Para este ejercicio se cuenta con una base de datos de el salario acumulado en nueve meses de 2008 a 2009 para profesores asistentes, profesores asociados y profesores en una universidad en los EE. UU.
La base de datos es recogida como parte del esfuerzo continuo de la administración de la universidad para monitorear las diferencias salariales entre los miembros masculinos y femeninos de la facultad. El dataset contiene la información de 397 profesores con el registro de 6 variable.
rank: Factor ordinal con niveles AssocProf AsstProf Prof.La pregunta de investigación que se va a desarrollar esla siguiente: ¿Existe discriminación salarial por genero?.
Inicialmente realizamos un análisis exploratorio, que incluye el calculo de algunos indicadores descriptivos y la representación gráfica de los datos.
summary(Salaries)
## rank discipline yrs.since.phd yrs.service
## Length:397 Length:397 Min. : 1.00 Min. : 0.00
## Class :character Class :character 1st Qu.:12.00 1st Qu.: 7.00
## Mode :character Mode :character Median :21.00 Median :16.00
## Mean :22.31 Mean :17.61
## 3rd Qu.:32.00 3rd Qu.:27.00
## Max. :56.00 Max. :60.00
## sex salary
## Length:397 Min. : 57800
## Class :character 1st Qu.: 91000
## Mode :character Median :107300
## Mean :113706
## 3rd Qu.:134185
## Max. :231545
Podemos ver que se recopilaron 397 datos, que el Salario promedio es de $113.706 en 9 meses de trabajo y que los profesores han prestado hasta 60 años de servicio.
Las siguientes graficas presentan el paronama de los datos categóricos. Para la categoría de género tenemos que los hombres estan presente en mayor proporción que las muujeres. Para el caso del rango vemos que la mayor parte esta representado por profesores. La relación entre las disciplinas es similar. Y finalmente la distribución de los años de servicio se concentra en mayor parte de 0 a 30 años.
# Analisis de correlación Conociendo el comportamiento de cada una de
las variables realizamos un grafico de correlación para tener una
primera idea sobre la existencia dea realición entre el salario y el
sexo, donde vemos que realmente la variable salario no está tan
estrechamente relacionada con el sexo, sin embargo entre el salario y el
rango se puede apreciar que existe una mayor correlación en comparación
a las otras variables.
Ahora bien, se explora las relaciones que cada una de las variables categóricas presentan con la variable salario, lo cual nos permite ir concluyendo lo siguientes:
Las diferencias salariales entre hombres y mujeres no parecen significantes si se revisan por el tipo de profesor. Aunque la tendencia del promedio salarial de las mujeres tiende a ser menor, esta podra ser explicada por otras relaciones como la disciplina o lo años que seran indagados.
Si revisamos la relación salarial por disciplina, si se identifica una mayor brecha entre el promedio salarial de las mujeres versus los hombre, para la disciplina Teoróica. Por su parte la disiciplina Aplicada presenta una mayor cercania entre rangos salariales por genero.
A este punto podemos ir concluyendo que si puede presentarse una brecha salarial entre hombre y mujeres, pero para el campo de la disicplina Teórica.
Ahora que ya revisamos como se presentan los datos categóricos en función del salario, trataremos de entenderlos a través de una revisión en la proporción de la cantidad de hombre y mujeres por disciplina y rango.
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## ℹ Please use `after_stat(count)` instead.
## This warning is displayed once every 8 hours.
## Call `lifecycle::last_lifecycle_warnings()` to see where this warning was
## generated.
Teniendo en cuenta las gráficas anteriores, hasta este punto podemos concluir:
En general, para el factor disciplina hay una misma proporción de mujeres entre la disciplina Teorica y Aplicada, cosa similar que pasa con los hombres.
La distribución de las mujeres en el factor tipo de profesor está distribuida en una proporcion similar cuando reviamos los rangos “Assoc” y “Assit”, en estas dos categorías juntas suman 22 mujeres, mientras que sólo en el rango “que entre”Professor” hay 18 muejeres.
Caso contrario pasa con los los hombres donde casi el 70% de los hombres son profesores.
Dado lo anterior, se podria concluir que a nivel general los salarios de los hombres son mayores, por que la mayor parte de estos estan dentro del rango de profesores que como se ha identificado es la categoría mejor paga. Sin embargo, vale la pena revisar si los años de servicio y los años desde el doctorado también influyen en esta relación.
Sin embargo vale la pena revisar si los años de servicio también influyen en esta realción.
