A continuación se declaran los resultados de aplicar las pruebas (instrumentos del área de Matemáticas) a los estudiantes de los tres grados de la Red COAR. Las categorías compiladas, a priori, son COAR, grado de secundaria, área geográfica de la institución educativa de procedencia, sexo del estudiante y número de aciertos en la prueba aplicada (veinte preguntas de opción múltiple). Asimismo, a partir de puntos de corte declarados a priori, se definen niveles de logros de aprendizaje a partir de la certeza o acierto al aplicar cada estudiante el instrumento de su respectivo grado.

Se considera el total de la población estudiantil (7 225 estudiantes) que aplicó los instrumentos del área de Matemáticas para el séptimo ciclo de la educación básica, discriminando grados de secundaria.

Población estudiantil Red COAR (séptimo ciclo EBR)

Descriptivos

Las categorías (nominales y ordinal) declaradas son ámbito geográfico de la institución educativa (IE) de procedencia (Area), sexo del estudiante (sex), grado de secundaria (grd) y nivel de logro de aprendizajes (LGR). La certeza o acierto por respuesta bien contestada es una variable discreta (pts).

Characteristic tercero
N = 2,582
1
cuarto
N = 2,426
1
quinto
N = 2,217
1
pts 11.0 (9.0, 13.0) 9.0 (7.0, 11.0) 8.0 (6.0, 11.0)
Area


    rural 773 (30%) 1,013 (42%) 942 (42%)
    urbana 1,809 (70%) 1,413 (58%) 1,275 (58%)
sex


    mujer 1,201 (47%) 1,317 (54%) 1,160 (52%)
    hombre 1,381 (53%) 1,109 (46%) 1,057 (48%)
LGR


    inicio 1,114 (43%) 1,658 (68%) 1,627 (73%)
    proceso 1,058 (41%) 579 (24%) 440 (20%)
    esperado 327 (13%) 140 (5.8%) 127 (5.7%)
    destacado 83 (3.2%) 49 (2.0%) 23 (1.0%)
1 Median (Q1, Q3); n (%)
Niveles de Logro de Aprendizaje Total
inicio proceso esperado destacado
COAR




    Amz 164 (63%) 80 (31%) 15 (5.7%) 2 (0.8%) 261 (100%)
    Anc 184 (73%) 50 (20%) 16 (6.3%) 3 (1.2%) 253 (100%)
    Apm 163 (65%) 71 (28%) 16 (6.3%) 2 (0.8%) 252 (100%)
    Aqp 144 (48%) 94 (32%) 40 (13%) 20 (6.7%) 298 (100%)
    Ayc 145 (61%) 71 (30%) 19 (7.9%) 4 (1.7%) 239 (100%)
    Cjm 166 (59%) 92 (33%) 22 (7.8%) 3 (1.1%) 283 (100%)
    Csc 154 (62%) 74 (30%) 18 (7.2%) 3 (1.2%) 249 (100%)
    Hcv 159 (68%) 58 (25%) 15 (6.4%) 2 (0.9%) 234 (100%)
    Hnc 166 (61%) 80 (30%) 19 (7.0%) 6 (2.2%) 271 (100%)
    Ica 145 (57%) 61 (24%) 35 (14%) 15 (5.9%) 256 (100%)
    Jnn 140 (54%) 77 (30%) 36 (14%) 8 (3.1%) 261 (100%)
    Llb 170 (62%) 79 (29%) 22 (8.0%) 4 (1.5%) 275 (100%)
    Lyq 179 (62%) 80 (28%) 27 (9.3%) 3 (1.0%) 289 (100%)
    Lmm 331 (39%) 343 (40%) 137 (16%) 46 (5.4%) 857 (100%)
    Lmp 157 (57%) 93 (34%) 23 (8.3%) 4 (1.4%) 277 (100%)
    Lrt 208 (83%) 40 (16%) 3 (1.2%) 0 (0%) 251 (100%)
    Mdd 181 (71%) 65 (25%) 7 (2.7%) 3 (1.2%) 256 (100%)
    Mqg 180 (64%) 75 (27%) 24 (8.6%) 1 (0.4%) 280 (100%)
    Psc 167 (68%) 70 (28%) 9 (3.6%) 1 (0.4%) 247 (100%)
    Piu 187 (66%) 74 (26%) 17 (6.0%) 5 (1.8%) 283 (100%)
    Pun 134 (52%) 90 (35%) 23 (8.9%) 12 (4.6%) 259 (100%)
    Smt 195 (72%) 65 (24%) 8 (3.0%) 3 (1.1%) 271 (100%)
    Tcn 144 (50%) 108 (38%) 32 (11%) 3 (1.0%) 287 (100%)
    Tmb 227 (86%) 33 (13%) 4 (1.5%) 0 (0%) 264 (100%)
    Ucy 209 (77%) 54 (20%) 7 (2.6%) 2 (0.7%) 272 (100%)
Total 4,399 (61%) 2,077 (29%) 594 (8.2%) 155 (2.1%) 7,225 (100%)
Niveles de Logro de Aprendizaje Total
inicio proceso esperado destacado
Grado




