Integrantes


• Vera pormache Jesus Jeanpieer - 20240738
• Tineo Balcázar Daniela Rosa - 20231510
• Solis Leon Nilo Andy - 20240734
• Salazar Vásquez Ytzel Aleeza - 20240734
• Quispe Garcia Francisco Alberto - 20240729

Introducción

Como indica nuestro titulo nuestro grupo de estudiantes de la carrera de Estadistíca e ínformatica hemos llevado a cabo una encuesta entre mil estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) para conocer sus preferencias sobre videojuegos. La encuesta se centró en las franquicias más populares de Nintendo, como Super Mario, Pokémon, y Animal Crossing, entre otras.

Dado que las franquicias de Nintendo tienen una amplia influencia en la industria de los videojuegos, seleccionamos solo ocho de las más conocidas y queridas por los jugadores. Esta selección se basó en su popularidad y el impacto que han tenido en los jugadores a lo largo de los años.

para este analisis usamos los codigos y una idea de infografia creada en R por la Señorita Tania Shapiro.

fuente

Es una consultora independiente especializada en visualización de datos, auditoría de datos, elaboración de informes y paneles de control, además de impartir talleres y formación en estas áreas. La mayoría de sus proyectos los comparte en sus redes sociales o sitios web, como tashapiro_github, el de donde extraimos los codigos.


En la infografía, nuestra autora utilizó información de Wikipedia sobre los videojuegos más populares de Nintendo. Por otro lado, nuestro grupo diseñó una encuesta y trabajó con los datos de manera más específica, centrándonos en los estudiantes de la UNALM.

A continuación, presentamos los resultados de nuestra encuesta:

# Cargando paquetes
library(pacman)
p_load(dplyr, ggplot2, ggimage, ggtext, knitr, 
       flextable, foreign, gganimate,ggchicklet,
       sysfonts, showtext, readxl)
#si no se puede descargar el paquete ggchicklet en tu version
#usar install_github("hrbrmstr/ggchicklet") que instala un paquete
#desde github

#lectura de datos
Nintendo <- read_excel('Nintendo_s.xlsx')
DT::datatable(Nintendo,
              rownames = FALSE,
              filter = "top",
              options = list(pageLength = 10))

Preferencias por Franquicia de Nintendo

A continuación, presentamos una tabla que muestra el porcentaje de preferencia de los estudiantes de la UNALM por cada una de las franquicias de Nintendo incluidas en nuestra encuesta. Estas franquicias representan algunos de los títulos más icónicos en la industria de los videojuegos y ofrecen una variedad de experiencias, desde la aventura y la exploración hasta el entretenimiento en grupo. Esta tabla permite visualizar de manera rápida las tendencias y popularidad de cada franquicia entre los estudiantes.

Nintendo %>% count(franquicia) %>% 
  mutate(porcentaje = round(n / sum(n) * 100,1)) %>% 
  select(-n) %>% arrange(desc(porcentaje)) -> nintendo_1

nintendo_1 %>% flextable() %>% autofit() %>% add_header_lines()

franquicia

porcentaje

Pokemon

28.6

Super Mario

22.0

Donkey Kong

10.9

Animal Crossing

10.2

The Legend of Zelda

9.5

Xenoblade Chronicles

8.1

Kirby

6.7

Splatoon

4.0

Resumen Visual: Preferencias de Videojuegos

En esta sección mostraremos una infografía con los porcentajes obtenidos de las preferencias preferidas por los estudiantes de la UNALM

#importamos y configuramos fuentes de google fonts
sysfonts::font_add_google("Lato","Lato")
sysfonts::font_add_google("Roboto","Roboto", regular.wt=300) #regular.wt(configura el grosor de la fuente)
#¡Primero debes descargar Font Awesome localmente! https://fontawesome.com/download
# y buscar el archivo "font Awesome 6 Free-solid-900.otf" y llevarlo al directorio 
# de trabajo
font_add('fs', 'Font Awesome 6 Free-Solid-900.otf') #"fs" es el nombre el cual vas a registrar la fuente
showtext_auto() #Activa el uso de fuentes personalizadas en gráficos.

