¿El desempeño depende de la edad del estudiante?
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Tuesday, October 27, 2015
Introducción
A continuación podemos observar la comparación entre la edad de los estudiantes y su desempeño en lectura y matemática. La información a continuación nos permitiría decidir si la edad del estudiante afecta su desempeño en dichas áreas de estudio. La primera parte nos muestra la edad del estudiante comparada con el desempeño en matemática.
MATEMÁTICA
Gráfica y Tabla 1
La tabla 1 nos muestra las edades de los estudiantes y su rendimiento en las pruebas. En la gráfica 1 podemos ver el measure en el desempeño de matemática según las edades de los estudiantes.
| INSATISFACTORIO | DEBE MEJORAR | SATISFACTORIO | EXCELENTE | |
|---|---|---|---|---|
| 16 AÑOS Ó MENOS | 6114 | 5186 | 950 | 1633 |
| 17 AÑOS | 20309 | 13534 | 2361 | 4260 |
| 18 AÑOS | 28459 | 13345 | 1567 | 2016 |
| 19 AÑOS | 18914 | 5882 | 484 | 422 |
| 20 AÑOS | 11306 | 2785 | 219 | 127 |
| MAYOR DE 20 AÑOS | 26199 | 5393 | 308 | 218 |
Gráfica 2
Esta gráfica muestra la relacion entre logro y no logro de matemáticas con respecto a la edad del estudiante. Entre mayor es el grosor de las columnas significa que tiene más estudiantes en esa área.
Gráfica 3 y 4
La gráfica 3 nos demuestra el desempeño del estudiante respecto a su edad. Hay mas estudiantes en el área con mas grosor. La gráfica 4 muestra la relación entre el measure de los estudiantes en matematicas con respecto a la edad del alumno. Entre mayor este el promedio en cada box plot, mayor es el measure que obtuvo
Datos Comparativos
| X1 años | X2 años | Valor P | Diferencia | | ——— |:———-:| :——-:| ———: | | 17 | 16 | 0 | -0.09745153| | 18 | 16 | 0 |-0.38925414| | 19 | 16 | 0 |-0.60435194| | 20 | 16 | 0 | -0.70145355|
| 20 | 16 | 0 | -0.78661911| | 18 | 17 | 0 |-0.29180261| | 19 | 17 | 0 |-0.50690041| | 20 | 17 | 0 |-0.60400202| | 20 | 17 | 0 |-0.68916757| | 19 | 18 | 0 |-0.21509780| | 20 | 18 | 0 |-0.31219941| | 20 | 18 | 0 |-0.39736497| | 20 | 19 | 0 |-0.09710161| | 20 | 19 | 0 |-0.18226716| | 20 | 20 | 0 |-0.08516556| | | | | |
Tabla
La tabla anterior nos muestra la relación entre dos variables en este caso se compara la edad del estudiante y su desempeño en matemática, nos muestra las diferencias al ser comparadas. Es interesante resaltar que los valores de x2 son los mas jóvenes y tienen mas participación y desempeño.
CONCLUSIÓ“N Es significativo, se rechaza la hipótesis nula. Si hay una diferencia entre las edades por el valor P. El desempeño es mejor en las edades de x2 que son los estudiantes mas jóvenes (la edad indicada de alumnos de este curso).
LECTURA
Introducción
En esta segunda parte, analizamos la edad del estudiante comparada con su desempeño en el área de lectura.
Gráfica y Tabla 1
La tabla 1 nos muestra las edades de los estudiantes y su rendimiento en las pruebas. En la gráfica 1 podemos ver el measure en el desempeño de lectura según las edades de los estudiantes.
| INSATISFACTORIO | DEBE MEJORAR | SATISFACTORIO | EXCELENTE | |
|---|---|---|---|---|
| 16 AÑOS Ó MENOS | 3907 | 3892 | 2481 | 3603 |
| 17 AÑOS | 12950 | 11398 | 6739 | 9377 |
| 18 AÑOS | 19736 | 13048 | 6360 | 6243 |
| 19 AÑOS | 14918 | 6671 | 2357 | 1756 |
| 20 AÑOS | 9334 | 3337 | 1125 | 641 |
| MAYOR DE 20 AÑOS | 20967 | 7089 | 2431 | 1631 |
Gráfica 2
Esta gráfica muestra la relación entre logro y no logro de lectura con respecto a la edad del estudiante. Entre mayor es el grosor de las columnas significa que tiene más estudiantes en esa área.
Gráfica 3 y 4
La gráfica 3 nos demuestra el desempeño del estudiante respecto a su edad. Hay mas estudiantes en el área con mas grosor. La gráfica 4 muestra la relación entre el measure de los estudiantes en lectura con respecto a la edad del alumno. Entre mayor este el promedio en cada box plot, mayor es el measure que obtuvo.
Datos Comparativos
| X1 añs | X2 años | Valor P | Diferencia |
|---|---|---|---|
| 17 | 16 | 0 | -0.07254455 |
| 18 | 16 | 0 | -0.32333847 |
| 19 | 16 | 0 | -0.58795061 |
| 20 | 16 | 0 | -0.70986685 |
| 20 | 16 | 0 | -0.74598364 |
| 18 | 17 | 0 | -0.25079392 |
| 19 | 17 | 0 | -0.51540605 |
| 20 | 17 | 0 | -0.63732229 |
| 20 | 17 | 0 | -0.67343908 |
| 19 | 18 | 0 | -0.26461213 |
| 20 | 18 | 0 | -0.38652837 |
| 20 | 18 | 0 | -0.42264516 |
| 20 | 19 | 0 | -0.12191624 |
| 20 | 19 | 0 | -0.15803303 |
| 20 | 20 | 0 | -0.03611679 |
Tabla
La tabla anterior nos muestra la relación entre dos variables en este caso se compara la edad del estudiante y su desempeño en lectura, nos muestra las diferencias al ser comparadas. Es interesante resaltar que los valores de x2 son los mas jóvenes y tienen mas participación y desempeño.