1 APRESENTAÇÃO

Este documento é parte integrante da tese de doutorado de Alexnadre Cândido de Oliveira Campos, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, tendo como orientadora a professora Rute Cristina Domingos da Palma.

Em conjunto com os demais apêndices vinculados à tese, apresenta os procedimentos estatísticos realizados para a produção de informações que subsidiaram as análises. Optou-se por apartar os procedimentos visando maior fluidez no texto central da tese e melhor sistematização do material a ser submetido a auditoria estatística.+

Especificamente neste Apêndice 1 constam os procedimentos de produção da base de dados a partir dos originais acessados no site oficial do Inep, disponível em https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/microdados/saeb.

Todo o trabalho com as bases de dados foi realizado na ferramenta R, versão 4.2.0, (Copyright (C) 2022 The R Foundation for Statistical Computing), executada em x86_64-w64-mingw32/x64 (64-bit)

2 AJUSTES INICIAIS

Como apontado no texto principal da tese o questionário dos professores tratam de diferentes temas relacionados à docência. Assim, desde o momento da importação dos dados procedemos a seleção das variáveis de interesse, ou seja, aquelas que se referem às característica dos professores e às respostas às questões sobre formação continuada.

Os passos dados para esse processo de importação foram: - o ajuste da ferramenta R (mais especificamente o carregamento dos pacotes); - a importação do banco para a ferramenta R; - a seleção das variáveis de interesse.

Cada um desses passos estão expressos nos scripts a seguir:

2.1 Carregamento dos pacotes

if(!require(pacman)) {install.packages("pacman")}
pacman::p_load(ggplot2, dplyr, scales, ggpubr)
library(flexdashboard)
library(tidyverse)
library(rstatix)
library(readr)
library(psych)
library(formattable)
library(gmodels)
library(rhandsontable)
library(qdap)
library(gtsummary)
library(flextable)
library(gt)
library(kableExtra)
library(xtable)
library(likert)
library(pagedown)
library(psych)
library(corrplot)
library(crosstable)
library(flextable)
library(descr)
library(gtsummary)
library(gtExtras)
library(labelled)
library(rio)
library(table1)
library(RColorBrewer)

2.2 Importação do banco

setwd("D:/R_Diretorio/Tese")

TS_PROFESSOR <- read.csv('Dados/TS_PROFESSOR.csv', sep = ';', dec = ',')

glimpse(TS_PROFESSOR)
## Rows: 565,640
## Columns: 135
## $ ID_SAEB                       <int> 2021, 2021, 2021, 2021, 2021, 2021, 2021…
## $ ID_REGIAO                     <int> 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1…
## $ ID_UF                         <int> 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, …
## $ ID_MUNICIPIO                  <int> 6316600, 6316600, 6316600, 6316600, 6316…
## $ ID_AREA                       <int> 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0…
## $ ID_ESCOLA                     <int> 61324549, 61324549, 61324549, 61324549, …
## $ IN_PUBLICA                    <int> 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1…
## $ ID_LOCALIZACAO                <int> 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 1, 1…
## $ ID_TURMA                      <int> 1324152, 1324152, 1324376, 1324152, 1379…
## $ ID_PROFESSOR                  <int> 2503102, 2512579, 2516480, 2506320, 2507…
## $ ID_SERIE                      <int> 9, 9, 5, 9, 9, 9, 5, 9, 9, 9, 9, 5, 12, …
## $ SQ_QUESTIONARIO               <int> 1, 3, 1, 2, 1, 2, 1, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 2…
## $ IN_PREENCHIMENTO_QUESTIONARIO <int> 1, 0, 1, 1, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0…
## $ IN_PREENCHIMENTO_OUTRA_TURMA  <int> 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0…
## $ TX_RESP_Q001                  <chr> "B", ".", "B", "A", "B", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q002                  <chr> "A", ".", "C", "B", "C", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q003                  <chr> "C", ".", "E", "F", "F", ".", "*", ".", …
## $ TX_RESP_Q004                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", ".", ".", …
## $ TX_RESP_Q005                  <chr> "D", ".", "G", "H", "H", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q006                  <chr> "A", ".", "E", "B", "D", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q007                  <chr> "C", ".", "A", "B", "B", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q008                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q009                  <chr> "E", ".", "C", "B", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q010                  <chr> "C", ".", "B", "C", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q011                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q012                  <chr> "C", ".", "D", "C", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q013                  <chr> "B", ".", "B", "A", "B", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q014                  <chr> "A", ".", "B", "C", "C", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q015                  <chr> "B", ".", "C", "C", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q016                  <chr> "B", ".", "B", "B", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q017                  <chr> "D", ".", "C", "D", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q018                  <chr> "D", ".", "B", "C", "C", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q019                  <chr> "B", ".", "D", "D", "C", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q020                  <chr> "C", ".", "B", "D", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q021                  <chr> "B", ".", "B", "B", "B", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q022                  <chr> "A", ".", "A", "B", "B", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q023                  <chr> "C", ".", "B", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q024                  <chr> "C", ".", "C", "D", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q025                  <chr> "D", ".", "C", "B", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q026                  <chr> "D", ".", "C", "A", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q027                  <chr> "C", ".", "B", "A", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q028                  <chr> "C", ".", "C", "A", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q029                  <chr> "C", ".", "C", "A", "C", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q030                  <chr> "C", ".", "D", "D", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q031                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q032                  <chr> "B", ".", "D", "C", "C", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q033                  <chr> "C", ".", "B", "D", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q034                  <chr> "C", ".", "D", "B", "C", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q035                  <chr> "E", ".", "E", "E", "E", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q036                  <chr> "A", ".", "A", "A", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q037                  <chr> "A", ".", "A", "A", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q038                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q039                  <chr> "A", ".", "E", "B", "C", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q040                  <chr> "B", ".", "E", "B", "C", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q041                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q042                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q043                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q044                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q045                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q046                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q047                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q048                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q049                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q050                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q051                  <chr> "D", ".", "B", "C", "D", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q052                  <chr> "B", ".", "B", "A", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q053                  <chr> "B", ".", "D", "A", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q054                  <chr> "C", ".", "A", "A", "A", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q055                  <chr> "C", ".", "E", "C", "E", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q056                  <chr> "D", ".", "E", "C", "E", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q057                  <chr> "C", ".", "E", "C", "C", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q058                  <chr> "B", ".", "A", "B", "A", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q059                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q060                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q061                  <chr> "B", ".", "E", "A", "D", ".", "E", ".", …
## $ TX_RESP_Q062                  <chr> "C", ".", "E", "A", "D", ".", "E", ".", …
## $ TX_RESP_Q063                  <chr> "C", ".", "E", "D", "D", ".", "E", ".", …
## $ TX_RESP_Q064                  <chr> "B", ".", "E", "D", "C", ".", "E", ".", …
## $ TX_RESP_Q065                  <chr> "B", ".", "E", "D", "D", ".", "E", ".", …
## $ TX_RESP_Q066                  <chr> "B", ".", "E", "D", "D", ".", "E", ".", …
## $ TX_RESP_Q067                  <chr> "C", ".", "E", "D", "C", ".", "E", ".", …
## $ TX_RESP_Q068                  <chr> "B", ".", "B", "C", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q069                  <chr> "B", ".", "B", "B", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q070                  <chr> "B", ".", "A", "B", "A", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q071                  <chr> "B", ".", "B", "A", "A", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q072                  <chr> "B", ".", "D", "A", "A", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q073                  <chr> "A", ".", "A", "A", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q074                  <chr> "C", ".", "D", "C", ".", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q075                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q076                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q077                  <chr> "B", ".", "C", "C", "C", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q078                  <chr> "A", ".", "C", "C", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q079                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q080                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q081                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q082                  <chr> "C", ".", "C", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q083                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q084                  <chr> "C", ".", "C", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q085                  <chr> "C", ".", "C", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q086                  <chr> "B", ".", "D", "B", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q087                  <chr> "C", ".", "C", "B", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q088                  <chr> "C", ".", "C", "B", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q089                  <chr> "C", ".", "C", "B", "C", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q090                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q091                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q092                  <chr> "C", ".", "B", "C", "B", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q093                  <chr> "C", ".", "C", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q094                  <chr> "C", ".", "C", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q095                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q096                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q097                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q098                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q099                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q100                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q101                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q102                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q103                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q104                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q105                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q106                  <chr> "A", ".", "A", "A", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q107                  <chr> "A", ".", "A", "C", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q108                  <chr> "A", ".", "A", "B", "A", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q109                  <chr> "A", ".", "C", "C", "B", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q110                  <chr> "B", ".", "C", "C", "B", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q111                  <chr> "B", ".", "C", "B", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q112                  <chr> "D", ".", "C", "B", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q113                  <chr> "C", ".", "C", "C", "C", ".", "A", ".", …
## $ TX_RESP_Q114                  <chr> "C", ".", "D", "C", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q115                  <chr> "C", ".", "C", "B", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q116                  <chr> "C", ".", "A", "C", "A", ".", "B", ".", …
## $ TX_RESP_Q117                  <chr> "B", ".", "B", "D", "A", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q118                  <chr> "A", ".", "B", "C", "A", ".", "C", ".", …
## $ TX_RESP_Q119                  <chr> "C", ".", "D", "D", "D", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q120                  <chr> "C", ".", "D", "B", "C", ".", "D", ".", …
## $ TX_RESP_Q121                  <chr> "A", ".", "C", "C", "B", ".", "A", ".", …

2.3 Verificação especial: Séries X Disciplinas

table(TS_PROFESSOR$ID_SERIE, TS_PROFESSOR$SQ_QUESTIONARIO)
##     
##          1     2     3
##   5  97286     0     0
##   9  86126 86126 86126
##   12 63337 63337 63337
##   13  6655  6655  6655

2.4 Aplicação de filtros

BASE_MATEMATICA_PUBLICA <- TS_PROFESSOR %>% 
  filter(IN_PREENCHIMENTO_QUESTIONARIO==1, SQ_QUESTIONARIO==2, IN_PUBLICA==1)