#data frame para los botones
buttons<-data.frame(#Crea un df llamado buttons
  x = c(-1.1,-0.4, -0.75, -0.75,#define la posicion horizontal
        -0.75,7.5,             #de cada boton para el eje x
        7.15,7.85,7.5,7.5,
        7.2),
  y= c(2,2, 2.3, 1.7,#Define la posicion vertical de cada boton
       3.2,2,        #para el eje y
       3.2,3.2,3.5,2.9,
       1.2),
#define el tamaño de cada boton
  size = c(rep(7,4),#los primero 4 botones tienen el valor 7
           11,11,#los botones centrales(joystikcs) tienen tamaño 11
           rep(7,4),#repite el valor "7" de los siguientes 4 botones
           7),#el ultimo boton tendra valor 7
#Cada valor de este vector definira la funcion de cada boton
  type = c("left_arrow","right_arrow","up_arrow","down_arrow","joystick_left","joystick_right",
           "Y","A","X","B", "home"),
  icon = c("<span style='font-family:fs'>&#xf0d9;</span>",#<span style='font-family:fs'>...</span>
           "<span style='font-family:fs'>&#xf0da;</span>",#define que icono utiliza la fuente registrada como fs
           "<span style='font-family:fs'>&#xf0d8;</span>",#&#xf0d9;, &#xf0da...codigos html que representa flechas y otros iconos.
           "<span style='font-family:fs'>&#xf0d7;</span>",
           rep("",6),#los 6 botones centrales no tienen iconos
           "<span style='font-family:fs'>&#xf015;</span>")#el ultimo icono es el boton home
)
#<span> y </span>:en HTML se usa para aplicar estilos o formateos a un texto o contenido en línea. 
#El atributo style permite aplicar estilos CSS directamente a la etiqueta.
#font-family:fs indica que el contenido dentro de esta etiqueta usará una fuente llamada fs
#font-family:Es una propiedad CSS que define qué fuente debe usarse para mostrar texto.
#En este caso, fs es el nombre registrado para la fuente Font Awesome


#Título para trazar con geom_textbox
title<-paste0(#paste0 une cadenas de texto sin añadir separadores entre ellas.
  "<span style='font-size:30pt;color:white;font-family:Lato;'>*FRANQUICIA DE VIDEOJUEGO FAVORITA EN LA UNALM*</span><br>",
  "<span style='font-family:Roboto;font-size:20pt;color:#ECECEC;'>Basado en una encuesta realizada a casi 1000 estudiantes universitarios de la UNALM. Los resultados reflejan las preferencias actuales de franquicias de videojuegos. La encuesta se realizo en Noviembre del 2024.</span>"
)#font-size:30pt: El tamaño de la fuente es de 30 puntos.
#color:white: El color del texto es blanco
#font-family:Lato: Utiliza la fuente Lato, que debe estar previamente registrada en R con sysfonts::font_add_google
#font-family:Roboto: Usa la fuente Roboto
#font-size:20pt: Fuente ligeramente más pequeña
#color:#ECECEC: Color gris claro 

games <- data.frame(#crea un df llamado games
  rank = seq(1,8, by=1),#Genera una secuencia de números del 1 al 8, en incrementos de 1
                        #Representa el ranking de popularidad de las franquicias (1 = más popular, 8 = menos popular)
  title = c("Pokemon", "Super Mario", "Donkey kong", "Animal Crossing", "The Legend of Zelda","Xenoblade Chronicles",
            "Kirby","Splatoon"),
  copies = c(28.6, 22.0, 10.9, 10.2, 9.5, 8.1, 6.7, 4.0),#Contiene los porcentajes de popularidad para cada franquicia
  pos = rev(seq(1,3.325, length.out =8)),#Genera una secuencia de números desde 1 hasta 3.325, dividida en 8 partes iguales
  #rev() invierte el orden
  #Estos valores definen las posiciones verticales (y) donde se colocarán los elementos en el gráfico, desde abajo hacia arriba.
  local = c("pokemon.jpg",
            "mario.jpg",
            "donkeyk.jpg",
            "animalcrossing.jpg",
            "zelda.jpg",
            "xenoblades.jpg",
            "kirby.jpg",
            "splatoon.jpg")
)#Es un vector que contiene los nombres de archivos de imágenes asociados a cada franquicia.


