, LMCU) entro la durata normale del corso* In linea Stabile Crescita
iC02BIS Percentuale di laureati (L, LM, LMCU) entro un anno oltre la durata normale del corso Negativo Legg. Decremento Crescita
iC03 Percentuale di iscritti al primo anno (L, LMCU) provenienti da altre Regioni* Negativo Legg. Decremento Crescita
iC05 Rapporto studenti regolari/docenti (professori a tempo indeterminato, ricercatori a tempo indeterminato, ricercatori di tipo a e tipo b)* Positivo Stabile Decrescita
iC06 Percentuale di Laureati occupati a un anno dal Titolo (L) - Laureati che dichiarano di svolgere un’attività lavorativa o di formazione retribuita In linea Forte Aumento Crescita
iC06BIS Percentuale di Laureati occupati a un anno dal Titolo (L) - laureati che dichiarano di svolgere un’attività lavorativa e regolamentata da un contratto, o di svolgere attività di formazione retribuita In linea Legg. Aumento Crescita
iC06TER Percentuale di Laureati occupati a un anno dal Titolo (L) – Laureati non impegnati in formazione non retribuita che dichiarano di svolgere un’attività lavorativa e regolamentata da un contratto Positivo Legg. Aumento Crescita
iC08 Percentuale dei docenti di ruolo che appartengono a settori scientifico-disciplinari (SSD) di base e caratterizzanti per corso di studio (L, LMCU, LM), di cui sono docenti di riferimento Positivo Stabile Crescita
Gruppo B - Indicatori di Internazionalizzazione
iC09 Valori dellindicatore di Qualità della ricerca dei docenti per le lauree magistrali (QRDLM) (valore di riferimento: 0,8) Positivo Stabile Stabile
iC10 Percentuale di CFU conseguiti allestero dagli studenti regolari sul totale dei CFU conseguiti dagli studenti entro la durata normale del corso* In linea Forte Aumento Crescita
iC10BIS Percentuale di CFU conseguiti allestero dagli iscritti sul totale dei CFU conseguiti dagli studenti In linea Forte Aumento Crescita
iC11 Percentuale di laureati (L, LM, LMCU) entro la durata normale del corso che hanno acquisito almeno 12 CFU all’estero* In linea Forte Aumento Crescita
Gruppo E - Ulteriori Indicatori per la valutazione della didattica
iC12 Percentuale di studenti iscritti al primo anno del corso di laurea (L) e laurea magistrale (LM, LMCU) che hanno conseguito il precedente titolo di studio all’estero* In linea Legg. Aumento Crescita
iC13 Percentuale di CFU conseguiti al I anno su CFU da conseguire** Negativo Legg. Decremento Decrescita
iC14 Percentuale di studenti che proseguono nel II anno nello stesso corso di studio** Positivo Forte Aumento Crescita
iC15 Percentuale di studenti che proseguono al II anno nello stesso corso di studio avendo acquisito almeno 20 CFU al I anno** In linea Forte Aumento Crescita
iC15BIS Percentuale di studenti che proseguono al II anno nello stesso corso di studio avendo acquisito almeno 1/3 dei CFU previsti al I anno ** In linea Legg. Aumento Crescita
iC16 Percentuale di studenti che proseguono al II anno nello stesso corso di studio avendo acquisito almeno 40 CFU al I anno** Negativo Legg. Decremento Decrescita
iC16BIS Percentuale di studenti che proseguono al II anno nello stesso corso di studio avendo acquisito almeno 2/3 dei CFU previsti al I anno ** Negativo Forte Decremento Decrescita
iC17 Percentuale di immatricolati (L, LM, LMCU) che si laureano entro un anno oltre la durata normale del corso nello stesso corso di studio** Negativo Forte Decremento Decrescita
iC18 Percentuale di laureati che si iscriverebbero di nuovo allo stesso corso di studio Positivo Legg. Decremento Crescita
iC19 Ore di docenza erogata da docenti assunti a tempo indeterminato sul totale delle ore di docenza erogata Positivo Legg. Aumento Decrescita
iC19BIS Ore di docenza erogata da docenti assunti a tempo indeterminato e ricercatori a tempo determinato di tipo B sul totale delle ore di docenza erogata In linea Legg. Aumento Decrescita
iC19TER Ore di docenza erogata da docenti assunti a tempo indeterminato e ricercatori a tempo determinato di tipo A e B sul totale delle ore di docenza In linea Stabile Decrescita
Indicatori di approfondimento - Percorso di studio e regolarità delle carriere
iC21 Percentuale di studenti che proseguono la carriera nel sistema universitario al II anno** Positivo Legg. Aumento Crescita
iC22 Percentuale di immatricolati (L, LM, LMCU) che si laureano, nel CdS, entro la durata normale del corso** Negativo Legg. Decremento Decrescita
iC23 Percentuale di immatricolati (L, LM, LMCU) che proseguono la carriera al secondo anno in un differente CdS dellAteneo ** Negativo Forte Decremento Decrescita
Indicatori di Approfondimento per la Sperimentazione - Soddisfazione e Occupabilità
iC24 Percentuale di abbandoni del CdS dopo N+1 anni** Positivo Stabile Crescita
Indicatori di Approfondimento per la Sperimentazione - Consistenza e Qualificazione del corpo docente
iC25 Percentuale di laureandi complessivamente soddisfatti del CdS Positivo Stabile Crescita
iC27 Rapporto studenti iscritti/docenti complessivo (pesato per le ore di docenza) In linea Stabile Decrescita
iC28 Rapporto studenti iscritti al primo anno/docenti degli insegnamenti del primo anno (pesato per le ore di docenza) In linea Forte Decremento Decrescita