glimpse(BASE_MATEMATICA_PUBLICA)
## Rows: 72,815
## Columns: 135
## $ ID_SAEB                       <int> 2021, 2021, 2021, 2021, 2021, 2021, 2021…
## $ ID_REGIAO                     <int> 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1…
## $ ID_UF                         <int> 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, …
## $ ID_MUNICIPIO                  <int> 6316600, 6316600, 6316600, 6316600, 6316…
## $ ID_AREA                       <int> 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0…
## $ ID_ESCOLA                     <int> 61324549, 61342611, 61371510, 61371510, …
## $ IN_PUBLICA                    <int> 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1…
## $ ID_LOCALIZACAO                <int> 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1…
## $ ID_TURMA                      <int> 1324152, 1467465, 1443445, 1244450, 1451…
## $ ID_PROFESSOR                  <int> 2506320, 2506815, 2508932, 2509557, 2509…
## $ ID_SERIE                      <int> 9, 12, 12, 9, 9, 12, 9, 9, 9, 12, 9, 9, …
## $ SQ_QUESTIONARIO               <int> 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2…
## $ IN_PREENCHIMENTO_QUESTIONARIO <int> 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1…
## $ IN_PREENCHIMENTO_OUTRA_TURMA  <int> 0, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1…
## $ TX_RESP_Q001                  <chr> "A", "A", "A", "B", "B", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q002                  <chr> "B", "C", "A", "C", "C", "A", "A", "C", …
## $ TX_RESP_Q003                  <chr> "F", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q004                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q005                  <chr> "H", "A", "C", "D", "D", "C", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q006                  <chr> "B", "A", "B", "D", "D", "B", "B", "C", …
## $ TX_RESP_Q007                  <chr> "B", "C", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q008                  <chr> "A", "B", "B", "A", "A", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q009                  <chr> "B", "B", "D", "D", "D", "D", "D", "D", …
## $ TX_RESP_Q010                  <chr> "C", "C", "D", "D", "D", "D", "D", "D", …
## $ TX_RESP_Q011                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q012                  <chr> "C", "D", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q013                  <chr> "A", "B", "C", "C", "C", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q014                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q015                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q016                  <chr> "B", "B", "B", "B", "B", "B", "B", "A", …
## $ TX_RESP_Q017                  <chr> "D", "D", "C", "B", "B", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q018                  <chr> "C", "C", "B", "B", "B", "B", "B", "A", …
## $ TX_RESP_Q019                  <chr> "D", "D", "C", "B", "B", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q020                  <chr> "D", "B", "B", "C", "C", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q021                  <chr> "B", "A", "B", "B", "B", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q022                  <chr> "B", "B", "A", "B", "B", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q023                  <chr> "C", "D", "B", "C", "C", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q024                  <chr> "D", "C", "B", "C", "C", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q025                  <chr> "B", "C", "D", "C", "B", "D", "D", "B", …
## $ TX_RESP_Q026                  <chr> "A", "C", "C", "D", "C", "C", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q027                  <chr> "A", "C", "C", "D", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q028                  <chr> "A", "C", "C", "D", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q029                  <chr> "A", "D", "C", "D", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q030                  <chr> "D", "D", "D", "D", "D", "D", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q031                  <chr> "C", "D", "D", "D", "D", "D", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q032                  <chr> "C", "D", "C", "C", "C", "C", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q033                  <chr> "D", "C", "C", "D", "D", "C", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q034                  <chr> "B", "C", "C", "D", "D", "C", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q035                  <chr> "E", "D", "E", "E", "E", "E", "E", "C", …
## $ TX_RESP_Q036                  <chr> "A", "E", "E", "E", "E", "E", "E", "E", …
## $ TX_RESP_Q037                  <chr> "A", "D", "D", "E", "E", "D", "D", "E", …
## $ TX_RESP_Q038                  <chr> "A", "D", "D", "C", "C", "D", "D", "C", …
## $ TX_RESP_Q039                  <chr> "B", "D", "D", "D", "C", "D", "D", "E", …
## $ TX_RESP_Q040                  <chr> "B", "D", "D", "E", "E", "D", "D", "D", …
## $ TX_RESP_Q041                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q042                  <chr> "C", "C", "C", "D", "D", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q043                  <chr> "C", "D", "B", "D", "D", "B", "B", "C", …
## $ TX_RESP_Q044                  <chr> "C", "B", "B", "D", "C", "B", "B", "C", …
## $ TX_RESP_Q045                  <chr> "C", "C", "B", "D", "C", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q046                  <chr> "C", "C", "B", "D", "D", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q047                  <chr> "C", "D", "B", "D", "D", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q048                  <chr> "C", "C", "C", "D", "D", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q049                  <chr> "C", "C", "B", "D", "D", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q050                  <chr> "C", "C", "B", "D", "D", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q051                  <chr> "C", "C", "B", "D", "D", "B", "B", "C", …
## $ TX_RESP_Q052                  <chr> "A", "D", "D", "A", "A", "D", "D", "B", …
## $ TX_RESP_Q053                  <chr> "A", "B", "C", "A", "A", "C", "C", "A", …
## $ TX_RESP_Q054                  <chr> "A", "B", "B", "A", "A", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q055                  <chr> "C", "D", "D", "A", "A", "D", "D", "A", …
## $ TX_RESP_Q056                  <chr> "C", "D", "D", "A", "A", "D", "D", "A", …
## $ TX_RESP_Q057                  <chr> "C", "C", "C", "A", "A", "C", "C", "A", …
## $ TX_RESP_Q058                  <chr> "B", "B", "B", "A", "A", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q059                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q060                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q061                  <chr> "A", "E", "D", "A", "A", "D", "D", "D", …
## $ TX_RESP_Q062                  <chr> "A", "E", "D", "A", "A", "D", "D", "C", …
## $ TX_RESP_Q063                  <chr> "D", "D", "D", "A", "A", "D", "D", "C", …
## $ TX_RESP_Q064                  <chr> "D", "D", "E", "A", "A", "E", "E", "C", …
## $ TX_RESP_Q065                  <chr> "D", "D", "D", "A", "A", "D", "D", "C", …
## $ TX_RESP_Q066                  <chr> "D", "E", "D", "A", "A", "D", "D", "D", …
## $ TX_RESP_Q067                  <chr> "D", "D", "D", "A", "A", "D", "D", "B", …
## $ TX_RESP_Q068                  <chr> "C", "B", "B", "B", "B", "B", "B", "D", …
## $ TX_RESP_Q069                  <chr> "B", "A", "B", "B", "D", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q070                  <chr> "B", "A", "B", "D", "D", "B", "B", "A", …
## $ TX_RESP_Q071                  <chr> "A", "B", "B", "D", "D", "B", "B", "A", …
## $ TX_RESP_Q072                  <chr> "A", "B", "B", "D", "A", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q073                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q074                  <chr> "C", "D", "D", "D", "D", "D", "D", "D", …
## $ TX_RESP_Q075                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q076                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q077                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "B", "B", "A", …
## $ TX_RESP_Q078                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q079                  <chr> "C", "D", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q080                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q081                  <chr> "C", "D", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q082                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q083                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q084                  <chr> "C", "D", "C", "D", "D", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q085                  <chr> "C", "D", "C", "C", "C", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q086                  <chr> "B", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q087                  <chr> "B", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q088                  <chr> "B", "C", "C", "D", "C", "C", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q089                  <chr> "B", "C", "B", "C", "C", "B", "B", "C", …
## $ TX_RESP_Q090                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q091                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q092                  <chr> "C", "B", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q093                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q094                  <chr> "C", "B", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q095                  <chr> "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q096                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "B", …
## $ TX_RESP_Q097                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q098                  <chr> "A", "B", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q099                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q100                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "B", …
## $ TX_RESP_Q101                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "B", …
## $ TX_RESP_Q102                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q103                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q104                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "B", …
## $ TX_RESP_Q105                  <chr> "A", "B", "B", "A", "A", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q106                  <chr> "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q107                  <chr> "C", "A", "B", "A", "A", "B", "B", "A", …
## $ TX_RESP_Q108                  <chr> "B", "A", "A", "A", "A", "A", "A", "A", …
## $ TX_RESP_Q109                  <chr> "C", "B", "B", "B", "B", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q110                  <chr> "C", "B", "B", "C", "B", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q111                  <chr> "B", "B", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q112                  <chr> "B", "C", "C", "C", "C", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q113                  <chr> "C", "C", "B", "B", "B", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q114                  <chr> "C", "C", "C", "D", "D", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q115                  <chr> "B", "D", "D", "D", "D", "D", "D", "D", …
## $ TX_RESP_Q116                  <chr> "C", "C", "B", "C", "C", "B", "B", "B", …
## $ TX_RESP_Q117                  <chr> "D", "C", "B", "C", "C", "C", "C", "B", …
## $ TX_RESP_Q118                  <chr> "C", "C", "C", "C", "D", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q119                  <chr> "D", "C", "C", "D", "D", "C", "C", "C", …
## $ TX_RESP_Q120                  <chr> "B", "C", "C", "D", "D", "C", "C", "D", …
## $ TX_RESP_Q121                  <chr> "C", "B", "B", "*", "B", "B", "B", "B", …

2.5 Seleção das variáveis

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_2 <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA %>% 
  dplyr::select(
  ID_REGIAO,
  ID_UF,
  ID_AREA,
  ID_ESCOLA,
  ID_LOCALIZACAO,
  ID_TURMA,
  ID_PROFESSOR,
  ID_SERIE,
  TX_RESP_Q001,
  TX_RESP_Q002,
  TX_RESP_Q003,
  TX_RESP_Q004,
  TX_RESP_Q005,
  TX_RESP_Q006,
  TX_RESP_Q007,
  TX_RESP_Q008,
  TX_RESP_Q009,
  TX_RESP_Q010,
  TX_RESP_Q011,
  TX_RESP_Q012,
  TX_RESP_Q013,
  TX_RESP_Q014,
  TX_RESP_Q015,
  TX_RESP_Q016,
  TX_RESP_Q041,
  TX_RESP_Q042,
  TX_RESP_Q043,
  TX_RESP_Q044,
  TX_RESP_Q045,
  TX_RESP_Q046,
  TX_RESP_Q047,
  TX_RESP_Q048,
  TX_RESP_Q049,
  TX_RESP_Q050,
  TX_RESP_Q051,
  TX_RESP_Q052,
  TX_RESP_Q053,
  TX_RESP_Q054,
  TX_RESP_Q055,
  TX_RESP_Q056,
  TX_RESP_Q057,
  TX_RESP_Q058,
  TX_RESP_Q059,
  TX_RESP_Q060,
  TX_RESP_Q061,
  TX_RESP_Q062,
  TX_RESP_Q063,
  TX_RESP_Q064,
  TX_RESP_Q065,
  TX_RESP_Q066,
  TX_RESP_Q067)

2.6 Resultado da etapa de importação e delimitação da base

nrow(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_2)
## [1] 72815
ncol(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_2)
## [1] 51

Como se pode verificar no script anterior e no resultado de seu processamento, todos procedimentos anté aqui geraram em um banco com nrow(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_2) professores respondentes e ncol(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_2) variáveis.

3 TRATAMENTO DA BASE

Todo trabalho com grande volume de dados quantitativos requer procedimenos de organização inicial por parte do pesquisador. As bases do Saeb 2021 não fogem à regra. O arquivo original obtido no site do Inep consiste em uma planilha codifificada que necessita operações como:

  • renomeação das variáveis;
  • renomeação das categorias;
  • elimninação dos dados ausentes em cada variável;
  • produção dos construtos (ou seja, criação de novas variáveis a partir dos dados das variáveis originais).

Essas operações estão descritas nos scripts a seguir:

3.1 Recodificação das variáveis

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3 <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_2 %>% rename(
                                        REGIAO=ID_REGIAO,
                                        ESTADO=ID_UF,
                                        AREA=ID_AREA,
                                        ESCOLA=ID_ESCOLA,
                                        LOCALIZACAO=ID_LOCALIZACAO,
                                        TURMA=ID_TURMA,
                                        PROFESSOR=ID_PROFESSOR,
                                        SERIE=ID_SERIE,
                                        Q1_SEXO=TX_RESP_Q001,
                                        Q2_RACA=TX_RESP_Q002,
                                        Q3_IDADE=TX_RESP_Q003,
                                        Q4_PCD=TX_RESP_Q004,
                                        Q5_ANOS_DOCENCIA=TX_RESP_Q005,
                                        Q6_ANOS_NA_ESCOLA=TX_RESP_Q006,
                                        Q7_QUANTIDADE_ESCOLAS=TX_RESP_Q007,
                                        Q8_VINCULO_TRABALHISTA=TX_RESP_Q008,
                                        Q9_HORAS_SEMANAIS=TX_RESP_Q009,
                                        Q10_SALARIO=TX_RESP_Q010,
                                        Q11_OUTRA_ATIVIDADE=TX_RESP_Q011,
                                        Q12_REALIZACAO_SONHO=TX_RESP_Q012,
                                        Q13_DOCENCIA_VALORIZADA=TX_RESP_Q013,
                                        Q14_VANTAGENS_SUPERAM_DESVANTAGENS=TX_RESP_Q014,
                                        Q15_SATISFACAO_PROFISSIONAL=TX_RESP_Q015,
                                        Q16_VONTADE_DESISTIR=TX_RESP_Q016,
                                        Q41_CONTEUDO=TX_RESP_Q041,
                                        Q42_APRENDIZAGEM=TX_RESP_Q042,
                                        Q43_CULTURA_LOCAL=TX_RESP_Q043,
                                        Q44_GESTAO_DEMOCRATICA=TX_RESP_Q044,
                                        Q45_PLANEJAMENTO_PEDAGOGICO=TX_RESP_Q045,
                                        Q46_INSTRUMENTOS_AVALIACAO=TX_RESP_Q046,
                                        Q47_PRATICAS_PEDAGOGICAS=TX_RESP_Q047,
                                        Q48_METODOLOGIA_PCD=TX_RESP_Q048,
                                        Q49_UTILIZAR_CONHECIMENTOS_APRENDIZAGEM=TX_RESP_Q049,
                                        Q50_TECNOLOGIA_INFORMACAO=TX_RESP_Q050,
                                        Q51_GESTAO_CONFLITOS=TX_RESP_Q051,
                                        Q52_MENOS_20H=TX_RESP_Q052,
                                        Q53_20_A_179H=TX_RESP_Q053,
                                        Q54_180_A_360H=TX_RESP_Q054,
                                        Q55_PARTICIPACAO_COLEGA=TX_RESP_Q055,
                                        Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS=TX_RESP_Q056,
                                        Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO=TX_RESP_Q057,
                                        Q58_ESPECIALIZACAO=TX_RESP_Q058,
                                        Q59_MESTRADO=TX_RESP_Q059,
                                        Q60_DOUTORADO=TX_RESP_Q060,
                                        Q61_CONTEUDO=TX_RESP_Q061,
                                        Q62_APRENDIZAGEM=TX_RESP_Q062,
                                        Q63_AVALIACAO=TX_RESP_Q063,
                                        Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO=TX_RESP_Q064,
                                        Q65_TRABALHO_COLABORATIVO=TX_RESP_Q065,
                                        Q66_METODOLOGIA_ENSINO=TX_RESP_Q066,
                                        Q67_MEDIACAO_CONFLITO=TX_RESP_Q067)