#Tomado de StackOverflow de Kamil Slowikowski https://stackoverflow.com/questions/30136725/plot-background-colour-in-gradient
make_gradient <- function(deg = 45, n = 100, cols = blues9) {#deg=el angulo de la gradiente
  #n=numero de divisiones por gradiente
  #cols= colores a utilizar
  cols <- colorRampPalette(cols)(n + 1)
  #colorRampPalette(cols)
  #Crea una función para generar una gradación suave entre los colores especificados en cols
  #Genera n + 1 colores en la gradación.
  rad <- deg / (180 / pi)#Convierte el ángulo en grados (deg) a radianes.
  mat <- matrix(#Genera una secuencia en el eje x, escalada por el coseno del ángulo.
    data = rep(seq(0, 1, length.out = n) * cos(rad), n),#seq(0, 1, length.out = n): Valores de 0 a 1 divididos en n partes iguales.
    byrow = TRUE,#Llena las filas de la matriz.
    ncol = n
  ) +
    matrix(
      data = rep(seq(0, 1, length.out = n) * sin(rad), n),
      byrow = FALSE,
      ncol = n
    )
  mat <- mat - min(mat)#Ajusta el valor mínimo de la matriz a 0.
  mat <- mat / max(mat)#Ajusta el valor máximo de la matriz a 1
  mat <- 1 + mat * n#Escala los valores en la matriz de 1 a n + 1
  mat <- matrix(data = cols[round(mat)], ncol = n)#round(mat): Redondea los valores a enteros para usarlos como índices
  #cols[...]: Busca el color correspondiente en el gradiente generado al inicio
  grid::rasterGrob(#Crea un objeto gráfico tipo rasterGrob
    image = mat,#Usa la matriz de colores como imagen
    width = unit(1, "npc"),#Define el tamaño del gráfico como el 100% del espacio disponible
    height = unit(1, "npc"), 
    interpolate = TRUE#Suaviza los bordes entre colores del gradiente.
  )
}


g <- make_gradient(
  deg = 230, n = 500, cols = c("black","#020024","#458d6b","#41644d","#eae640")
)
#deg=Especifica la dirección del gradiente en un ángulo de 230
#n=Define que el gradiente tendrá 500 divisiones o niveles de color.
#cols =Lista de colores que se interpolarán a lo largo del gradiente.


pal_screen = "white"#Define el color blanco como el color de la "pantalla" del gráfico.
pal_s_text = "black"#Color del texto que se superpone sobre la pantalla
pal_bar = '#099DFF'#Color de las barras horizontales que representan datos.
pal_main<-'#323436'#Color del fondo o marco del gráfico.
pal_red <-'#EE3E35'#Colores de los controles o partes 
pal_blue <- '#00B1D2'#específicas que representan interacción
pal_button<-'#1E1E1E'#Color de los botones periféricos.
anchor<-1.4#Sirve como coordenada base para alinear textos y barras horizontalmente.