Avvi, iscritti,laureati

iC00a ; Avvii di carriera al primo anno* (L, LMCU, LM)
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 76 96.38 80.00
2020 74 92.44 74.25
2021 60 83.10 62.00
2022 70 91.90 77.67
2023 58 83.81 66.33
iC00b ; Immatricolati puri ** (L, LMCU)
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 61 82.55 68.33
2020 65 78.93 65.25
2021 48 69.32 52.00
2022 60 76.14 61.17
2023 50 69.72 56.25
iC00d ; Iscritti (L, LMCU, LM)
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 258 274.38 237.67
2020 242 274.85 241.92
2021 222 266.68 225.67
2022 214 262.07 226.58
2023 205 256.09 221.25
iC00e ; Iscritti Regolari ai fini del CSTD (L, LMCU, LM)
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 174 209.22 164.67
2020 172 206.95 165.58
2021 141 194.02 148.25
2022 134 187.14 147.17
2023 132 181.23 141.67
iC00f ; Iscritti Regolari ai fini del CSTD, immatricolati puri ** al CdS in oggetto (L, LMCU, LM)
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 155 181.28 144.75
2020 156 180.76 149.33
2021 125 169.32 133.25
2022 123 163.48 129.67
2023 118 157.81 126.17

Focus fuori corso

Fuori corso VAL ASSOLUTI
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 84 65.16 73.00
2020 70 67.90 76.34
2021 81 72.66 77.42
2022 80 74.93 79.41
2023 73 74.86 79.58
Fuori corso Percentuali su Iscritti
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 32.56% 23.75% 30.71%
2020 28.93% 24.70% 31.56%
2021 36.49% 27.25% 34.31%
2022 37.38% 28.59% 35.05%
2023 35.61% 29.23% 35.97%

Laureati

iC00g ; laureati (L, LM, LMCU) entro la durata normale del corso*
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 13 20.40 11.42
2020 13 20.92 12.08
2021 20 22.77 12.25
2022 19 23.02 14.42
2023 20 22.07 14.17
iC00h ; laureati (L, LM, LMCU)
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 40 36.27 29.42
2020 43 37.92 27.00
2021 40 40.17 29.42
2022 38 42.80 32.58
2023 40 40.17 31.67

