1. Proveer al alumno de nociones metodológicas básicas para el estudio de la seguridad internacional
2. Dotar al alumno de habilidades para comprender artículos científicos en el área de las relaciones internacionales.
3. Introducir al estudiante a las discusiones actuales sobre el conflicto y la seguridad internacional, tomando en cuentan tanto variables políticas como económicas.
4. Familiarizar a los estudiantes con las bases de datos utilizadas en los estudios de seguridad internacional.
   

• Elaboración de un podcast de 15-20 minutos analizando un conflicto internacionacional con base en los contenidos del curso

8. Dinámicas internas y legados de las guerras civiles
9. Recurrencia de conflictos civiles y represión
10. Cómo y por qué terminan los conflictos
11. Terrorismo y seguridad internacional
12. Armas nucleares y seguridad internacional

• Las guerras interestatales son cada vez menos frecuentes
• Desde finales de los 90 la atención giró a los conflictos civiles

• Supuestos
• Lógica
• Predicciones

• Van de supuestos a proposiciones, de proposiciones a hipótesis

• En guerras civiles la variable dependiente pudiera ser la ocurrencia o no de un conflicto
• La dependiente puediera ser las agravios étnicos

• El neorrealista rechaza que el gasto militar refleje la manipulación de los generales para incrementar el gasto en defensa
• Una teoría que parta de las burocracias considerará que los generales buscan manipular las percepciones de amenaza para incrementar sus presupuestos

“Dado que el deseo de alcanzar un máximo de poder es universal, todas las naciones siempre deben tener miedo de que sus propios errores de cálculo y el aumento de poder de otras naciones pueda sumar a una inferioridad para si mismos que deben tratar de evitar a toda costa. De ahí que todas las naciones que han ganado una ventaja aparente sobre sus competidores tienden a consolidar esa ventaja y utilizarla para cambiar la distribución de poder permanentemente a su favor…. Las naciones del statu quo, que por definición se dedican a actividades pacíficas y sólo quieren mantener lo que tienen, difícilmente podrán seguir el ritmo de la dinámica y rápido aumento de poder característico de una nación empeñada en expansión imperialista”

• Sostiene que los países buscan incrementar su poder a toda costa
• Indica que existen dos tipos de naciones: potencias del statu quo que están satisfechas con lo que tienen que no buscan incrementar su poder
• En cambio, hay potencias imperialistas que están insatisfechas con el poder que tienen y buscan incrementarlo
• La primera parte del argumento hace una declaración universal
• Pero al distinguir entre tipos de naciones niega la universalidad del supuesto

• El marxismo como teoría intenta explicar cambios en las relaciones económicas y sociales
• Los conflictos de clase son inevitables en la teoría marxista
• Cuando el conflicto no aparecía, los teóricos marxistas sostenían que algo estaba mal con la conciencia de clase de las personas
• Suponía que la teoría era correcta, y que gente estaba equivocada

• Por lo general, los casos seleccionados son consistentes con las predicciones de la teoría
• Los estudios de caso pueden ser útiles para
  • Desarrollar ideas sobre un fenómeno
  • Dar luz sobre un evento específico
  • Analizar mecanismos causales
• Cuando son seleccionados porque son consistentes con lo propuesto por una teoría son de poca utilidad

• En ocasiones se trata de justificar la selección de casos positivos señalando que están eligiendo un caso difícil
• El problema es que el caso difícil no es representativo de la clase de eventos que la teoría busca explicar
• Los casos deben ser seleccionados porque representan una amplia variación en las variables independientes y dependientes

• Busca dar una teoría empírica y pragmática
• Una teoría que refleje la realidad
• Se preocupa por cómo se comportan los estados no cómo se deberían comportar (principios morales)
• Surge en contraste con el liberalismo (idealismo) de principios del siglo XX
• Aparece tras la Primera Guerra Mundial y el fracaso de la Liga de Naciones

• Los intereses se definen en términos de poder
• Lo racional es lo que maximiza el poder político
• Otras esferas (económicas, religiosas etc) se subordinan a ese objetivo

• Es un factor determinante sobre la estabilidad o inestabilidad de los asuntos internacionales

• Inestabilidad se refiere a la composición del sistema internacional especialmente la desaparición o emergencia de Estados clave

• Los estados enfatizan las ganancias relativas en lugar de las ganancias absolutas
• Les interesa quien gana más en un acuerdo porque si un estado gana más que el otro
• El que gana menos queda en una situación de desventaja

• Un sistema bipolar está dominado por dos grandes superpotencias
• Un sistema multipolar contiene más de dos superpotencias

• Morgenthau pensaba que el interés superior de cualquier estado era incrementar su poder
• Waltz sostenía que los estados están interesados en sobrevivir y toman todas acciones necesarias para protegerse de amenazas externas
• Keohane y Nye sostienen que los estados buscan la prosperidad sobre cualquier otro interés

• Si un individuo (\(i\)) prefiere a sobre b (\(a>b\)), \(b\) sobre \(c\) (\(b>c\))
• Entonces preferirá \(a\) sobre \(c\) (\(a>c\))

• La agregación de preferencias individuales pueden ser completas pero no son transitivas
• Las decisiones colectivas generan un problema de preferencias cíclicas.

• Pensemos en tres grupos con las siguientes preferencias
• Aumentar en gasto en defensa (\(A\))
• Mantener el gasto actual de defensa (\(B\))
• Disminuir el gasto en defensa (\(C\))

• En una votación por mayoría, una de las opciones es aprobada.
• Los individuos tienen preferencias transitivas
• En votaciones uno a uno se obtienen resultados distintos

• El tipo de régimen
• Instituciones internaciionales (Normas)
• Interdependencia económica

• No consideran que la anarquía sea la causa de la guerra
• Las causas de la guerra varían
  • Imperialismo
  • Fallas del balance de poder
  • Naturaleza autocrática de los regímenes

• Cuando las acciones de un Estado facilitan automáticamente la consecución de los intereses de los demás actores
• Las acciones de unos no afectan a los demás.
• La armonía no requiere de cooperación

• La mayor parte de los países (la mayor parte del tiempo) respetan las fronteras con sus vecinos
• Los liberales consideran que esto se debe a que es un modo aceptado de conducta

• El liderazgo hegemónico ayuda a crear los regímenes internacionales
• La hegemonía no es necesaria para que estos subsistan
• Las condiciones para mantener los regímenes internacionales es menos demandante que aquellas para crearlos (la hegemonía)

• La teoría liberal más prominente es la Teoría de la Interdependencia (Keohane & Nye, 1977)
• Su enfoque está en el aspecto económico de las relaciones de los estados en lugar de la seguridad
• Es más importante los regímenes de comercio que promueven intereses compartidos

• Los intercambios económicos sustituyen a la conquista militar como medio para adquirir recursos
• Conforme aumenta el comercio y la inversión extrajera, hay menos incentivos para recurrir a la expansión territorial (Rosecrance, 1986)

• La apertura comercial genera eficiencia

• Los actores económicos y consumidores se vuelven dependientes de mercados extranjeros

• El riesgo de conflicto disminuye porque pone en riesgo las ganancias del comercio

• Los funcionarios públicos dependen del apoyo político de la población

  -Son menos propensos a iniciar guerras con dichos países