3.2 Verificação panorâmica das variáveis

table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$REGIAO)
## 
##     1     2     3     4     5 
##  7550 22174 27296 10347  5448
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$ESTADO)
## 
##    11    12    13    14    15    16    17    21    22    23    24    25    26 
##   595   349  1927   208  3374   281   816  3834  1686  3525  1074  1673  3053 
##    27    28    29    31    32    33    35    41    42    43    50    51    52 
##  1034   789  5506  7624  1463  3567 14642  3928  2245  4174  1076  1467  2328 
##    53 
##   577
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$AREA)
## 
##     0     1 
## 61481 11334
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$LOCALIZACAO)
## 
##     1     2 
## 62089 10726
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$SERIE)
## 
##     9    12    13 
## 44855 26191  1769
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q1_SEXO)
## 
##     *     .     A     B 
##    27   524 36949 35315
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q2_RACA)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E     F 
##    41   658 33214  7081 29606   980   399   836
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q3_IDADE)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E     F 
##    69   697  1617  5330 20213 26734  9579  8576
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q4_PCD)
## 
##     *     .     A     B 
##    31   771 70194  1819
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q5_ANOS_DOCENCIA)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E     F     G     H 
##   274   750  2501  1918  6046 11585 13234 12312 12615 11580
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q6_ANOS_NA_ESCOLA)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E     F     G 
##    64   798 13251  8292 14146 13708  9258  6788  6510
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q7_QUANTIDADE_ESCOLAS)
## 
##     *     .     A     B     C 
##    18   792 38449 27002  6554
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q8_VINCULO_TRABALHISTA)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    81   858 47308 22834  1288   446
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q9_HORAS_SEMANAIS)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    60   900  3103 16693 16809 24823 10427
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q10_SALARIO)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E     F     G     H     I 
##    70   949  1429  8881 17233 14871 11622  7141  4478  2656  3485
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q11_OUTRA_ATIVIDADE)
## 
##     *     .     A     B 
##     9   883 62265  9658
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q12_REALIZACAO_SONHO)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##   114   891  1730  9139 38965 21976
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q13_DOCENCIA_VALORIZADA)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    39   889 22493 38131 10053  1210
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q14_VANTAGENS_SUPERAM_DESVANTAGENS)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    33   951  8177 29187 31060  3407
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q15_SATISFACAO_PROFISSIONAL)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    75   941  2305 13333 45034 11127
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q16_VONTADE_DESISTIR)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    77   941 23965 35827  9492  2513
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q41_CONTEUDO)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    53  1085  9631 20178 23507 18361
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q42_APRENDIZAGEM)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    12  1106  5682 18027 29247 18741
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q43_CULTURA_LOCAL)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    19  1134  3917 16823 32149 18773
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q44_GESTAO_DEMOCRATICA)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    23  1152  7447 19178 26353 18662
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q45_PLANEJAMENTO_PEDAGOGICO)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    35  1124  6735 18472 25051 21398
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q46_INSTRUMENTOS_AVALIACAO)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    21  1122  6729 18503 26471 19969
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q47_PRATICAS_PEDAGOGICAS)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    31  1115  4196 15732 28755 22986
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q48_METODOLOGIA_PCD)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    40  1136  2315  7230 20507 41587
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q49_UTILIZAR_CONHECIMENTOS_APRENDIZAGEM)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    23  1139  4318 16725 29184 21426
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q50_TECNOLOGIA_INFORMACAO)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    48  1123  3626 11759 25907 30352
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q51_GESTAO_CONFLITOS)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    63  1146  6804 18132 26085 20585
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q52_MENOS_20H)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    62  1153 19497 14026 13205 24872
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q53_20_A_179H)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    47  1145 27295 19530 11999 12799
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q54_180_A_360H)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    32  1159 48306 14612  4667  4039
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q55_PARTICIPACAO_COLEGA)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    63  1177 16778  4436 20652 15080 14629
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    28  1196 15862  3891 21806 17986 12046
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    68  1200 16465  6021 22086 16094 10881
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q58_ESPECIALIZACAO)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    41  1198 54132 13454  1953  2037
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q59_MESTRADO)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    27  1246 66465  3394   892   791
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q60_DOUTORADO)
## 
##     *     .     A     B     C     D 
##    12  1264 70137   796   312   294
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q61_CONTEUDO)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    41  1158 17476  3044  9314 19984 21798
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q62_APRENDIZAGEM)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    18  1169 15238  2026  9766 22647 21951
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q63_AVALIACAO)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    26  1164 15280  2674 11046 22130 20495
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    28  1184 13142  2230  8770 20851 26610
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q65_TRABALHO_COLABORATIVO)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    31  1165 14253  3336 11204 21928 20898
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q66_METODOLOGIA_ENSINO)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##    32  1176 13504  1879  9274 22597 24353
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q67_MEDIACAO_CONFLITO)
## 
##     *     .     A     B     C     D     E 
##   107  1170 17482  6840 13058 18105 16053

3.3 Recodificação das categorias e eliminação de missings.

A eliminação dos missings se deu pela não consideração dos registros faltantes representados pelos caracteres “.” ou “*”.

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4 <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$REGIAO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$REGIAO, 
  label = c("Norte", "Nordeste", "Sudeste", "Sul", "Centro-Oeste"),
  levels = c(1,2,3,4,5))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$ESTADO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$ESTADO, 
  label = c("RO", "AC", "AM", "RR", "PA", "AP", "TO", 
            "MA", "PI", "CE", "RN", "PB", "PE", "AL", 
            "SE", "BA", "MG", "ES", "RJ", "SP", "PR",
            "SC", "RS", "MS", "MT", "GO", "DF"),
  levels = c(11,12,13,14,15, 16, 17, 21, 22, 23, 24, 
             25, 26, 27, 28, 29, 31, 32, 33, 35, 41, 
             42, 43, 50, 51, 52, 53))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$AREA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$AREA, 
  label = c("Capital", "Interior"),
  levels = c(0,1))


BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$LOCALIZACAO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$LOCALIZACAO, 
  label = c("Urbana", "Rural"),
  levels = c(1,2))

# No caso do níveis de ensino excluímos, desde o banco, os 5º anos. Pois desde o carregamento se verifica - table(TS_PROFESSOR$ID_SERIE, TS_PROFESSOR$SQ_QUESTIONARIO) - qua há um resultado zerado para esse nível quando delimitamos o banco para "professores de matematica". Isso atrapalha nos cálculos estatísticos.

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$SERIE <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$SERIE, 
  label = c("9EF", "3EM", "3EM"),
  levels = c(9, 12, 13))


BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q1_SEXO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q1_SEXO, 
  label = c("Masculino", "Feminino"),
  levels = c("A","B"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q2_RACA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q2_RACA, 
  label = c("Branca", "Preta", "Parda", "Amarela", "Indigena", "Nao_quero_declarar"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E", "F"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q3_IDADE <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q3_IDADE, 
  label = c("Ate_24", "De_25_a_29",
            "De_30_39", 
            "De_40_a_49", 
            "De_50_a_54", 
            "De_55_para_mais"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E", "F"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q4_PCD <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q4_PCD, 
  label = c("Nao", "Sim"),
  levels = c("A","B"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q5_ANOS_DOCENCIA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q5_ANOS_DOCENCIA, 
  label = c("Menos_de_1",
            "De_1_a_2",
            "De_3_a_5",
            "De_6_a_10", 
            "De_11_a_15", 
            "De_16_a_20",
            "De_21_a_25",
            "Mais_de_25"),
  levels = c("A","B","C", "D", "E", "F", "G", "H"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q6_ANOS_NA_ESCOLA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q6_ANOS_NA_ESCOLA, 
  label = c("Menos_de_1",
            "De_1_a_2",
            "De_3_a_5",
            "De_6_a_10", 
            "De_11_a_15", 
            "De_16_a_20", 
            "Mais_de_20"),
  levels = c("A","B","C", "D", "E", "F", "G"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q7_QUANTIDADE_ESCOLAS <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q7_QUANTIDADE_ESCOLAS, 
  label = c("Apenas_nesta", "Em_2", "Em_3"),
  levels = c("A","B","C"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q8_VINCULO_TRABALHISTA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q8_VINCULO_TRABALHISTA, 
  label = c("Efetivo", "Temporario", "CLT", "Outra"),
  levels = c("A","B","C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q9_HORAS_SEMANAIS <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q9_HORAS_SEMANAIS, 
  label = c("Ate_10",
            "De_11_a_20",
            "De_21_a_30",
            "De_31_a_40",
            "Mais_de_40"),
  levels = c("A","B","C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q10_SALARIO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q10_SALARIO, 
  label = c("Ate_1000", "De_1000_a_2200", "De_2200_a_3300", 
            "De_3300_a_4400", "De_4400_a_5500", "De_5500_a_6600", 
            "De_6600_a_7700", "De_7700_a_8800", "Acima_de_8800"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E", "F","G", "H", "I"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q11_OUTRA_ATIVIDADE <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q11_OUTRA_ATIVIDADE, 
  label = c("Nao", "Sim"),
  levels = c("A","B"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q12_REALIZACAO_SONHO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q12_REALIZACAO_SONHO, 
  label = c("Discordo_fortemente", "Discordo", "Concordo", "Concordo_fortemente"),
  levels = c("A","B","C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q13_DOCENCIA_VALORIZADA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q13_DOCENCIA_VALORIZADA, 
  label = c("Discordo_fortemente", "Discordo", "Concordo", "Concordo_fortemente"),
  levels = c("A","B","C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q14_VANTAGENS_SUPERAM_DESVANTAGENS <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q14_VANTAGENS_SUPERAM_DESVANTAGENS, 
  label = c("Discordo_fortemente", "Discordo", "Concordo", "Concordo_fortemente"),
  levels = c("A","B","C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q15_SATISFACAO_PROFISSIONAL <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q15_SATISFACAO_PROFISSIONAL, 
  label = c("Discordo_fortemente", "Discordo", "Concordo", "Concordo_fortemente"),
  levels = c("A","B","C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q16_VONTADE_DESISTIR <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q16_VONTADE_DESISTIR, 
  label = c("Discordo_fortemente", "Discordo", "Concordo", "Concordo_fortemente"),
  levels = c("A","B","C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q41_CONTEUDO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q41_CONTEUDO, 
  label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q42_APRENDIZAGEM <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q42_APRENDIZAGEM, 
   label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q43_CULTURA_LOCAL <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q43_CULTURA_LOCAL, 
   label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q44_GESTAO_DEMOCRATICA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q44_GESTAO_DEMOCRATICA, 
   label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q45_PLANEJAMENTO_PEDAGOGICO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q45_PLANEJAMENTO_PEDAGOGICO, 
   label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q46_INSTRUMENTOS_AVALIACAO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q46_INSTRUMENTOS_AVALIACAO, 
   label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q47_PRATICAS_PEDAGOGICAS <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q47_PRATICAS_PEDAGOGICAS, 
   label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q48_METODOLOGIA_PCD <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q48_METODOLOGIA_PCD, 
  label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q49_UTILIZAR_CONHECIMENTOS_APRENDIZAGEM <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q49_UTILIZAR_CONHECIMENTOS_APRENDIZAGEM, 
   label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q50_TECNOLOGIA_INFORMACAO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q50_TECNOLOGIA_INFORMACAO, 
   label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q51_GESTAO_CONFLITOS <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q51_GESTAO_CONFLITOS, 
  label = c("Nenhuma_necessidade", "Pouca_necessidade", "Moderada_necessidade", "Grande_necessidade"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q52_MENOS_20H <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q52_MENOS_20H, 
  label = c("Nenhuma", "Uma", "Duas", "Tres_ou_mais"),
  levels = c("A","B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q53_20_A_179H <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q53_20_A_179H, 
  label = c("Nenhuma", "Uma", "Duas", "Tres_ou_mais"),
  levels = c("A","B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q54_180_A_360H <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q54_180_A_360H, 
 label = c("Nenhuma", "Uma", "Duas", "Tres_ou_mais"),
  levels = c("A","B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q55_PARTICIPACAO_COLEGA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q55_PARTICIPACAO_COLEGA, 
  label = c("Nao_participei", "Nunca", "Poucas_vezes", 
            "Muitas_vezes", "Sempre"),
  levels = c("A","B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS, 
  label = c("Nao_participei", "Nunca", "Poucas_vezes", "Muitas_vezes", "Sempre"),
  levels = c("A","B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO, 
  label = c("Nao_participei", "Nunca", "Poucas_vezes", "Muitas_vezes", "Sempre"),
  levels = c("A","B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q58_ESPECIALIZACAO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q58_ESPECIALIZACAO, 
  label = c("Nao_cursei", "Sem_apoio", "Apoio_parcial", 
            "Apoio_total"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q59_MESTRADO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q59_MESTRADO, 
   label = c("Nao_cursei", "Sem_apoio", "Apoio_parcial", 
             "Apoio_total"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q60_DOUTORADO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q60_DOUTORADO, 
   label = c("Nao_cursei", "Sem_apoio", "Apoio_parcial", 
             "Apoio_total"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q61_CONTEUDO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q61_CONTEUDO, 
  label = c("Nao_participei", "Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q62_APRENDIZAGEM <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q62_APRENDIZAGEM, 
  label = c("Nao_participei", "Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q63_AVALIACAO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q63_AVALIACAO, 
  label = c("Nao_participei", "Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO, 
  label = c("Nao_participei", "Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q65_TRABALHO_COLABORATIVO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q65_TRABALHO_COLABORATIVO, 
  label = c("Nao_participei", "Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q66_METODOLOGIA_ENSINO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q66_METODOLOGIA_ENSINO, 
  label = c("Nao_participei", "Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q67_MEDIACAO_CONFLITO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q67_MEDIACAO_CONFLITO, 
  label = c("Nao_participei", "Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