ggplot()+
  annotation_custom(
    grob = g, xmin = -Inf, xmax = Inf, ymin = -Inf, ymax = Inf
  )+
  #control rojo
  geom_rrect(mapping=aes(xmin=0-1.5, xmax=0.75, ymin=0, ymax=4),
             r = unit(0.35, 'npc'), fill=pal_red, color="black", size=0.3)+
  #control azul
  geom_rrect(mapping=aes(xmin=6.75-0.75, xmax=6.75+1.5, ymin=0, ymax=4),
             r = unit(0.35, 'npc'), fill=pal_blue, color="black", size=0.3)+
  #panel pricipal
  geom_rect(mapping=aes(xmin=0, xmax=6.75, ymin=0, ymax=4), fill=pal_main, color="black", size=0.3)+
  #borde del panel
  geom_rrect(mapping=aes(xmin=0.2, xmax=6.75-0.2, ymin=0.1, ymax=3.9),
             r = unit(0.05, 'npc'), fill="black")+
  #pantalla
  geom_rect(mapping=aes(xmin=0.625, xmax=6.75-0.625, ymin=0.375, ymax=4-0.375), fill=pal_screen)+
  #joystick
  geom_point(data= buttons|>filter(type %in% c("joystick_left","joystick_right")), mapping=aes(x=x, y=y), size=13, color="#4C4C4C")+
  geom_point(data= buttons|>filter(type %in% c("joystick_left","joystick_right")), mapping=aes(x=x, y=y), stroke=0.8, shape=3, size=8.7, color=pal_button)+
  #botones redondos
  geom_point(data= buttons|>filter(type!="home"), mapping=aes(x=x, y=y, size=size), color=pal_button)+
  #texto para los botones
  geom_text(data= buttons|>filter(type %in% c("A","X","Y","B")), mapping=aes(x=x, y=y, label=type), color="white")+
  #misc button - home, square, plus, and line
  geom_point(data=buttons|>filter(type=="home"), mapping=aes(x=x,y=y,size=size), shape=21, stroke=1.5, fill=pal_button, color="#808080")+
  geom_point(mapping=aes(x=-0.45,y=1.2), size=6, shape=15, color=pal_button)+
  geom_point(mapping=aes(x=-0.45,y=1.2), size=4, color="black")+
  geom_point(mapping=aes(y=3.7, x=7), shape=3, size=2, stroke=2, color=pal_button)+
  geom_segment(mapping=aes(y=3.7, yend=3.7, x=-0.15,xend=-0.35), color=pal_button, size=1.5)+
  #iconos para los botones
  geom_richtext(data=buttons|>filter(icon!=""), mapping=aes(x=x, y=y, label=icon), color="white", size=3, fill = NA, label.color = NA,hjust=0.5)+
  scale_size_identity()+
  #teja
  geom_textbox(mapping=aes(x=3.75, y=4.75), label=title, box.size=NA, fill=NA, width=unit(6.5, "in"), halign=0.5)+
  geom_text(mapping=aes(x=8.2, y=-0.65), label="Grupo 6: curso: Tecnica de Exploración de Datos ", color="#ECECEC", size=3, hjust=1, family="Roboto")+
  scale_y_continuous(limits=c(-0.75,5.5))+
  #datos del juego
  geom_text(data=games, mapping=aes(y=pos-0.08, x=anchor, label=title), color=pal_s_text, hjust=0, size=4, family="Roboto")+
  geom_segment(data=games, mapping=aes(y=pos-0.24, yend=pos-0.24, x=anchor, xend=anchor+(0.088*copies)), size=5, color=pal_bar)+
  geom_text(data=games, mapping=aes(y=pos-0.24, x=anchor+0.1, label=paste0(round(copies,1),"%")), color="black", hjust=0, size=2.7, family="Roboto")+
  geom_image(data=games, mapping=aes(y=pos-0.18, x=anchor-0.35, image=local), asp=1.6, size=0.02)+
  theme_void()

Características de las franquicias de videojuego

Cada uno de las franquicias presentan características comunes en cada uno de sus juegos que se elaboran a lo largo de los años , lo que al analizarlas y relacionarlas con los porcentajes adquiridos anteriormente , gracias a la encuesta , podemos determinar las características que presentan los estudiantes Universitarios de la UNALM (Universidad Nacional Agraria la Molina)