Gruppo A - Indicatori relativi alla didattica

iC01 ; Percentuale di studenti iscritti entro la durata normale del CdS che abbiano acquisito almeno 40 CFU nell’a.s.
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 40.80% 44.46% 37.30%
2020 36.63% 38.16% 31.15%
2021 34.75% 38.78% 32.83%
2022 32.84% 39.85% 31.48%
iC02 ; Percentuale di laureati (L, LM, LMCU) entro la durata normale del corso*
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 32.50% 56.24% 38.81%
2020 30.23% 55.17% 44.75%
2021 50.00% 56.69% 41.64%
2022 50.00% 53.80% 44.25%
2023 50.00% 54.95% 44.74%
iC02BIS ; Percentuale di laureati (L, LM, LMCU) entro un anno oltre la durata normale del corso
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 45.00% 76.22% 61.76%
2020 51.16% 77.32% 67.59%
2021 72.50% 79.53% 63.74%
2022 76.32% 78.50% 67.26%
2023 60.00% 78.02% 70.00%
iC03 ; Percentuale di iscritti al primo anno (L, LMCU) provenienti da altre Regioni*
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 2.63% 20.03% 4.06%
2020 4.05% 20.00% 5.27%
2021 3.33% 23.57% 6.32%
2022 4.29% 21.01% 4.72%
2023 3.45% 21.14% 4.77%
iC05 ; Rapporto studenti regolari/docenti (professori a tempo indeterminato, ricercatori a tempo indeterminato, ricercatori di tipo a e tipo b)*
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 10.875 7.393 7.629
2020 11.467 7.469 7.359
2021 7.833 6.742 6.376
2022 6.381 6.672 5.986
2023 6.6 6.270 5.537
iC06 ; Percentuale di Laureati occupati a un anno dal Titolo (L) - Laureati che dichiarano di svolgere un’attività lavorativa o di formazione retribuita
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 0.00% 23.30% 17.33%
2020 16.67% 20.42% 17.55%
2021 18.18% 20.99% 17.43%
2022 13.33% 24.40% 21.74%
2023 18.75% 20.40% 18.33%
iC06BIS ; Percentuale di Laureati occupati a un anno dal Titolo (L) - laureati che dichiarano di svolgere un’attività lavorativa e regolamentata da un contratto, o di svolgere attività di formazione retribuita
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 0.00% 14.12% 9.41%
2020 16.67% 14.44% 12.58%
2021 9.68% 15.65% 11.64%
2022 13.33% 19.60% 17.93%
2023 15.62% 15.71% 13.50%
iC06TER ; Percentuale di Laureati occupati a un anno dal Titolo (L) – Laureati non impegnati in formazione non retribuita che dichiarano di svolgere un’attività lavorativa e regolamentata da un contratto
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 0.00% 52.88% 46.34%
2020 100.00% 60.37% 61.29%
2021 42.86% 59.53% 55.00%
2022 57.14% 67.91% 66.18%
2023 71.43% 63.37% 61.76%
iC08 ; Percentuale dei docenti di ruolo che appartengono a settori scientifico-disciplinari (SSD) di base e caratterizzanti per corso di studio (L, LMCU, LM), di cui sono docenti di riferimento
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 100.00% 98.03% 98.37%
2020 100.00% 97.34% 98.47%
2021 100.00% 98.54% 98.47%
2022 100.00% 98.07% 98.37%
2023 100.00% 97.38% 98.41%

Gruppo B - Indicatori di Internazionalizzazione

iC10 ; Percentuale di CFU conseguiti allestero dagli studenti regolari sul totale dei CFU conseguiti dagli studenti entro la durata normale del corso*
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 0.00% 0.65% 0.49%
2020 0.00% 0.26% 0.19%
2021 0.00% 0.40% 0.08%
2022 0.72% 0.95% 0.60%
iC10BIS ; Percentuale di CFU conseguiti allestero dagli iscritti sul totale dei CFU conseguiti dagli studenti
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 0.00% 0.62% 0.53%
2020 0.00% 0.23% 0.17%
2021 0.00% 0.38% 0.08%
2022 0.78% 0.85% 0.55%
iC11 ; Percentuale di laureati (L, LM, LMCU) entro la durata normale del corso che hanno acquisito almeno 12 CFU all’estero*
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 0.00% 5.88% 10.22%
2020 0.00% 5.02% 3.45%
2021 0.00% 1.98% 2.72%
2022 0.00% 2.39% 1.73%
2023 5.00% 5.52% 2.35%