3.3.1 Verificação panoramicas das variáveis

table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$REGIAO)
## 
##        Norte     Nordeste      Sudeste          Sul Centro-Oeste 
##         7550        22174        27296        10347         5448
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$ESTADO)
## 
##    RO    AC    AM    RR    PA    AP    TO    MA    PI    CE    RN    PB    PE 
##   595   349  1927   208  3374   281   816  3834  1686  3525  1074  1673  3053 
##    AL    SE    BA    MG    ES    RJ    SP    PR    SC    RS    MS    MT    GO 
##  1034   789  5506  7624  1463  3567 14642  3928  2245  4174  1076  1467  2328 
##    DF 
##   577
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$AREA)
## 
##  Capital Interior 
##    61481    11334
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$LOCALIZACAO)
## 
## Urbana  Rural 
##  62089  10726
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$SERIE)
## 
##   9EF   3EM 
## 44855 27960
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q1_SEXO)
## 
## Masculino  Feminino 
##     36949     35315
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q2_RACA)
## 
##             Branca              Preta              Parda            Amarela 
##              33214               7081              29606                980 
##           Indigena Nao_quero_declarar 
##                399                836
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q3_IDADE)
## 
##          Ate_24      De_25_a_29        De_30_39      De_40_a_49      De_50_a_54 
##            1617            5330           20213           26734            9579 
## De_55_para_mais 
##            8576
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q4_PCD)
## 
##   Nao   Sim 
## 70194  1819
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q5_ANOS_DOCENCIA)
## 
## Menos_de_1   De_1_a_2   De_3_a_5  De_6_a_10 De_11_a_15 De_16_a_20 De_21_a_25 
##       2501       1918       6046      11585      13234      12312      12615 
## Mais_de_25 
##      11580
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q6_ANOS_NA_ESCOLA)
## 
## Menos_de_1   De_1_a_2   De_3_a_5  De_6_a_10 De_11_a_15 De_16_a_20 Mais_de_20 
##      13251       8292      14146      13708       9258       6788       6510
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q7_QUANTIDADE_ESCOLAS)
## 
## Apenas_nesta         Em_2         Em_3 
##        38449        27002         6554
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q8_VINCULO_TRABALHISTA)
## 
##    Efetivo Temporario        CLT      Outra 
##      47308      22834       1288        446
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q9_HORAS_SEMANAIS)
## 
##     Ate_10 De_11_a_20 De_21_a_30 De_31_a_40 Mais_de_40 
##       3103      16693      16809      24823      10427
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q10_SALARIO)
## 
##       Ate_1000 De_1000_a_2200 De_2200_a_3300 De_3300_a_4400 De_4400_a_5500 
##           1429           8881          17233          14871          11622 
## De_5500_a_6600 De_6600_a_7700 De_7700_a_8800  Acima_de_8800 
##           7141           4478           2656           3485
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q11_OUTRA_ATIVIDADE)
## 
##   Nao   Sim 
## 62265  9658
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q12_REALIZACAO_SONHO)
## 
## Discordo_fortemente            Discordo            Concordo Concordo_fortemente 
##                1730                9139               38965               21976
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q13_DOCENCIA_VALORIZADA)
## 
## Discordo_fortemente            Discordo            Concordo Concordo_fortemente 
##               22493               38131               10053                1210
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q14_VANTAGENS_SUPERAM_DESVANTAGENS)
## 
## Discordo_fortemente            Discordo            Concordo Concordo_fortemente 
##                8177               29187               31060                3407
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q15_SATISFACAO_PROFISSIONAL)
## 
## Discordo_fortemente            Discordo            Concordo Concordo_fortemente 
##                2305               13333               45034               11127
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q16_VONTADE_DESISTIR)
## 
## Discordo_fortemente            Discordo            Concordo Concordo_fortemente 
##               23965               35827                9492                2513
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q41_CONTEUDO)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 9631                20178                23507 
##   Grande_necessidade 
##                18361
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q42_APRENDIZAGEM)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 5682                18027                29247 
##   Grande_necessidade 
##                18741
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q43_CULTURA_LOCAL)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 3917                16823                32149 
##   Grande_necessidade 
##                18773
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q44_GESTAO_DEMOCRATICA)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 7447                19178                26353 
##   Grande_necessidade 
##                18662
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q45_PLANEJAMENTO_PEDAGOGICO)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 6735                18472                25051 
##   Grande_necessidade 
##                21398
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q46_INSTRUMENTOS_AVALIACAO)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 6729                18503                26471 
##   Grande_necessidade 
##                19969
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q47_PRATICAS_PEDAGOGICAS)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 4196                15732                28755 
##   Grande_necessidade 
##                22986
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q48_METODOLOGIA_PCD)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 2315                 7230                20507 
##   Grande_necessidade 
##                41587
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q49_UTILIZAR_CONHECIMENTOS_APRENDIZAGEM)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 4318                16725                29184 
##   Grande_necessidade 
##                21426
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q50_TECNOLOGIA_INFORMACAO)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 3626                11759                25907 
##   Grande_necessidade 
##                30352
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q51_GESTAO_CONFLITOS)
## 
##  Nenhuma_necessidade    Pouca_necessidade Moderada_necessidade 
##                 6804                18132                26085 
##   Grande_necessidade 
##                20585
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q52_MENOS_20H)
## 
##      Nenhuma          Uma         Duas Tres_ou_mais 
##        19497        14026        13205        24872
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q53_20_A_179H)
## 
##      Nenhuma          Uma         Duas Tres_ou_mais 
##        27295        19530        11999        12799
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q54_180_A_360H)
## 
##      Nenhuma          Uma         Duas Tres_ou_mais 
##        48306        14612         4667         4039
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q55_PARTICIPACAO_COLEGA)
## 
## Nao_participei          Nunca   Poucas_vezes   Muitas_vezes         Sempre 
##          16778           4436          20652          15080          14629
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS)
## 
## Nao_participei          Nunca   Poucas_vezes   Muitas_vezes         Sempre 
##          15862           3891          21806          17986          12046
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO)
## 
## Nao_participei          Nunca   Poucas_vezes   Muitas_vezes         Sempre 
##          16465           6021          22086          16094          10881
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q58_ESPECIALIZACAO)
## 
##    Nao_cursei     Sem_apoio Apoio_parcial   Apoio_total 
##         54132         13454          1953          2037
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q59_MESTRADO)
## 
##    Nao_cursei     Sem_apoio Apoio_parcial   Apoio_total 
##         66465          3394           892           791
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q60_DOUTORADO)
## 
##    Nao_cursei     Sem_apoio Apoio_parcial   Apoio_total 
##         70137           796           312           294
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q61_CONTEUDO)
## 
##           Nao_participei           Nao_contribuiu         Contribuiu_pouco 
##                    17476                     3044                     9314 
## Contribuiu_razoavelmente         Contribuiu_muito 
##                    19984                    21798
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q62_APRENDIZAGEM)
## 
##           Nao_participei           Nao_contribuiu         Contribuiu_pouco 
##                    15238                     2026                     9766 
## Contribuiu_razoavelmente         Contribuiu_muito 
##                    22647                    21951
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q63_AVALIACAO)
## 
##           Nao_participei           Nao_contribuiu         Contribuiu_pouco 
##                    15280                     2674                    11046 
## Contribuiu_razoavelmente         Contribuiu_muito 
##                    22130                    20495
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO)
## 
##           Nao_participei           Nao_contribuiu         Contribuiu_pouco 
##                    13142                     2230                     8770 
## Contribuiu_razoavelmente         Contribuiu_muito 
##                    20851                    26610
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q65_TRABALHO_COLABORATIVO)
## 
##           Nao_participei           Nao_contribuiu         Contribuiu_pouco 
##                    14253                     3336                    11204 
## Contribuiu_razoavelmente         Contribuiu_muito 
##                    21928                    20898
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q66_METODOLOGIA_ENSINO)
## 
##           Nao_participei           Nao_contribuiu         Contribuiu_pouco 
##                    13504                     1879                     9274 
## Contribuiu_razoavelmente         Contribuiu_muito 
##                    22597                    24353
table(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q67_MEDIACAO_CONFLITO)
## 
##           Nao_participei           Nao_contribuiu         Contribuiu_pouco 
##                    17482                     6840                    13058 
## Contribuiu_razoavelmente         Contribuiu_muito 
##                    18105                    16053

3.4 Criação de variáveis

3.4.1 Criação da variável “território”

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$TERRITORIO <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$ESTADO, 
  label = c("N", "N", "N", "N", "N", "N", "N", 
            "NE", "NE", "NE", "NE", "NE", "NE", "NE", 
            "NE", "NE", "SE", "SE", "SE", "SE", "S",
            "S", "S", "CO", "MT", "CO", "CO"),
  levels =  c(11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 
              21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 
              28, 29, 31, 32, 33, 35, 41, 
              42, 43, 50, 51, 52, 53))

3.4.2 Criação da variável “BR_MT”

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$BR_MT <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$ESTADO, 
  label = c("BR", "BR", "BR", "BR", "BR", "BR", "BR", 
            "BR", "BR", "BR", "BR", "BR", "BR", "BR", 
            "BR", "BR", "BR", "BR", "BR", "BR", "BR",
            "BR", "BR", "BR", "MT", "BR", "BR"),
  levels = c(11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 
              21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 
              28, 29, 31, 32, 33, 35, 41, 
              42, 43, 50, 51, 52, 53))

3.4.3 Criação da variável “tendência política”

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$TENDENCIA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$ESTADO, 
  label = c("DIREITA", "DIREITA", "DIREITA", "DIREITA", "CENTRO-ESQUERDA",
            "CENTRO-ESQUERDA", "CENTRO-DIREITA", "ESQUERDA", "ESQUERDA", "ESQUERDA", 
            "ESQUERDA", "CENTRO-ESQUERDA", "CENTRO-ESQUERDA", "CENTRO-ESQUERDA","CENTRO-DIREITA", 
            "ESQUERDA", "DIREITA", "CENTRO-ESQUERDA", "DIREITA", "DIREITA", 
            "DIREITA", "DIREITA", "CENTRO-DIREITA", "CENTRO-DIREITA", "DIREITA", 
            "DIREITA", "CENTRO-DIREITA"),
  levels =  c(11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 
              21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 
              28, 29, 31, 32, 33, 35, 41, 
              42, 43, 50, 51, 52, 53))

3.4.4 Criação da variável “Média Salarial”

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q10_SALARIO_MEDIA <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q10_SALARIO, 
  label = c("1600", "2750", 
            "3850", "4950", "6050", 
            "7150", "8250"),
  levels = c("B", "C",
             "D", "E", "F",
             "G", "H"))

### transformando o tipo da variável. De "fator" para "numérico".

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q10_SALARIO_MEDIA <- as.numeric(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q10_SALARIO_MEDIA)


### testando a variável mediante gráfico

ggplot(BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4, aes(y = Q10_SALARIO_MEDIA, x = TERRITORIO)) +
    geom_bar(stat = "summary", fun = "mean")

3.5 Desmembramento das variáveis de participação

3.5.1 Participação “_P”

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q52_MENOS_20H_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q52_MENOS_20H, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q53_20_A_179H_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q53_20_A_179H, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q54_180_A_360H_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q54_180_A_360H, 
 label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q55_PARTICIPACAO_COLEGA_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q55_PARTICIPACAO_COLEGA, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q58_ESPECIALIZACAO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q58_ESPECIALIZACAO, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q59_MESTRADO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q59_MESTRADO, 
   label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q60_DOUTORADO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q60_DOUTORADO, 
   label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q61_CONTEUDO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q61_CONTEUDO, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q62_APRENDIZAGEM_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q62_APRENDIZAGEM, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q63_AVALIACAO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q63_AVALIACAO, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q65_TRABALHO_COLABORATIVO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q65_TRABALHO_COLABORATIVO, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q66_METODOLOGIA_ENSINO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q66_METODOLOGIA_ENSINO, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q67_MEDIACAO_CONFLITO_P <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q67_MEDIACAO_CONFLITO, 
  label = c("Nao", "Sim", "Sim", "Sim", "Sim"),
  levels = c("A","B", "C", "D", "E"))

3.5.2 Outras variáveis relacionadas à participação

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q52_MENOS_20H_NP <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q52_MENOS_20H, 
  label = c("Uma", "Duas", "Tres_ou_mais"),
  levels = c("B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q53_20_A_179H_NP <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q53_20_A_179H, 
  label = c("Uma", "Duas", "Tres_ou_mais"),
  levels = c("B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q54_180_A_360H_NP <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q54_180_A_360H, 
 label = c("Uma", "Duas", "Tres_ou_mais"),
  levels = c("B", "C", "D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q55_PARTICIPACAO_COLEGA_NP <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q55_PARTICIPACAO_COLEGA, 
  label = c("Nunca", "Poucas_vezes", 
            "Muitas_vezes", "Sempre"),
  levels = c("B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS_NP <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS, 
  label = c("Nunca", "Poucas_vezes", "Muitas_vezes", "Sempre"),
  levels = c("B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO_NP <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO, 
  label = c("Nunca", "Poucas_vezes", "Muitas_vezes", "Sempre"),
  levels = c("B","C","D","E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q58_ESPECIALIZACAO_A <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q58_ESPECIALIZACAO, 
  label = c("Sem_apoio", "Apoio_parcial", 
            "Apoio_total"),
  levels = c("B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q59_MESTRADO_A <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q59_MESTRADO, 
   label = c("Sem_apoio", "Apoio_parcial", 
             "Apoio_total"),
  levels = c("B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q60_DOUTORADO_A <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q60_DOUTORADO, 
   label = c("Sem_apoio", "Apoio_parcial", 
             "Apoio_total"),
  levels = c("B","C","D"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q61_CONTEUDO_C <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q61_CONTEUDO, 
  label = c("Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q62_APRENDIZAGEM_C <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q62_APRENDIZAGEM, 
  label = c("Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q63_AVALIACAO_C <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q63_AVALIACAO, 
  label = c("Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO_C <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO, 
  label = c("Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q65_TRABALHO_COLABORATIVO_C <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q65_TRABALHO_COLABORATIVO, 
  label = c("Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q66_METODOLOGIA_ENSINO_C <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q66_METODOLOGIA_ENSINO, 
  label = c("Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("B", "C", "D", "E"))

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4$Q67_MEDIACAO_CONFLITO_C <- factor(
  BASE_MATEMATICA_PUBLICA_3$Q67_MEDIACAO_CONFLITO, 
  label = c("Nao_contribuiu", "Contribuiu_pouco", "Contribuiu_razoavelmente", "Contribuiu_muito"),
  levels = c("B", "C", "D", "E"))