Ahora revisamos la misma variación en salario Vs los años teniendo en cuenta el sexo y la disciplina. De los cuales concluimos lo siguientes:
Aparantemente existen salarios inferiores para las mujeres que han prestado hasta 3o años de servicio. Caso contrario en el rango de 30- 40 años de servicio, las mujeres son en promedio mejores pagas que los hombres.
Teniendo en cuenta el factor disiciplina, independiente de los años de servicio, la disciplina aplicada es en promedio mejor paga que la teoríca
En resumen, podemos ver que en pormedio las mujeres han prestado menos años de servicio y llevan menos tiempo desde su doctorado. Asi q e puede que esto también influya en el salario pago entre hombres y mujeres.
## sex yrs.since.phd yrs.service
## 1 Female 16.51282 11.56410
## 2 Male 22.94693 18.27374
Hecha la revisión anterior las principlaes brechas salariales se presentan de acuerdo a la disciplina y al tipo de profesores. Donde la disciplina teoprica es menos paga y aquellos que son professores son mejores pago tambien. Teneindo en cuenta esto decidimos graficar la distribucion salarial por tipo de profesor y sexo en dos graficas que representan la disciplina teorica y aplicada respectivamente.
Aunque inicialmente veiamos que las mujeres pueden ser peor pagas en la disciplina teorica esto solo se ve realmente marcado cuando hablamos del factor assocprof. Por otro lado en la disciplina aplicada a pesar que los salarios promedios esten ligeramente más abajo que los hombres (Esto puede ser explicado debido a que son muchos más profesores los que trabajan en esta disciplina) su distribución salarial es muy similar por tipo de profesor.
A continuación presentamos una tabla donde se revisa el promedio salarial que ganan los hombres y mujeres, discriminados por la categoría del profesor y su disciplina:
## sex rank disciplina salary
## 1 Female AssocProf teorica 72128
## 2 Male AssocProf teorica 85049
## 3 Female AsstProf teorica 72933
## 4 Male AsstProf teorica 74270
## 5 Female Prof teorica 109632
## 6 Male Prof teorica 120619
## 7 Female AssocProf aplicado 99436
## 8 Male AssocProf aplicado 101622
## 9 Female AsstProf aplicado 84190
## 10 Male AsstProf aplicado 84647
## 11 Female Prof aplicado 131836
## 12 Male Prof aplicado 133518
Como se había identificado anteriormente, la categoría de profesores “Prof” son quienes más ganan salarialmente, adicional la disciplina aplicada en promedio es quien tiende a percibir más ingresos.
Ahora bien, si tenemos en cuenta el género vemos que en la disciplina Aplicada no hay una brecha salarial tan grande entre hombres y mujeres. Los hombres perciben unos ingresos mayores, pero como se observa en la tabla inferior, esto también está relacionado a que estos presentan más años de servicio y más años desde su doctorado (A excepción de la categoría “AsstProf”, sin embargo aquí la brecha salarial no es considerable).
## sex rank disciplina yrs.service yrs.since.phd
## 1 Female AssocProf teorica 15.50 18.50
## 2 Male AssocProf teorica 13.14 17.73
## 3 Female AsstProf teorica 2.50 4.83
## 4 Male AsstProf teorica 2.39 5.94
## 5 Female Prof teorica 16.12 26.50
## 6 Male Prof teorica 24.98 30.75
## 7 Female AssocProf aplicado 8.83 13.50
## 8 Male AssocProf aplicado 11.28 13.88
## 9 Female AsstProf aplicado 2.60 6.60
## 10 Male AsstProf aplicado 2.32 4.55
## 11 Female Prof aplicado 17.90 21.50
## 12 Male Prof aplicado 21.50 26.55
Respecto a la disciplina teórica, sí hay unas brechas salariales más altas para las categorías “Prof” y “AssocProf”. Si revisamos los “Prof” esto puede ser debido a que para este tipo de profesores los hombres tiene muchos más años de servicio y desde su doctorado. Sin embargo, en la categoría “AssocProf” es importante ver que a pesar de que las mujeres tienen más años de servicio, y más años desde su doctorado, en promedio ganan aproximadamente USD 13.000 menos que los hombres, lo cual si podría existir una brecha salarial entre hombres y mujeres, pero para este tipo de maestros en específico. En los demás casos las diferencias están relacionadas a la categoría del profesor, su disciplina y los años de servicio y desde que obtuvieron su doctorado.
También debemos considerar que existen muchos más datos de hombres, donde en su mayoría se encuentran dentro de la categoría “Prof” y debido a esto la tendencia salarial a nivel general entre hombres y mujeres también puede verse afectada, por lo que para concluir si realmente existe una brecha salarial es necesario realizar análisis más profundos, similares al desarrollado en este informe, para poder dar una conclusión apropiada.