Super Mario

fuente
  • Características:
    • Super Mario es un juego de plataformas en 2D y 3D creado por Nintendo.
    • El jugador controla a Mario, quien debe atravesar diversos niveles para rescatar a la Princesa Peach del villano Bowser.
    • Los niveles están llenos de obstáculos, enemigos y secretos.
    • El juego incluye power-ups como el Super Champiñón y la Flor de Fuego.
  • Habilidades desarrolladas:
    • Resolución de problemas: Los jugadores deben superar obstáculos, puzzles y enemigos a lo largo de los niveles.
    • Coordinación mano-ojo: Debido a los saltos y movimientos precisos que requieren tiempo y reflejos rápidos.
    • Planificación estratégica: Los jugadores deben pensar de manera anticipada para abordar los desafíos de cada nivel.

Pokemon

fuente
  • Características:
    • Pokémon es un juego de rol (RPG) en el que los jugadores asumen el papel de un entrenador de Pokémon.
    • El objetivo es capturar, entrenar y luchar contra otros Pokémon en un mundo abierto.
    • Los jugadores se enfrentan a diferentes entrenadores y líderes de gimnasio, buscando ser el mejor entrenador.
    • Ofrece la posibilidad de intercambiar Pokémon con otros jugadores y entrenar en batallas estratégicas.
  • Habilidades desarrolladas:
    • Toma de decisiones y estrategia: Los jugadores deben elegir las mejores combinaciones de Pokémon para las batallas y anticipar las estrategias de sus oponentes.
    • Memoria: Los jugadores deben recordar las características y habilidades de diferentes Pokémon para usarlos efectivamente.
    • Trabajo en equipo: Al entrenar y mejorar sus Pokémon, los jugadores aprenden a equilibrar las fortalezas y debilidades de cada uno.

Animal Crossing

fuente
  • Características:
    • Animal Crossing es un juego de simulación en un mundo abierto donde el jugador asume el papel de un personaje que se muda a una isla o pueblo habitado por animales antropomórficos.
    • Los jugadores pueden realizar actividades como pescar, cazar insectos, cultivar, decorar sus hogares y socializar con los animales.
    • Es un juego relajado y libre, sin objetivos claros, lo que promueve la creatividad.
  • Habilidades desarrolladas:
    • Creatividad y diseño: Los jugadores pueden diseñar su casa, jardines y pueblo, desarrollando habilidades artísticas.
    • Gestión del tiempo: El juego sigue un ciclo de tiempo real, lo que enseña la gestión eficiente de recursos y actividades diarias.
    • Paciencia y planificación: Las tareas dentro del juego requieren tiempo y paciencia, lo que promueve la planificación a largo plazo.

The Legend of Zelda

fuente
  • Características:
    • The Legend of Zelda es una serie de juegos de acción y aventura en la que los jugadores controlan a Link, quien debe rescatar a la Princesa Zelda y derrotar a Ganondorf para salvar el reino de Hyrule.
    • El juego combina exploración de mundos abiertos, resolución de acertijos y combate contra enemigos.
    • Los jugadores deben recopilar objetos y armas, como espadas y bombas, para avanzar.
  • Habilidades desarrolladas:
    • Resolución de acertijos: El juego tiene muchos puzzles que requieren pensamiento crítico y lógica.
    • Coordinación mano-ojo: Durante las batallas y la exploración, los jugadores deben usar habilidades precisas de movimiento y combate.
    • Exploración y curiosidad: Fomenta la exploración y la curiosidad, ya que muchos secretos y objetos importantes están ocultos.

Xenoblade Chronicles

fuente
  • Características:
    • Xenoblade Chronicles es un juego de rol de acción en un mundo abierto de ciencia ficción. Los jugadores siguen a un grupo de héroes en una misión para salvar su mundo.
    • Tiene un sistema de combate dinámico en tiempo real y una historia profunda con múltiples personajes jugables.
    • La exploración es clave, con vastos paisajes y muchos secretos por descubrir.
  • Habilidades desarrolladas:
    • Pensamiento estratégico: Los jugadores deben coordinar las habilidades y ataques de sus personajes para ganar las batallas.
    • Trabajo en equipo: El juego enfatiza la importancia del trabajo en equipo en las batallas y la cooperación entre personajes.
    • Toma de decisiones: Los jugadores deben tomar decisiones críticas que afectarán el desarrollo de la historia y las relaciones entre personajes.