3.6 Aplicação de rótulos às variáveis

BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_4 %>%
  set_variable_labels(
    Q1_SEXO = "Sexo",
    Q2_RACA = "Raça",
    Q3_IDADE = "Faixa etária",
    Q4_PCD = "Pessoa com deficiência",
    Q5_ANOS_DOCENCIA = "Anos de docência",
    Q6_ANOS_NA_ESCOLA = "Anos na escola",
    Q7_QUANTIDADE_ESCOLAS = "Quantidade de escolas em que trabalha",
    Q8_VINCULO_TRABALHISTA = "Vínculo trabalhista",
    Q9_HORAS_SEMANAIS = "Horas de trabalho por semana",
    Q10_SALARIO = "Faixa salarial",
    Q11_OUTRA_ATIVIDADE = "Tem outra atividade remunerada",
    Q12_REALIZACAO_SONHO = "Tornar-me professor(a) foi a realização de um dos meus sonhos",
    Q13_DOCENCIA_VALORIZADA = "A profissão de professor(a) é valorizada pela sociedade",
    Q14_VANTAGENS_SUPERAM_DESVANTAGENS = "As vantagens de ser professor(a) superam claramentre as desvantagens",
    Q15_SATISFACAO_PROFISSIONAL = "No geral, estou satisfeito(a) com o meu trabalho de professor(a)",
    Q16_VONTADE_DESISTIR = "Tenho vontade de desistir da profissão",
    Q41_CONTEUDO = "Ensino do conteúdo que leciono",
    Q42_APRENDIZAGEM = "Desenvolvimento da aprendizagem",
    Q43_CULTURA_LOCAL = "Utilização de elementos da cultura local na prática pedagógica",
    Q44_GESTAO_DEMOCRATICA = "Gestão democrática",
    Q45_PLANEJAMENTO_PEDAGOGICO = "Planejamento pedagógico",
    Q46_INSTRUMENTOS_AVALIACAO = "Desenvolvimento dos instrumentos de avaliação de sala de aula",
    Q47_PRATICAS_PEDAGOGICAS = "Recursos e práticas pedagógicas",
    Q48_METODOLOGIA_PCD = "Metodologia de ensino para o público-alvo da educação especial",
    Q49_UTILIZAR_CONHECIMENTOS_APRENDIZAGEM = "Utilizar conhecimentos sobre o desenvolvimento da aprendizagem",
    Q50_TECNOLOGIA_INFORMACAO = "Uso de tecnologias da informação e comunicação",
    Q51_GESTAO_CONFLITOS = "Gestão de conflitos",
    Q52_MENOS_20H_P = "Menos de 20 horas",
    Q53_20_A_179H_P = "De 20 até 179 horas",
    Q54_180_A_360H_P = "De 180 até 360 horas",
    Q55_PARTICIPACAO_COLEGA_P = "Cursos que previam a participação de outro professor da mesma escola",
    Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS_P = "Cursos que previam atividades colaborativas",
    Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO_P = "Cursos realizados em horários intercalados com minha jornada de trabalho",
    Q58_ESPECIALIZACAO_P = "Especialização",
    Q59_MESTRADO_P = "Mestrado",
    Q60_DOUTORADO_P = "Doutorado", 
    Q61_CONTEUDO_P = "Aprofundar seus conhecimentos sobre a disciplina que leciona",
    Q62_APRENDIZAGEM_P = "Compreender o processo de aprendizagem",
    Q63_AVALIACAO_P = "Aprimorar os processos avaliativos de sala de aula",
    Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO_P = "Utilizar novas tecnologias para apoiar suas atividades",
    Q65_TRABALHO_COLABORATIVO_P = "Colaborar som seus colegas na preparação de atividades e projetos",
    Q66_METODOLOGIA_ENSINO_P = "Aprimorar as metodologias de ensino",
    Q67_MEDIACAO_CONFLITO_P = "Auxiliar na mediação de conflitos em sala de aula",
    Q52_MENOS_20H_NP = "Menos de 20 horas",
    Q53_20_A_179H_NP = "De 20 até 179 horas",
    Q54_180_A_360H_NP = "De 180 até 360 horas",
    Q55_PARTICIPACAO_COLEGA_NP = "Cursos que previam a participação de outro professor da mesma escola",
    Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS_NP = "Cursos que previam atividades colaborativas",
    Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO_NP = "Cursos realizados em horários intercalados com minha jornada de trabalho",
    Q58_ESPECIALIZACAO_A = "Especialização",
    Q59_MESTRADO_A = "Mestrado",
    Q60_DOUTORADO_A = "Doutorado", 
    Q61_CONTEUDO_C = "Aprofundar seus conhecimentos sobre a disciplina que leciona",
    Q62_APRENDIZAGEM_C = "Compreender o processo de aprendizagem",
    Q63_AVALIACAO_C = "Aprimorar os processos avaliativos de sala de aula",
    Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO_C = "Utilizar novas tecnologias para apoiar suas atividades",
    Q65_TRABALHO_COLABORATIVO_C = "Colaborar som seus colegas na preparação de atividades e projetos",
    Q66_METODOLOGIA_ENSINO_C = "Aprimorar as metodologias de ensino",
    Q67_MEDIACAO_CONFLITO_C = "Auxiliar na mediação de conflitos em sala de aula"
  )

4 CARACTERÍSTICAS DOS PROFESSORES

4.1 Características gerais

4.1.1 Características das escolas

BMP_CAR_ESC <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, AREA, LOCALIZACAO, SERIE ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
    add_overall()%>%
  add_p()
  
BMP_CAR_ESC
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
AREA






<0.001
    Capital 61,481 (84%) 5,890 (78%) 19,410 (88%) 22,471 (82%) 9,548 (92%) 2,838 (71%) 1,324 (90%)
    Interior 11,334 (16%) 1,660 (22%) 2,764 (12%) 4,825 (18%) 799 (7.7%) 1,143 (29%) 143 (9.7%)
LOCALIZACAO






<0.001
    Urbana 62,089 (85%) 5,480 (73%) 16,334 (74%) 25,962 (95%) 9,433 (91%) 3,670 (92%) 1,210 (82%)
    Rural 10,726 (15%) 2,070 (27%) 5,840 (26%) 1,334 (4.9%) 914 (8.8%) 311 (7.8%) 257 (18%)
SERIE






<0.001
    9EF 44,855 (62%) 4,912 (65%) 14,392 (65%) 15,683 (57%) 6,600 (64%) 2,385 (60%) 883 (60%)
    3EM 27,960 (38%) 2,638 (35%) 7,782 (35%) 11,613 (43%) 3,747 (36%) 1,596 (40%) 584 (40%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

4.1.2 Características pessoais

BMP_CAR_PES <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, Q1_SEXO, Q2_RACA, Q3_IDADE, Q4_PCD) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
    add_overall()%>%
  add_p()

BMP_CAR_PES
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Sexo






<0.001
    Masculino 36,949 (51%) 5,059 (67%) 14,122 (64%) 12,003 (44%) 3,168 (31%) 1,908 (48%) 689 (48%)
    Feminino 35,315 (49%) 2,450 (33%) 7,887 (36%) 15,021 (56%) 7,135 (69%) 2,062 (52%) 760 (52%)
Raça






<0.001
    Branca 33,214 (46%) 1,088 (15%) 5,056 (23%) 16,245 (60%) 8,677 (84%) 1,606 (41%) 542 (37%)
    Preta 7,081 (9.8%) 837 (11%) 2,925 (13%) 2,416 (9.0%) 355 (3.4%) 357 (9.0%) 191 (13%)
    Parda 29,606 (41%) 5,192 (69%) 13,278 (60%) 7,557 (28%) 1,074 (10%) 1,843 (46%) 662 (46%)
    Amarela 980 (1.4%) 109 (1.5%) 331 (1.5%) 348 (1.3%) 68 (0.7%) 90 (2.3%) 34 (2.3%)
    Indigena 399 (0.6%) 176 (2.3%) 129 (0.6%) 46 (0.2%) 11 (0.1%) 34 (0.9%) 3 (0.2%)
    Nao_quero_declarar 836 (1.2%) 89 (1.2%) 247 (1.1%) 341 (1.3%) 108 (1.0%) 34 (0.9%) 17 (1.2%)
Faixa etária






<0.001
    Ate_24 1,617 (2.2%) 102 (1.4%) 619 (2.8%) 421 (1.6%) 343 (3.3%) 115 (2.9%) 17 (1.2%)
    De_25_a_29 5,330 (7.4%) 556 (7.4%) 1,934 (8.8%) 1,419 (5.3%) 806 (7.8%) 479 (12%) 136 (9.4%)
    De_30_39 20,213 (28%) 2,304 (31%) 6,891 (31%) 6,733 (25%) 2,592 (25%) 1,193 (30%) 500 (35%)
    De_40_a_49 26,734 (37%) 2,975 (40%) 8,137 (37%) 9,930 (37%) 3,725 (36%) 1,436 (36%) 531 (37%)
    De_50_a_54 9,579 (13%) 950 (13%) 2,490 (11%) 4,120 (15%) 1,433 (14%) 438 (11%) 148 (10%)
    De_55_para_mais 8,576 (12%) 593 (7.9%) 1,872 (8.5%) 4,306 (16%) 1,387 (13%) 301 (7.6%) 117 (8.1%)
Pessoa com deficiência






0.7
    Nao 70,194 (97%) 7,299 (98%) 21,369 (97%) 26,260 (98%) 10,000 (97%) 3,851 (97%) 1,415 (98%)
    Sim 1,819 (2.5%) 176 (2.4%) 568 (2.6%) 663 (2.5%) 273 (2.7%) 105 (2.7%) 34 (2.3%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

4.1.3 Características trabalhistas

BMP_CAR_TRA <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, Q8_VINCULO_TRABALHISTA, Q10_SALARIO, ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_CAR_TRA
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Vínculo trabalhista






<0.001
    Efetivo 47,308 (66%) 5,020 (67%) 14,783 (68%) 18,940 (71%) 5,949 (58%) 1,890 (48%) 726 (50%)
    Temporario 22,834 (32%) 2,354 (31%) 6,635 (30%) 7,016 (26%) 4,115 (40%) 2,009 (51%) 705 (49%)
    CLT 1,288 (1.8%) 58 (0.8%) 291 (1.3%) 738 (2.7%) 155 (1.5%) 38 (1.0%) 8 (0.6%)
    Outra 446 (0.6%) 49 (0.7%) 185 (0.8%) 159 (0.6%) 38 (0.4%) 13 (0.3%) 2 (0.1%)
Faixa salarial






<0.001
    Ate_1000 1,429 (2.0%) 67 (0.9%) 1,031 (4.7%) 244 (0.9%) 63 (0.6%) 16 (0.4%) 8 (0.6%)
    De_1000_a_2200 8,881 (12%) 833 (11%) 3,887 (18%) 2,925 (11%) 1,000 (9.8%) 181 (4.6%) 55 (3.8%)
    De_2200_a_3300 17,233 (24%) 1,271 (17%) 4,842 (22%) 7,848 (29%) 2,637 (26%) 491 (12%) 144 (10.0%)
    De_3300_a_4400 14,871 (21%) 1,621 (22%) 3,994 (18%) 5,687 (21%) 2,213 (22%) 970 (25%) 386 (27%)
    De_4400_a_5500 11,622 (16%) 1,335 (18%) 2,853 (13%) 4,535 (17%) 1,614 (16%) 919 (23%) 366 (25%)
    De_5500_a_6600 7,141 (9.9%) 721 (9.7%) 2,111 (9.7%) 2,353 (8.8%) 1,229 (12%) 512 (13%) 215 (15%)
    De_6600_a_7700 4,478 (6.2%) 631 (8.4%) 1,289 (5.9%) 1,454 (5.4%) 666 (6.5%) 334 (8.4%) 104 (7.2%)
    De_7700_a_8800 2,656 (3.7%) 449 (6.0%) 852 (3.9%) 747 (2.8%) 349 (3.4%) 210 (5.3%) 49 (3.4%)
    Acima_de_8800 3,485 (4.9%) 543 (7.3%) 995 (4.6%) 1,040 (3.9%) 467 (4.6%) 324 (8.2%) 116 (8.0%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

4.2 Presenças

4.2.1 Presença na rede

BMP_PRE_RED <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, Q5_ANOS_DOCENCIA, Q9_HORAS_SEMANAIS, Q11_OUTRA_ATIVIDADE) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
    add_overall()%>%
  add_p()

BMP_PRE_RED
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Anos de docência






<0.001
    Menos_de_1 2,501 (3.5%) 178 (2.4%) 568 (2.6%) 1,011 (3.8%) 623 (6.1%) 73 (1.9%) 48 (3.3%)
    De_1_a_2 1,918 (2.7%) 239 (3.2%) 545 (2.5%) 719 (2.7%) 245 (2.4%) 128 (3.2%) 42 (2.9%)
    De_3_a_5 6,046 (8.4%) 702 (9.4%) 1,948 (8.9%) 1,848 (6.9%) 829 (8.1%) 517 (13%) 202 (14%)
    De_6_a_10 11,585 (16%) 1,334 (18%) 3,461 (16%) 4,206 (16%) 1,573 (15%) 742 (19%) 269 (19%)
    De_11_a_15 13,234 (18%) 1,426 (19%) 4,214 (19%) 4,937 (18%) 1,758 (17%) 597 (15%) 302 (21%)
    De_16_a_20 12,312 (17%) 1,236 (17%) 3,952 (18%) 4,744 (18%) 1,594 (16%) 564 (14%) 222 (15%)
    De_21_a_25 12,615 (18%) 1,277 (17%) 4,204 (19%) 4,432 (17%) 1,684 (16%) 818 (21%) 200 (14%)
    Mais_de_25 11,580 (16%) 1,056 (14%) 2,962 (14%) 4,962 (18%) 1,938 (19%) 506 (13%) 156 (11%)
Horas de trabalho por semana