    tercero 1,114 (43%) 1,058 (41%) 327 (13%) 83 (3.2%) 2,582 (100%)
    cuarto 1,658 (68%) 579 (24%) 140 (5.8%) 49 (2.0%) 2,426 (100%)
    quinto 1,627 (73%) 440 (20%) 127 (5.7%) 23 (1.0%) 2,217 (100%)
Total 4,399 (61%) 2,077 (29%) 594 (8.2%) 155 (2.1%) 7,225 (100%)
Estudiantes COAR por grado: media de aciertos y dispersión
Coar grd media varianza desvi Q1 D4 P90 n
Amz tercero 10,06 8,08 2,84 8,00 9,0 13,3 98
Amz cuarto 9,53 10,05 3,17 7,00 9,0 13,9 92
Amz quinto 9,13 10,83 3,29 7,00 8,0 14,0 71
Anc tercero 10,51 11,69 3,42 8,00 10,0 16,0 97
Anc cuarto 8,08 5,94 2,44 7,00 7,0 11,6 75
Anc quinto 7,63 11,34 3,37 5,00 7,0 12,0 81
Apm tercero 11,00 9,18 3,03 9,00 10,0 15,0 98
Apm cuarto 9,14 7,60 2,76 7,00 8,2 13,0 74
Apm quinto 7,39 9,38 3,06 5,00 6,0 11,0 80
Aqp tercero 13,39 9,98 3,16 11,00 12,0 18,0 100
Aqp cuarto 10,14 11,59 3,40 8,00 9,0 15,0 99
Aqp quinto 9,60 15,73 3,97 7,00 8,0 16,0 99
Ayc tercero 11,54 8,39 2,90 9,00 11,0 15,0 87
Ayc cuarto 8,91 8,92 2,99 7,00 8,0 12,0 80
Ayc quinto 8,49 13,21 3,63 6,00 7,0 13,9 72
Cjm tercero 10,34 9,86 3,14 8,00 10,0 14,0 99
Cjm cuarto 9,68 11,18 3,34 7,00 8,0 14,0 91
Cjm quinto 9,01 15,23 3,90 6,00 8,0 14,0 93
Csc tercero 11,87 8,39 2,90 10,00 11,0 15,0 90
Csc cuarto 8,92 7,15 2,67 7,00 8,0 12,1 90
Csc quinto 7,54 9,72 3,12 5,00 6,0 12,0 69
Hcv tercero 10,91 13,33 3,65 8,00 10,0 16,0 94
Hcv cuarto 7,23 5,30 2,30 5,00 7,0 10,0 87
Hcv quinto 8,57 10,90 3,30 6,00 8,0 13,0 53
Hnc tercero 11,02 8,55 2,92 9,00 10,0 15,0 95
Hnc cuarto 9,44 8,29 2,88 7,00 9,0 12,7 94
Hnc quinto 9,21 13,85 3,72 7,00 8,0 14,0 82
Ica tercero 11,28 23,15 4,81 7,00 9,0 17,0 96
Ica cuarto 11,19 12,44 3,53 9,00 10,0 16,0 86
Ica quinto 8,22 9,73 3,12 6,00 7,0 12,0 74
Jnn tercero 12,69 10,82 3,29 10,00 12,0 16,1 90
Jnn cuarto 10,37 12,78 3,57 8,00 9,0 15,5 86
Jnn quinto 8,24 10,11 3,18 6,00 7,0 12,6 85
Llb tercero 11,89 8,72 2,95 10,00 11,0 16,0 98
Llb cuarto 9,30 8,83 2,97 7,00 8,0 13,0 89
Llb quinto 7,97 8,70 2,95 6,00 7,0 12,0 88
Lyq tercero 10,83 9,49 3,08 9,00 10,0 14,2 99
Lyq cuarto 7,99 6,86 2,62 6,00 7,0 11,3 98