Kirby

fuente
  • Características:
    • Kirby es un juego de plataformas protagonizado por un pequeño personaje redondo y rosa llamado Kirby. Su habilidad principal es absorber a sus enemigos para copiar sus habilidades.
    • Los jugadores deben explorar mundos llenos de plataformas y enemigos mientras resuelven puzzles y derrotan jefes.
  • Habilidades desarrolladas:
    • Reflejos y coordinación: El juego requiere buenos reflejos para evitar obstáculos y derrotar enemigos.
    • Adaptabilidad: La habilidad de Kirby para copiar poderes fomenta la adaptabilidad, ya que los jugadores deben aprovechar diferentes habilidades para superar obstáculos.
    • Resolución de problemas: A menudo, los jugadores deben pensar en qué habilidad utilizar para superar ciertos desafíos.

Splatoon

fuente
  • Características:
    • Splatoon es un juego de disparos en tercera persona en el que los jugadores controlan a Inklings, criaturas capaces de transformarse en calamares y nadar a través de tinta.
    • El objetivo principal es cubrir el área del mapa con tinta del propio color mientras se luchan contra otros jugadores.
    • El juego tiene modos de batalla en línea multijugador y ofrece personalización de personajes y armas.
  • Habilidades desarrolladas:
    • Trabajo en equipo: Splatoon es un juego de equipo, lo que significa que la cooperación con los compañeros de equipo es esencial para ganar.
    • Estrategia y adaptabilidad: Los jugadores deben adaptarse a las tácticas cambiantes de los oponentes y tomar decisiones rápidas.
    • Reflejos rápidos: Las batallas son rápidas y requieren reflejos y coordinación rápidos para ser exitoso.

Donkey Kong

fuente
  • Características:
    • Donkey Kong es un clásico juego de plataformas que se centra en Donkey Kong, quien debe rescatar a su amada de un gorila malvado o resolver otros problemas en su camino.
    • El juego incluye saltos, enfrentamientos con enemigos y la recolección de plátanos en distintos niveles.
  • Habilidades desarrolladas:
    • Coordinación y reflejos: Al igual que otros juegos de plataformas, los jugadores deben ser rápidos y precisos con sus movimientos.
    • Toma de decisiones rápidas: Los jugadores deben decidir rápidamente cuándo saltar, esquivar o atacar a los enemigos.
    • Paciencia: Algunos niveles requieren perseverancia y paciencia para dominar las secuencias de saltos y obstáculos.

Concluciones

  • La preferencia hacia Pokémon y Super Mario demuestra cómo estas franquicias han logrado mantenerse relevantes entre los jóvenes universitarios, ya sea por su capacidad para evolucionar con el tiempo o por la conexión emocional que generan. Sin embargo, el hecho de que todavía existan pequeños porcentajes de jugadores interesados en otras franquicias sugiere que los estudiantes también valoran experiencias únicas y temáticas más especializadas.
  • Juegos como Super Mario, Pokémon y The Legend of Zelda destacan por desarrollar la resolución de problemas. Esta habilidad implica la capacidad de abordar y superar obstáculos, un rasgo que probablemente sea compartido por una buena parte de los estudiantes de la universidad. Dado que la resolución de problemas es esencial en disciplinas académicas, es probable que los estudiantes sean buenos en la toma de decisiones y en el análisis de situaciones complejas.
  • Las franquicias como Super Mario, Kirby, Donkey Kong y Splatoon requieren mucha coordinación y reflejos rápidos. Esto sugiere que los jugadores de estos juegos suelen ser buenos con movimientos precisos y tienen una buena sincronización de manos y ojos. Los estudiantes que prefieren estos juegos probablemente tienen habilidades destacadas para tareas que necesitan destreza manual y rapidez.