Gruppo E - Ulteriori Indicatori per la valutazione della didattica

iC12 ; Percentuale di studenti iscritti al primo anno del corso di laurea (L) e laurea magistrale (LM, LMCU) che hanno conseguito il precedente titolo di studio all’estero*
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 0.00% 1.48% 0.31%
2020 0.00% 1.64% 0.00%
2021 0.00% 2.99% 0.40%
2022 1.43% 2.56% 0.97%
2023 1.72% 2.89% 0.63%
iC13 ; Percentuale di CFU conseguiti al I anno su CFU da conseguire**
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 43.89% 46.98% 41.85%
2020 37.21% 43.63% 37.75%
2021 32.65% 42.05% 36.27%
2022 30.64% 44.03% 36.50%
iC14 ; Percentuale di studenti che proseguono nel II anno nello stesso corso di studio**
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 60.66% 63.02% 61.59%
2020 55.38% 60.38% 56.70%
2021 43.75% 59.08% 57.69%
2022 75.00% 66.67% 64.44%
iC15 ; Percentuale di studenti che proseguono al II anno nello stesso corso di studio avendo acquisito almeno 20 CFU al I anno**
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 44.26% 51.97% 48.05%
2020 40.00% 48.73% 44.32%
2021 33.33% 47.64% 44.87%
2022 48.33% 51.41% 46.73%
iC16 ; Percentuale di studenti che proseguono al II anno nello stesso corso di studio avendo acquisito almeno 40 CFU al I anno**
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 29.51% 37.31% 33.41%
2020 16.92% 31.89% 25.54%
2021 20.83% 32.05% 26.44%
2022 16.67% 33.33% 24.25%
iC15BIS ; Percentuale di studenti che proseguono al II anno nello stesso corso di studio avendo acquisito almeno 1/3 dei CFU previsti al I anno **
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 45.90% 52.00% 48.17%
2020 41.54% 48.89% 44.44%
2021 39.58% 47.78% 45.35%
2022 48.33% 51.41% 46.73%
iC16BIS ; Percentuale di studenti che proseguono al II anno nello stesso corso di studio avendo acquisito almeno 2/3 dei CFU previsti al I anno **
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 36.07% 38.04% 33.90%
2020 26.15% 33.10% 26.31%
2021 27.08% 32.90% 27.08%
2022 16.67% 33.77% 24.25%
iC17 ; Percentuale di immatricolati (L, LM, LMCU) che si laureano entro un anno oltre la durata normale del corso nello stesso corso di studio**
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 36.73% 39.37% 30.07%
2020 37.29% 38.92% 31.40%
2021 41.56% 36.64% 31.13%
2022 24.59% 36.49% 32.56%
iC19 ; Ore di docenza erogata da docenti assunti a tempo indeterminato sul totale delle ore di docenza erogata
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 85.95% 82.78% 88.69%
2020 88.83% 83.98% 88.20%
2021 83.45% 79.73% 86.27%
2022 78.78% 80.48% 84.85%
2023 90.78% 81.70% 89.11%
iC19BIS ; Ore di docenza erogata da docenti assunti a tempo indeterminato e ricercatori a tempo determinato di tipo B sul totale delle ore di docenza erogata
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 93.11% 87.30% 91.49%
2020 95.74% 88.70% 92.30%
2021 91.97% 86.39% 91.86%
2022 82.17% 87.93% 89.79%
2023 90.78% 88.53% 92.92%
iC19TER ; Ore di docenza erogata da docenti assunti a tempo indeterminato e ricercatori a tempo determinato di tipo A e B sul totale delle ore di docenza
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 94.77% 89.95% 92.53%
2020 95.74% 91.16% 94.36%
2021 93.43% 89.42% 93.84%
2022 90.97% 91.22% 93.22%
2023 93.62% 92.27% 95.46%

Indicatori di approfondimento - Percorso di studio e regolarità delle carriere

iC21 ; Percentuale di studenti che proseguono la carriera nel sistema universitario al II anno**
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 83.61% 82.19% 77.68%
2020 78.46% 80.04% 77.14%
2021 70.83% 80.33% 78.85%
2022 88.33% 86.59% 83.24%
iC22 ; Percentuale di immatricolati (L, LM, LMCU) che si laureano, nel CdS, entro la durata normale del corso**
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 25.42% 29.57% 22.87%
2020 31.17% 26.44% 19.84%
2021 19.67% 26.41% 20.49%
2022 16.92% 23.83% 17.37%
iC23 ; Percentuale di immatricolati (L, LM, LMCU) che proseguono la carriera al secondo anno in un differente CdS dellAteneo **
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 14.75% 11.81% 10.98%
2020 10.77% 11.65% 12.52%
2021 10.42% 12.17% 13.46%
2022 5.00% 11.54% 12.26%

Indicatori di Approfondimento per la Sperimentazione - Soddisfazione e Occupabilità

iC24 ; Percentuale di abbandoni del CdS dopo N+1 anni**
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 36.73% 41.65% 42.81%
2020 40.68% 42.65% 42.07%
2021 37.66% 44.12% 46.69%
2022 39.34% 43.03% 43.54%

Indicatori di Approfondimento per la Sperimentazione - Consistenza e Qualificazione del corpo docente

iC25 ; Percentuale di laureandi complessivamente soddisfatti del CdS
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 94.29% 93.84% 94.71%
2020 95.00% 93.90% 95.53%
2021 95.00% 92.93% 91.23%
2022 97.30% 93.34% 92.59%
2023 97.30% 93.22% 95.00%
iC27 ; Rapporto studenti iscritti/docenti complessivo (pesato per le ore di docenza)
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 21.56 19.804 18.398
2020 19.622 19.881 18.005
2021 17.344 19.037 16.455
2022 15.931 18.648 15.980
2023 15.53 18.295 15.612
iC28 ; Rapporto studenti iscritti al primo anno/docenti degli insegnamenti del primo anno (pesato per le ore di docenza)
ANNO MATEMATICA Altri CDS Altri CDS Sud Italia
2019 22.5 23.934 19.663
2020 21.553 22.538 16.657
2021 17.576 20.843 13.891
2022 19.697 22.101 16.921
2023 13.282 20.720 14.501

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