Lyq quinto 10,14 19,40 4,40 7,00 9,0 17,0 92
Lmm tercero 12,33 12,19 3,49 10,00 12,0 17,0 288
Lmm cuarto 12,00 12,54 3,54 9,00 11,0 17,0 285
Lmm quinto 10,44 11,30 3,36 8,00 9,0 15,0 284
Lmp tercero 12,01 8,46 2,91 10,00 11,0 15,0 91
Lmp cuarto 9,10 7,61 2,76 7,00 8,0 12,0 97
Lmp quinto 8,65 13,03 3,61 6,00 7,0 13,0 89
Lrt tercero 8,51 8,56 2,92 6,00 8,0 12,0 100
Lrt cuarto 7,51 6,54 2,56 6,00 7,0 11,0 92
Lrt quinto 6,69 4,84 2,20 5,00 6,0 9,0 59
Mdd tercero 10,14 6,35 2,52 8,50 10,0 13,0 99
Mdd cuarto 8,28 10,76 3,28 6,00 7,0 12,0 81
Mdd quinto 6,82 8,05 2,84 4,75 6,0 10,5 76
Mqg tercero 11,29 8,10 2,85 9,00 10,0 15,0 97
Mqg cuarto 9,46 8,52 2,92 7,00 8,0 14,0 97
Mqg quinto 7,63 9,46 3,08 6,00 6,0 11,5 86
Psc tercero 10,77 6,94 2,63 9,00 10,0 14,0 91
Psc cuarto 8,16 4,73 2,18 7,00 8,0 10,0 85
Psc quinto 8,59 13,27 3,64 5,00 7,0 13,0 71
Piu tercero 9,93 12,88 3,59 8,00 9,0 15,0 91
Piu cuarto 9,78 11,29 3,36 8,00 9,0 13,0 94
Piu quinto 8,34 9,34 3,06 6,00 7,0 13,0 98
Pun tercero 12,66 8,06 2,84 11,00 12,0 16,0 95
Pun cuarto 9,95 11,05 3,32 8,00 9,0 14,8 83
Pun quinto 8,98 13,05 3,61 7,00 8,0 14,0 81
Smt tercero 10,69 8,49 2,91 9,00 10,0 14,0 95
Smt cuarto 7,89 6,73 2,59 6,00 7,0 11,0 93
Smt quinto 7,71 8,96 2,99 5,00 6,8 12,0 83
Tcn tercero 12,46 7,64 2,76 10,50 12,0 16,0 99
Tcn cuarto 9,39 10,33 3,21 7,00 8,6 13,6 95
Tcn quinto 9,67 11,07 3,33 7,00 9,0 14,0 93
Tmb tercero 8,02 9,54 3,09 6,00 7,0 12,4 97
Tmb cuarto 6,98 7,09 2,66 5,00 7,0 11,0 91
Tmb quinto 6,99 9,61 3,10 5,00 6,0 11,0 76
Ucy tercero 10,04 8,18 2,86 8,00 9,8 13,3 98
Ucy cuarto 7,79 5,68 2,38 6,00 7,0 11,0 92
Ucy quinto 7,52 8,85 2,97 6,00 6,4 10,0 82

BOXPLOT

HISTOGRAMAS

LOGROS DE APRENDIZAJE

A partir de las puntuaciones compiladas (dicotómica: acierto/no acierto) para cada grado, se discriminan cuatro niveles de logro para los instrumentos aplicados - en el mes de abril 2024 - del área de Matemáticas, los cuales se declaran a continuación:

Intervalo Etiqueta Nivel de logro
18 - 20 AD Destacado
15 - 17 A Esperado
11 - 14 B En proceso
0 - 10 C En inicio

COROLARIO