<0.001
    Ate_10 3,103 (4.3%) 358 (4.8%) 657 (3.0%) 1,492 (5.6%) 414 (4.0%) 119 (3.0%) 63 (4.4%)
    De_11_a_20 16,693 (23%) 1,896 (25%) 7,233 (33%) 4,179 (16%) 2,611 (25%) 568 (14%) 206 (14%)
    De_21_a_30 16,809 (23%) 1,408 (19%) 4,524 (21%) 7,626 (28%) 1,935 (19%) 613 (15%) 703 (49%)
    De_31_a_40 24,823 (35%) 2,782 (37%) 7,423 (34%) 9,262 (34%) 3,676 (36%) 1,394 (35%) 286 (20%)
    Mais_de_40 10,427 (15%) 1,015 (14%) 2,060 (9.4%) 4,289 (16%) 1,620 (16%) 1,262 (32%) 181 (13%)
Tem outra atividade remunerada






<0.001
    Nao 62,265 (87%) 6,690 (89%) 19,075 (87%) 22,979 (86%) 8,773 (86%) 3,429 (87%) 1,319 (91%)
    Sim 9,658 (13%) 791 (11%) 2,828 (13%) 3,895 (14%) 1,487 (14%) 530 (13%) 127 (8.8%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

4.2.2 Presença na escola

BMP_PRE_ESC <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, Q6_ANOS_NA_ESCOLA, Q7_QUANTIDADE_ESCOLAS, ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_PRE_ESC
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Anos na escola






<0.001
    Menos_de_1 13,251 (18%) 1,060 (14%) 3,692 (17%) 5,364 (20%) 2,206 (21%) 609 (15%) 320 (22%)
    De_1_a_2 8,292 (12%) 1,075 (14%) 2,203 (10%) 3,041 (11%) 1,067 (10%) 753 (19%) 153 (11%)
    De_3_a_5 14,146 (20%) 1,579 (21%) 4,867 (22%) 4,793 (18%) 1,632 (16%) 903 (23%) 372 (26%)
    De_6_a_10 13,708 (19%) 1,545 (21%) 4,143 (19%) 5,409 (20%) 1,748 (17%) 618 (16%) 245 (17%)
    De_11_a_15 9,258 (13%) 1,078 (14%) 2,988 (14%) 3,453 (13%) 1,160 (11%) 394 (10.0%) 185 (13%)
    De_16_a_20 6,788 (9.4%) 591 (7.9%) 2,051 (9.4%) 2,593 (9.6%) 1,150 (11%) 303 (7.7%) 100 (6.9%)
    Mais_de_20 6,510 (9.0%) 555 (7.4%) 1,969 (9.0%) 2,232 (8.3%) 1,303 (13%) 378 (9.6%) 73 (5.0%)
Quantidade de escolas em que trabalha






<0.001
    Apenas_nesta 38,449 (53%) 4,111 (55%) 10,802 (49%) 14,920 (55%) 5,266 (51%) 2,456 (62%) 894 (62%)
    Em_2 27,002 (38%) 2,412 (32%) 9,301 (42%) 9,932 (37%) 3,755 (37%) 1,153 (29%) 449 (31%)
    Em_3 6,554 (9.1%) 966 (13%) 1,822 (8.3%) 2,055 (7.6%) 1,257 (12%) 350 (8.8%) 104 (7.2%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

4.3 Percepção da profissão

4.3.1 Aspectos objetivos

BMP_PER_OBJ <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, Q13_DOCENCIA_VALORIZADA, Q14_VANTAGENS_SUPERAM_DESVANTAGENS) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_PER_OBJ
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
A profissão de professor(a) é valorizada pela sociedade






<0.001
    Discordo_fortemente 22,493 (31%) 2,086 (28%) 5,698 (26%) 9,703 (36%) 3,528 (34%) 1,053 (27%) 425 (29%)
    Discordo 38,131 (53%) 3,953 (53%) 12,291 (56%) 13,452 (50%) 5,458 (53%) 2,160 (55%) 817 (57%)
    Concordo 10,053 (14%) 1,242 (17%) 3,583 (16%) 3,251 (12%) 1,130 (11%) 665 (17%) 182 (13%)
    Concordo_fortemente 1,210 (1.7%) 196 (2.6%) 323 (1.5%) 454 (1.7%) 135 (1.3%) 80 (2.0%) 22 (1.5%)
As vantagens de ser professor(a) superam claramentre as desvantagens






<0.001
    Discordo_fortemente 8,177 (11%) 683 (9.1%) 1,769 (8.1%) 3,915 (15%) 1,371 (13%) 299 (7.6%) 140 (9.7%)
    Discordo 29,187 (41%) 2,892 (39%) 7,933 (36%) 11,756 (44%) 4,606 (45%) 1,405 (36%) 595 (41%)
    Concordo 31,060 (43%) 3,451 (46%) 10,867 (50%) 10,202 (38%) 3,925 (38%) 1,972 (50%) 643 (44%)
    Concordo_fortemente 3,407 (4.7%) 447 (6.0%) 1,308 (6.0%) 968 (3.6%) 342 (3.3%) 275 (7.0%) 67 (4.6%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

4.3.2 Aspectos subjetivos

BMP_PER_SUB <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, Q12_REALIZACAO_SONHO, Q15_SATISFACAO_PROFISSIONAL, Q16_VONTADE_DESISTIR) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_PER_SUB
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Tornar-me professor(a) foi a realização de um dos meus sonhos






<0.001
    Discordo_fortemente 1,730 (2.4%) 209 (2.8%) 461 (2.1%) 701 (2.6%) 233 (2.3%) 88 (2.2%) 38 (2.6%)
    Discordo 9,139 (13%) 1,089 (15%) 2,995 (14%) 3,306 (12%) 1,041 (10%) 464 (12%) 244 (17%)
    Concordo 38,965 (54%) 4,052 (54%) 11,881 (54%) 14,578 (54%) 5,492 (54%) 2,133 (54%) 829 (57%)
    Concordo_fortemente 21,976 (31%) 2,119 (28%) 6,542 (30%) 8,236 (31%) 3,476 (34%) 1,269 (32%) 334 (23%)
No geral, estou satisfeito(a) com o meu trabalho de professor(a)






<0.001
    Discordo_fortemente 2,305 (3.2%) 190 (2.5%) 459 (2.1%) 1,119 (4.2%) 416 (4.1%) 84 (2.1%) 37 (2.6%)
    Discordo 13,333 (19%) 1,234 (17%) 3,179 (15%) 5,667 (21%) 2,401 (23%) 568 (14%) 284 (20%)
    Concordo 45,034 (63%) 4,647 (62%) 14,081 (64%) 16,592 (62%) 6,254 (61%) 2,532 (64%) 928 (64%)
    Concordo_fortemente 11,127 (15%) 1,402 (19%) 4,150 (19%) 3,446 (13%) 1,167 (11%) 769 (19%) 193 (13%)
Tenho vontade de desistir da profissão






<0.001
    Discordo_fortemente 23,965 (33%) 2,675 (36%) 8,649 (40%) 8,050 (30%) 2,838 (28%) 1,372 (35%) 381 (26%)
    Discordo 35,827 (50%) 3,676 (49%) 10,677 (49%) 13,724 (51%) 5,081 (50%) 1,917 (49%) 752 (52%)
    Concordo 9,492 (13%) 885 (12%) 1,993 (9.1%) 3,959 (15%) 1,856 (18%) 537 (14%) 262 (18%)
    Concordo_fortemente 2,513 (3.5%) 223 (3.0%) 549 (2.5%) 1,100 (4.1%) 471 (4.6%) 125 (3.2%) 45 (3.1%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5 FORMAÇÃO PROFRISSIONAL

5.1 Necessidades formativas

5.1.1 Geral

BMP_NEC_GERAL <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
         Q41_CONTEUDO,
         )%>%
  mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_NEC_GERAL
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Ensino do conteúdo que leciono






<0.001
    Nenhuma_necessidade 9,631 (13%) 860 (12%) 2,605 (12%) 4,069 (15%) 1,416 (14%) 515 (13%) 166 (12%)
    Pouca_necessidade 20,178 (28%) 1,862 (25%) 5,796 (27%) 8,156 (30%) 2,897 (28%) 1,059 (27%) 408 (28%)
    Moderada_necessidade 23,507 (33%) 2,535 (34%) 7,560 (35%) 8,293 (31%) 3,313 (32%) 1,277 (32%) 529 (37%)
    Grande_necessidade 18,361 (26%) 2,201 (30%) 5,884 (27%) 6,264 (23%) 2,582 (25%) 1,095 (28%) 335 (23%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.1.2 Ensino de Matemática

BMP_NEC_ENS_MAT <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
         Q41_CONTEUDO,
         )%>%
  mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_NEC_ENS_MAT 
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Ensino do conteúdo que leciono






<0.001
    Nenhuma_necessidade 9,631 (13%) 860 (12%) 2,605 (12%) 4,069 (15%) 1,416 (14%) 515 (13%) 166 (12%)
    Pouca_necessidade 20,178 (28%) 1,862 (25%) 5,796 (27%) 8,156 (30%) 2,897 (28%) 1,059 (27%) 408 (28%)
    Moderada_necessidade 23,507 (33%) 2,535 (34%) 7,560 (35%) 8,293 (31%) 3,313 (32%) 1,277 (32%) 529 (37%)
    Grande_necessidade 18,361 (26%) 2,201 (30%) 5,884 (27%) 6,264 (23%) 2,582 (25%) 1,095 (28%) 335 (23%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.1.3 Aprendizagem e avaliação

BMP_NEC_APR_AVA <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO,
         Q42_APRENDIZAGEM,
         Q49_UTILIZAR_CONHECIMENTOS_APRENDIZAGEM, 
         Q46_INSTRUMENTOS_AVALIACAO
         ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_NEC_APR_AVA
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Desenvolvimento da aprendizagem






<0.001
    Nenhuma_necessidade 5,682 (7.9%) 510 (6.8%) 1,542 (7.1%) 2,465 (9.2%) 817 (8.0%) 264 (6.7%) 84 (5.8%)
    Pouca_necessidade 18,027 (25%) 1,768 (24%) 5,167 (24%) 7,229 (27%) 2,519 (25%) 996 (25%) 348 (24%)
    Moderada_necessidade 29,247 (41%) 3,113 (42%) 9,209 (42%) 10,523 (39%) 4,125 (40%) 1,623 (41%) 654 (45%)
    Grande_necessidade 18,741 (26%) 2,068 (28%) 5,938 (27%) 6,569 (25%) 2,750 (27%) 1,063 (27%) 353 (25%)
Utilizar conhecimentos sobre o desenvolvimento da aprendizagem






<0.001
    Nenhuma_necessidade 4,318 (6.0%) 399 (5.4%) 1,096 (5.0%) 1,899 (7.1%) 639 (6.3%) 221 (5.6%) 64 (4.4%)
    Pouca_necessidade 16,725 (23%) 1,596 (21%) 4,716 (22%) 6,843 (26%) 2,318 (23%) 929 (24%) 323 (22%)
    Moderada_necessidade 29,184 (41%) 3,095 (42%) 9,236 (42%) 10,465 (39%) 4,162 (41%) 1,575 (40%) 651 (45%)
    Grande_necessidade 21,426 (30%) 2,367 (32%) 6,795 (31%) 7,559 (28%) 3,084 (30%) 1,220 (31%) 401 (28%)
Desenvolvimento dos instrumentos de avaliação de sala de aula






<0.001
    Nenhuma_necessidade 6,729 (9.4%) 649 (8.7%) 1,659 (7.6%) 2,907 (11%) 1,023 (10%) 368 (9.3%) 123 (8.5%)
    Pouca_necessidade 18,503 (26%) 1,784 (24%) 5,194 (24%) 7,503 (28%) 2,601 (25%) 1,033 (26%) 388 (27%)
    Moderada_necessidade 26,471 (37%) 2,820 (38%) 8,555 (39%) 9,448 (35%) 3,673 (36%) 1,410 (36%) 565 (39%)
    Grande_necessidade 19,969 (28%) 2,202 (30%) 6,444 (29%) 6,918 (26%) 2,908 (28%) 1,134 (29%) 363 (25%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.1.4 Conhecimentos pedagógicos

BMP_NEC_CONH_PED <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO,
         Q45_PLANEJAMENTO_PEDAGOGICO,
         Q47_PRATICAS_PEDAGOGICAS,
         Q43_CULTURA_LOCAL) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_NEC_CONH_PED 
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Planejamento pedagógico






<0.001
    Nenhuma_necessidade 6,735 (9.4%) 633 (8.5%) 1,878 (8.6%) 2,701 (10%) 1,014 (9.9%) 390 (9.9%) 119 (8.3%)
    Pouca_necessidade 18,472 (26%) 1,748 (23%) 5,335 (24%) 7,170 (27%) 2,757 (27%) 1,080 (27%) 382 (27%)
    Moderada_necessidade 25,051 (35%) 2,701 (36%) 7,810 (36%) 9,299 (35%) 3,445 (34%) 1,261 (32%) 535 (37%)
    Grande_necessidade 21,398 (30%) 2,366 (32%) 6,827 (31%) 7,606 (28%) 2,983 (29%) 1,213 (31%) 403 (28%)
Recursos e práticas pedagógicas






<0.001
    Nenhuma_necessidade 4,196 (5.9%) 350 (4.7%) 1,065 (4.9%) 1,860 (6.9%) 611 (6.0%) 233 (5.9%) 77 (5.4%)
    Pouca_necessidade 15,732 (22%) 1,512 (20%) 4,349 (20%) 6,503 (24%) 2,182 (21%) 876 (22%) 310 (22%)
    Moderada_necessidade 28,755 (40%) 2,955 (40%) 8,981 (41%) 10,563 (39%) 4,093 (40%) 1,536 (39%) 627 (44%)
    Grande_necessidade 22,986 (32%) 2,642 (35%) 7,451 (34%) 7,845 (29%) 3,319 (33%) 1,304 (33%) 425 (30%)
Utilização de elementos da cultura local na prática pedagógica






