PESQUISAS COM ROBÓTICA EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA ENSINO (CAPES): UM PERFIL DAS TESES E DISSERTAÇÕES PUBLICADAS ENTRE 2013 E 2022

1. ANÁLISES INICIAIS

1.1. QUANTIDADE DE TESES E DISSERTAÇÕES

Quantidade Tipo de Produção
11 TESE
95 DISSERTAÇÃO

1.2.PUBLICAÇÕES POR ANO (2013-2022)

1.3. OS 10 PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA DE ENSINO (CAPES) COM MAIS PUBLICAÇÕES COM ‘ROBÓTICA’

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUIÇÃO quantidade
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 5
ENSINO DAS CIÊNCIAS UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO 5
FORMAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCACIONAL E TECNOLÓGICA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ 5
EDUCAÇÃO CIENTIFICA E TECNOLÓGICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 4
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO 4
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 4
ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS FUNDACAO VALE DO TAQUARI DE EDUCACAO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL 4
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS QUÌMICA DA VIDA E SAÚDE ( UFSM FURG) 3
EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA E A MATEMÁTICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ 3
ENSINO DE CIÊNCIAS FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA 3

2. FREQUENCIA DE PALAVRAS-CHAVE NA PRODUÇÃO

3. CORRELAÇÃO ENTRE AS PALAVRAS DOS RESUMOS

3.1. DENDOGRAMA DO RESUMO

3.2. PALAVRAS MAIS FREQUENTES POR CLUSTER (TABELA INTERATIVA)

3.3. NÚVENS DE PALAVRAS