<0.001
    Nenhuma_necessidade 3,917 (5.5%) 349 (4.7%) 906 (4.1%) 1,802 (6.7%) 597 (5.9%) 192 (4.9%) 71 (4.9%)
    Pouca_necessidade 16,823 (23%) 1,482 (20%) 4,599 (21%) 6,886 (26%) 2,633 (26%) 893 (23%) 330 (23%)
    Moderada_necessidade 32,149 (45%) 3,373 (45%) 10,014 (46%) 11,670 (44%) 4,587 (45%) 1,848 (47%) 657 (46%)
    Grande_necessidade 18,773 (26%) 2,253 (30%) 6,323 (29%) 6,420 (24%) 2,386 (23%) 1,010 (26%) 381 (26%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.1.5 Convívio escolar

BMP_NEC_CONV_ESC <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
         Q44_GESTAO_DEMOCRATICA,
         Q51_GESTAO_CONFLITOS,
         ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_NEC_CONV_ESC
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Gestão democrática






<0.001
    Nenhuma_necessidade 7,447 (10%) 784 (11%) 2,075 (9.5%) 2,924 (11%) 1,160 (11%) 381 (9.7%) 123 (8.6%)
    Pouca_necessidade 19,178 (27%) 1,831 (25%) 5,496 (25%) 7,387 (28%) 2,977 (29%) 1,091 (28%) 396 (28%)
    Moderada_necessidade 26,353 (37%) 2,679 (36%) 8,185 (37%) 9,782 (37%) 3,683 (36%) 1,487 (38%) 537 (37%)
    Grande_necessidade 18,662 (26%) 2,159 (29%) 6,081 (28%) 6,671 (25%) 2,385 (23%) 984 (25%) 382 (27%)
Gestão de conflitos






<0.001
    Nenhuma_necessidade 6,804 (9.5%) 938 (13%) 2,220 (10%) 2,346 (8.8%) 826 (8.1%) 351 (8.9%) 123 (8.6%)
    Pouca_necessidade 18,132 (25%) 1,844 (25%) 5,435 (25%) 6,925 (26%) 2,503 (25%) 1,022 (26%) 403 (28%)
    Moderada_necessidade 26,085 (36%) 2,699 (36%) 8,086 (37%) 9,524 (36%) 3,789 (37%) 1,440 (37%) 547 (38%)
    Grande_necessidade 20,585 (29%) 1,966 (26%) 6,089 (28%) 7,953 (30%) 3,084 (30%) 1,129 (29%) 364 (25%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.1.6 Temas emergentes

BMP_NEC_TEM_EME <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
         Q48_METODOLOGIA_PCD, 
         Q50_TECNOLOGIA_INFORMACAO
         ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_NEC_TEM_EME 
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Metodologia de ensino para o público-alvo da educação especial






<0.001
    Nenhuma_necessidade 2,315 (3.2%) 254 (3.4%) 724 (3.3%) 877 (3.3%) 319 (3.1%) 108 (2.7%) 33 (2.3%)
    Pouca_necessidade 7,230 (10%) 703 (9.4%) 2,047 (9.4%) 2,771 (10%) 1,114 (11%) 476 (12%) 119 (8.3%)
    Moderada_necessidade 20,507 (29%) 1,875 (25%) 5,451 (25%) 8,196 (31%) 3,240 (32%) 1,314 (33%) 431 (30%)
    Grande_necessidade 41,587 (58%) 4,612 (62%) 13,615 (62%) 14,922 (56%) 5,534 (54%) 2,048 (52%) 856 (59%)
Uso de tecnologias da informação e comunicação






<0.001
    Nenhuma_necessidade 3,626 (5.1%) 338 (4.5%) 1,007 (4.6%) 1,544 (5.8%) 471 (4.6%) 194 (4.9%) 72 (5.0%)
    Pouca_necessidade 11,759 (16%) 1,078 (14%) 3,383 (15%) 4,821 (18%) 1,603 (16%) 654 (17%) 220 (15%)
    Moderada_necessidade 25,907 (36%) 2,335 (31%) 7,757 (36%) 9,826 (37%) 3,937 (39%) 1,474 (37%) 578 (40%)
    Grande_necessidade 30,352 (42%) 3,703 (50%) 9,688 (44%) 10,580 (40%) 4,186 (41%) 1,625 (41%) 570 (40%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.2 Participação

5.2.1 Atividades formativas por carga horária

BMP_ATIV_CH <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
    dplyr::select(TERRITORIO,
           Q52_MENOS_20H_P, Q53_20_A_179H_P, Q54_180_A_360H_P,
           Q52_MENOS_20H_NP, Q53_20_A_179H_NP, Q54_180_A_360H_NP) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_ATIV_CH
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Menos de 20 horas






<0.001
    Nao 19,497 (27%) 2,460 (33%) 6,283 (29%) 7,663 (29%) 1,906 (19%) 944 (24%) 241 (17%)
    Sim 52,103 (73%) 4,990 (67%) 15,548 (71%) 19,090 (71%) 8,281 (81%) 2,997 (76%) 1,197 (83%)
De 20 até 179 horas






<0.001
    Nao 27,295 (38%) 3,939 (53%) 9,807 (45%) 8,898 (33%) 3,382 (33%) 1,098 (28%) 171 (12%)
    Sim 44,328 (62%) 3,515 (47%) 12,032 (55%) 17,859 (67%) 6,813 (67%) 2,844 (72%) 1,265 (88%)
De 180 até 360 horas






<0.001
    Nao 48,306 (67%) 5,259 (71%) 14,776 (68%) 17,673 (66%) 7,517 (74%) 2,311 (59%) 770 (54%)
    Sim 23,318 (33%) 2,193 (29%) 7,065 (32%) 9,084 (34%) 2,678 (26%) 1,632 (41%) 666 (46%)
Menos de 20 horas






<0.001
    Uma 14,026 (27%) 1,682 (34%) 4,602 (30%) 4,740 (25%) 2,012 (24%) 744 (25%) 246 (21%)
    Duas 13,205 (25%) 1,301 (26%) 3,912 (25%) 4,370 (23%) 2,478 (30%) 839 (28%) 305 (25%)
    Tres_ou_mais 24,872 (48%) 2,007 (40%) 7,034 (45%) 9,980 (52%) 3,791 (46%) 1,414 (47%) 646 (54%)
De 20 até 179 horas






<0.001
    Uma 19,530 (44%) 1,838 (52%) 6,100 (51%) 6,792 (38%) 3,208 (47%) 1,241 (44%) 351 (28%)
    Duas 11,999 (27%) 935 (27%) 3,312 (28%) 4,721 (26%) 1,857 (27%) 791 (28%) 383 (30%)
    Tres_ou_mais 12,799 (29%) 742 (21%) 2,620 (22%) 6,346 (36%) 1,748 (26%) 812 (29%) 531 (42%)
De 180 até 360 horas






<0.001
    Uma 14,612 (63%) 1,420 (65%) 4,483 (63%) 5,540 (61%) 1,707 (64%) 1,064 (65%) 398 (60%)
    Duas 4,667 (20%) 417 (19%) 1,494 (21%) 1,788 (20%) 515 (19%) 308 (19%) 145 (22%)
    Tres_ou_mais 4,039 (17%) 356 (16%) 1,088 (15%) 1,756 (19%) 456 (17%) 260 (16%) 123 (18%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.2.2 Características das atividades formativas

BMP_CAR_ATIV_CH <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
         Q55_PARTICIPACAO_COLEGA_P,
         Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS_P,
         Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO_P,
         Q55_PARTICIPACAO_COLEGA_NP,
         Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS_NP,
         Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO_NP) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_CAR_ATIV_CH
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Cursos que previam a participação de outro professor da mesma escola






<0.001
    Nao 16,778 (23%) 2,289 (31%) 5,854 (27%) 6,370 (24%) 1,388 (14%) 710 (18%) 167 (12%)
    Sim 54,797 (77%) 5,157 (69%) 15,977 (73%) 20,357 (76%) 8,807 (86%) 3,228 (82%) 1,271 (88%)
Cursos que previam atividades colaborativas






<0.001
    Nao 15,862 (22%) 2,183 (29%) 5,395 (25%) 5,978 (22%) 1,504 (15%) 653 (17%) 149 (10%)
    Sim 55,729 (78%) 5,265 (71%) 16,441 (75%) 20,757 (78%) 8,693 (85%) 3,284 (83%) 1,289 (90%)
Cursos realizados em horários intercalados com minha jornada de trabalho






<0.001
    Nao 16,465 (23%) 2,193 (29%) 5,560 (25%) 6,227 (23%) 1,649 (16%) 688 (18%) 148 (10%)
    Sim 55,082 (77%) 5,247 (71%) 16,263 (75%) 20,496 (77%) 8,545 (84%) 3,242 (82%) 1,289 (90%)
Cursos que previam a participação de outro professor da mesma escola






<0.001
    Nunca 4,436 (8.1%) 425 (8.2%) 1,227 (7.7%) 1,976 (9.7%) 468 (5.3%) 281 (8.7%) 59 (4.6%)
    Poucas_vezes 20,652 (38%) 2,461 (48%) 6,871 (43%) 7,130 (35%) 2,549 (29%) 1,175 (36%) 466 (37%)
    Muitas_vezes 15,080 (28%) 1,155 (22%) 4,160 (26%) 6,035 (30%) 2,370 (27%) 971 (30%) 389 (31%)
    Sempre 14,629 (27%) 1,116 (22%) 3,719 (23%) 5,216 (26%) 3,420 (39%) 801 (25%) 357 (28%)
Cursos que previam atividades colaborativas






<0.001
    Nunca 3,891 (7.0%) 429 (8.1%) 1,014 (6.2%) 1,615 (7.8%) 552 (6.3%) 220 (6.7%) 61 (4.7%)
    Poucas_vezes 21,806 (39%) 2,524 (48%) 7,125 (43%) 7,358 (35%) 3,085 (35%) 1,210 (37%) 504 (39%)
    Muitas_vezes 17,986 (32%) 1,425 (27%) 5,055 (31%) 7,146 (34%) 2,730 (31%) 1,185 (36%) 445 (35%)
    Sempre 12,046 (22%) 887 (17%) 3,247 (20%) 4,638 (22%) 2,326 (27%) 669 (20%) 279 (22%)
Cursos realizados em horários intercalados com minha jornada de trabalho






<0.001
    Nunca 6,021 (11%) 615 (12%) 1,444 (8.9%) 2,432 (12%) 1,086 (13%) 353 (11%) 91 (7.1%)
    Poucas_vezes 22,086 (40%) 2,414 (46%) 7,135 (44%) 7,517 (37%) 3,175 (37%) 1,301 (40%) 544 (42%)
    Muitas_vezes 16,094 (29%) 1,322 (25%) 4,670 (29%) 6,328 (31%) 2,366 (28%) 1,018 (31%) 390 (30%)
    Sempre 10,881 (20%) 896 (17%) 3,014 (19%) 4,219 (21%) 1,918 (22%) 570 (18%) 264 (20%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.2.3 Pós-graduação

BMP_POS <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
         Q58_ESPECIALIZACAO_P, Q59_MESTRADO_P, Q60_DOUTORADO_P,
         Q58_ESPECIALIZACAO_A, Q59_MESTRADO_A, Q60_DOUTORADO_A) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_POS
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Especialização






<0.001
    Nao 54,132 (76%) 5,453 (73%) 16,207 (74%) 20,756 (78%) 7,812 (77%) 2,830 (72%) 1,074 (75%)
    Sim 17,444 (24%) 1,998 (27%) 5,613 (26%) 5,984 (22%) 2,378 (23%) 1,108 (28%) 363 (25%)
Mestrado






<0.001
    Nao 66,465 (93%) 6,743 (91%) 20,272 (93%) 25,164 (94%) 9,391 (92%) 3,601 (91%) 1,294 (90%)
    Sim 5,077 (7.1%) 694 (9.3%) 1,533 (7.0%) 1,579 (5.9%) 795 (7.8%) 336 (8.5%) 140 (9.8%)
Doutorado






0.7
    Nao 70,137 (98%) 7,275 (98%) 21,385 (98%) 26,235 (98%) 9,981 (98%) 3,851 (98%) 1,410 (98%)
    Sim 1,402 (2.0%) 158 (2.1%) 417 (1.9%) 512 (1.9%) 204 (2.0%) 85 (2.2%) 26 (1.8%)
Especialização






<0.001
    Sem_apoio 13,454 (77%) 1,519 (76%) 4,294 (77%) 4,661 (78%) 1,902 (80%) 795 (72%) 283 (78%)
    Apoio_parcial 1,953 (11%) 260 (13%) 696 (12%) 592 (9.9%) 223 (9.4%) 146 (13%) 36 (9.9%)
    Apoio_total 2,037 (12%) 219 (11%) 623 (11%) 731 (12%) 253 (11%) 167 (15%) 44 (12%)
Mestrado






0.019
    Sem_apoio 3,394 (67%) 470 (68%) 1,016 (66%) 1,049 (66%) 565 (71%) 203 (60%) 91 (65%)
    Apoio_parcial 892 (18%) 129 (19%) 290 (19%) 266 (17%) 111 (14%) 72 (21%) 24 (17%)
    Apoio_total 791 (16%) 95 (14%) 227 (15%) 264 (17%) 119 (15%) 61 (18%) 25 (18%)
Doutorado






0.085
    Sem_apoio 796 (57%) 89 (56%) 226 (54%) 289 (56%) 132 (65%) 42 (49%) 18 (69%)
    Apoio_parcial 312 (22%) 42 (27%) 98 (24%) 116 (23%) 36 (18%) 16 (19%) 4 (15%)
    Apoio_total 294 (21%) 27 (17%) 93 (22%) 107 (21%) 36 (18%) 27 (32%) 4 (15%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.3 Contribuição

5.3.1 Ensino de Matemática

BMP_CONT_ENS_MAT <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
        Q61_CONTEUDO_P,
        Q61_CONTEUDO_C
         ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_CONT_ENS_MAT 
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Aprofundar seus conhecimentos sobre a disciplina que leciona






<0.001
    Nao 17,476 (24%) 2,398 (32%) 5,725 (26%) 6,705 (25%) 1,792 (18%) 737 (19%) 119 (8.3%)
    Sim 54,140 (76%) 5,058 (68%) 16,098 (74%) 20,056 (75%) 8,405 (82%) 3,202 (81%) 1,321 (92%)
Aprofundar seus conhecimentos sobre a disciplina que leciona






<0.001
    Nao_contribuiu 3,044 (5.6%) 254 (5.0%) 659 (4.1%) 1,153 (5.7%) 762 (9.1%) 165 (5.2%) 51 (3.9%)
    Contribuiu_pouco 9,314 (17%) 939 (19%) 2,461 (15%) 3,343 (17%) 1,816 (22%) 542 (17%) 213 (16%)
    Contribuiu_razoavelmente 19,984 (37%) 1,692 (33%) 6,008 (37%) 7,507 (37%) 3,099 (37%) 1,169 (37%) 509 (39%)
    Contribuiu_muito 21,798 (40%) 2,173 (43%) 6,970 (43%) 8,053 (40%) 2,728 (32%) 1,326 (41%) 548 (41%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.3.2 Aprendizagem e avaliação

BMP_CONT_APR_AVA  <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
        Q62_APRENDIZAGEM_P, 
        Q63_AVALIACAO_P,
        Q62_APRENDIZAGEM_C, 
        Q63_AVALIACAO_C,
         ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_CONT_APR_AVA 
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Compreender o processo de aprendizagem






<0.001
    Nao 15,238 (21%) 2,164 (29%) 5,087 (23%) 5,795 (22%) 1,440 (14%) 635 (16%) 117 (8.1%)
    Sim 56,390 (79%) 5,291 (71%) 16,745 (77%) 20,970 (78%) 8,759 (86%) 3,304 (84%) 1,321 (92%)
Aprimorar os processos avaliativos de sala de aula






<0.001
    Nao 15,280 (21%) 2,136 (29%) 5,041 (23%) 5,871 (22%) 1,453 (14%) 663 (17%) 116 (8.1%)
    Sim 56,345 (79%) 5,315 (71%) 16,789 (77%) 20,893 (78%) 8,747 (86%) 3,277 (83%) 1,324 (92%)
Compreender o processo de aprendizagem






<0.001
    Nao_contribuiu 2,026 (3.6%) 191 (3.6%) 464 (2.8%) 765 (3.6%) 483 (5.5%) 89 (2.7%) 34 (2.6%)
    Contribuiu_pouco 9,766 (17%) 956 (18%) 2,606 (16%) 3,462 (17%) 1,996 (23%) 518 (16%) 228 (17%)
    Contribuiu_razoavelmente 22,647 (40%) 1,995 (38%) 6,774 (40%) 8,413 (40%) 3,594 (41%) 1,342 (41%) 529 (40%)
    Contribuiu_muito 21,951 (39%) 2,149 (41%) 6,901 (41%) 8,330 (40%) 2,686 (31%) 1,355 (41%) 530 (40%)
Aprimorar os processos avaliativos de sala de aula






<0.001
    Nao_contribuiu 2,674 (4.7%) 224 (4.2%) 623 (3.7%) 1,053 (5.0%) 596 (6.8%) 130 (4.0%) 48 (3.6%)
    Contribuiu_pouco 11,046 (20%) 1,036 (19%) 3,006 (18%) 3,874 (19%) 2,252 (26%) 603 (18%) 275 (21%)
    Contribuiu_razoavelmente 22,130 (39%) 1,979 (37%) 6,652 (40%) 8,222 (39%) 3,460 (40%) 1,296 (40%) 521 (39%)
    Contribuiu_muito 20,495 (36%) 2,076 (39%) 6,508 (39%) 7,744 (37%) 2,439 (28%) 1,248 (38%) 480 (36%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.3.3 Conhecimentos pedagógicos

BMP_CONT_CONH_PED  <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
        Q66_METODOLOGIA_ENSINO_P, 
        Q66_METODOLOGIA_ENSINO_C
         ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_CONT_CONH_PED 
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Aprimorar as metodologias de ensino






<0.001
    Nao 13,504 (19%) 1,904 (26%) 4,514 (21%) 5,108 (19%) 1,311 (13%) 565 (14%) 102 (7.1%)
    Sim 58,103 (81%) 5,544 (74%) 17,304 (79%) 21,659 (81%) 8,886 (87%) 3,373 (86%) 1,337 (93%)
Aprimorar as metodologias de ensino






<0.001
    Nao_contribuiu 1,879 (3.2%) 191 (3.4%) 494 (2.9%) 617 (2.8%) 440 (5.0%) 101 (3.0%) 36 (2.7%)
    Contribuiu_pouco 9,274 (16%) 937 (17%) 2,425 (14%) 3,245 (15%) 1,915 (22%) 527 (16%) 225 (17%)
    Contribuiu_razoavelmente 22,597 (39%) 2,035 (37%) 6,703 (39%) 8,531 (39%) 3,541 (40%) 1,252 (37%) 535 (40%)
    Contribuiu_muito 24,353 (42%) 2,381 (43%) 7,682 (44%) 9,266 (43%) 2,990 (34%) 1,493 (44%) 541 (40%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.3.4 Convívio escolar

BMP_CONT_CONV_ESC  <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO, 
        Q65_TRABALHO_COLABORATIVO_P, 
        Q67_MEDIACAO_CONFLITO_P,
        Q65_TRABALHO_COLABORATIVO_C, 
        Q67_MEDIACAO_CONFLITO_C
         ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_CONT_CONV_ESC
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Colaborar som seus colegas na preparação de atividades e projetos






<0.001
    Nao 14,253 (20%) 1,949 (26%) 4,749 (22%) 5,352 (20%) 1,460 (14%) 621 (16%) 122 (8.5%)
    Sim 57,366 (80%) 5,504 (74%) 17,075 (78%) 21,412 (80%) 8,742 (86%) 3,315 (84%) 1,318 (92%)
Auxiliar na mediação de conflitos em sala de aula






<0.001
    Nao 17,482 (24%) 2,359 (32%) 5,755 (26%) 6,550 (25%) 1,878 (18%) 774 (20%) 166 (12%)
    Sim 54,056 (76%) 5,088 (68%) 16,055 (74%) 20,177 (75%) 8,307 (82%) 3,158 (80%) 1,271 (88%)
Colaborar som seus colegas na preparação de atividades e projetos






<0.001
    Nao_contribuiu 3,336 (5.8%) 336 (6.1%) 859 (5.0%) 1,122 (5.2%) 794 (9.1%) 158 (4.8%) 67 (5.1%)
    Contribuiu_pouco 11,204 (20%) 1,075 (20%) 3,153 (18%) 3,807 (18%) 2,142 (25%) 697 (21%) 330 (25%)
    Contribuiu_razoavelmente 21,928 (38%) 2,050 (37%) 6,747 (40%) 8,066 (38%) 3,330 (38%) 1,244 (38%) 491 (37%)
    Contribuiu_muito 20,898 (36%) 2,043 (37%) 6,316 (37%) 8,417 (39%) 2,476 (28%) 1,216 (37%) 430 (33%)
Auxiliar na mediação de conflitos em sala de aula






<0.001
    Nao_contribuiu 6,840 (13%) 565 (11%) 1,760 (11%) 2,572 (13%) 1,460 (18%) 321 (10%) 162 (13%)
    Contribuiu_pouco 13,058 (24%) 1,134 (22%) 3,685 (23%) 4,721 (23%) 2,390 (29%) 771 (24%) 357 (28%)
    Contribuiu_razoavelmente 18,105 (33%) 1,788 (35%) 5,664 (35%) 6,614 (33%) 2,605 (31%) 1,021 (32%) 413 (32%)
    Contribuiu_muito 16,053 (30%) 1,601 (31%) 4,946 (31%) 6,270 (31%) 1,852 (22%) 1,045 (33%) 339 (27%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

5.3.5 Temas emergentes

BMP_CONT_TEM_EME  <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(TERRITORIO,
         Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO_P,
         Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO_C
         ) %>%
    mutate(TERRITORIO = factor(TERRITORIO, labels = c("N", "NE", "SE", "S", "CO", "MT"))) %>%
  tbl_summary(
    by = TERRITORIO, missing = "no") %>% 
  modify_header(update =list(label  ~  "**VARIÁVEIS**"))%>% 
    modify_spanning_header(update = all_stat_cols() ~ "**REGIÕES**") %>%
    bold_labels()%>%
  add_overall()%>%
  add_p()

BMP_CONT_TEM_EME
VARIÁVEIS Overall, N = 72,8151 REGIÕES p-value2
N, N = 7,5501 NE, N = 22,1741 SE, N = 27,2961 S, N = 10,3471 CO, N = 3,9811 MT, N = 1,4671
Utilizar novas tecnologias para apoiar suas atividades






<0.001
    Nao 13,142 (18%) 1,932 (26%) 4,406 (20%) 4,812 (18%) 1,314 (13%) 574 (15%) 104 (7.2%)
    Sim 58,461 (82%) 5,520 (74%) 17,414 (80%) 21,946 (82%) 8,881 (87%) 3,365 (85%) 1,335 (93%)
Utilizar novas tecnologias para apoiar suas atividades






<0.001
    Nao_contribuiu 2,230 (3.8%) 269 (4.9%) 559 (3.2%) 709 (3.2%) 515 (5.8%) 134 (4.0%) 44 (3.3%)
    Contribuiu_pouco 8,770 (15%) 970 (18%) 2,461 (14%) 2,940 (13%) 1,659 (19%) 549 (16%) 191 (14%)
    Contribuiu_razoavelmente 20,851 (36%) 1,835 (33%) 6,263 (36%) 7,820 (36%) 3,254 (37%) 1,184 (35%) 495 (37%)
    Contribuiu_muito 26,610 (46%) 2,446 (44%) 8,131 (47%) 10,477 (48%) 3,453 (39%) 1,498 (45%) 605 (45%)
1 n (%)
2 Pearson’s Chi-squared test

6 GRAVAÇÃO DO BANCO

6.1 Seleção de variáveis

BMP <- BASE_MATEMATICA_PUBLICA_5 %>%
  dplyr::select(
    REGIAO,
    ESTADO,
AREA,
ESCOLA,
LOCALIZACAO,
TURMA,
PROFESSOR,
SERIE,
TERRITORIO,
BR_MT,
TENDENCIA,
Q1_SEXO,
Q2_RACA,
Q3_IDADE,
Q4_PCD,
Q5_ANOS_DOCENCIA,
Q6_ANOS_NA_ESCOLA,
Q7_QUANTIDADE_ESCOLAS,
Q8_VINCULO_TRABALHISTA,
Q9_HORAS_SEMANAIS,
Q10_SALARIO,
Q10_SALARIO_MEDIA,
Q11_OUTRA_ATIVIDADE,
Q12_REALIZACAO_SONHO,
Q13_DOCENCIA_VALORIZADA,
Q14_VANTAGENS_SUPERAM_DESVANTAGENS,
Q15_SATISFACAO_PROFISSIONAL,
Q16_VONTADE_DESISTIR,
Q41_CONTEUDO,
Q42_APRENDIZAGEM,
Q43_CULTURA_LOCAL,
Q44_GESTAO_DEMOCRATICA,
Q45_PLANEJAMENTO_PEDAGOGICO,
Q46_INSTRUMENTOS_AVALIACAO,
Q47_PRATICAS_PEDAGOGICAS,
Q48_METODOLOGIA_PCD,
Q49_UTILIZAR_CONHECIMENTOS_APRENDIZAGEM,
Q50_TECNOLOGIA_INFORMACAO,
Q51_GESTAO_CONFLITOS,
Q52_MENOS_20H_P,
Q53_20_A_179H_P,
Q54_180_A_360H_P,
Q55_PARTICIPACAO_COLEGA_P,
Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS_P,
Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO_P,
Q58_ESPECIALIZACAO_P,
Q59_MESTRADO_P,
Q60_DOUTORADO_P,
Q61_CONTEUDO_P,
Q62_APRENDIZAGEM_P,
Q63_AVALIACAO_P,
Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO_P,
Q65_TRABALHO_COLABORATIVO_P,
Q66_METODOLOGIA_ENSINO_P,
Q67_MEDIACAO_CONFLITO_P,
Q52_MENOS_20H_NP,
Q53_20_A_179H_NP,
Q54_180_A_360H_NP,
Q55_PARTICIPACAO_COLEGA_NP,
Q56_ATIVIDADES_COLABORATIVAS_NP,
Q57_INTERCALADA_HORARIO_TRABALHO_NP,
Q58_ESPECIALIZACAO_A,
Q59_MESTRADO_A,
Q60_DOUTORADO_A,
Q61_CONTEUDO_C,
Q62_APRENDIZAGEM_C,
Q63_AVALIACAO_C,
Q64_TECNOLOGIA_INFORMACAO_C,
Q65_TRABALHO_COLABORATIVO_C,
Q66_METODOLOGIA_ENSINO_C,
Q67_MEDIACAO_CONFLITO_C
)

6.2 Gravação

write_excel_csv2(BMP, file = "BMP.csv")