Hacia la Inclusión: Explorando los Factores que Permiten a las Personas Indígenas Ganar Más del Salario Mínimo
Autores: Marla de la Cruz, Allison Garzon, Maria Fernanda de Luna, Hermann Herrera y Yulissa Lozano
12 de junio del 2024
La empleabilidad de la población indígena en México es un tema crucial que destaca las profundas desigualdades sociales y económicas que aún persisten en nuestro país. A pesar de algunos avances, las comunidades indígenas enfrentan enormes desafíos para acceder a empleos bien remunerados y oportunidades económicas justas. Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), las personas indígenas tienen menores tasas de empleo formal y suelen recibir salarios más bajos en comparación con la población no indígena. Estos problemas surgen de una combinación de factores como el acceso limitado a la educación, la exclusión social, el bajo acceso a crédito y la falta de servicios de salud y nutrición adecuados.
Abordar todos estos factores simultáneamente es extremadamente complicado. Por ello, nuestro análisis se enfoca en algunos factores cruciales que responden a nuestra pregunta de investigación: ¿Cuál es el impacto de las becas educativas y la discriminación en el número de adultos indígenas en México que ganan más del salario mínimo? Para abordar esta cuestión, se plantearon preguntas clave como: ¿Qué afecta la empleabilidad? y ¿Qué necesita una persona indígena para acceder a un trabajo bien remunerado? A partir de estas respuestas, construimos nuestro modelo, que nos permitirá simular las interacciones entre factores y, posteriormente, diseñar políticas públicas efectivas.
Dinámica de sistemas: un mecanismo para resolver problemáticas
Se optó por utilizar la dinámica de sistemas, una metodología que permite analizar y comprender la complejidad de sistemas interrelacionados mediante la simulación de sus componentes a lo largo del tiempo. Esta herramienta facilita la identificación de factores clave y sus efectos a largo plazo, permitiendo, además, probar políticas públicas y simular miles de escenarios con solo un clic.
El primer paso consiste en simular la composición de la población indígena para poder determinar cuántas personas estarán buscando trabajo a lo largo del tiempo. Para ello, se introducen los factores más relevantes: educación, discriminación y migración, y se analiza cómo interactúan entre sí para finalmente conocer cuántas personas indígenas acceden a un trabajo bien remunerado. Después de múltiples revisiones, se logró generar un modelo que puede reflejar por sí mismo el crecimiento poblacional y la línea base de contratación de personas indígenas, sin ninguna intervención aún.
En este primer acercamiento, se descubrió que algunos de los factores más significativos para reducir o aumentar el número de personas indígenas con un salario superior al mínimo son la educación, el aislamiento geográfico y la discriminación. En particular, se encontró que el aislamiento laboral tiene un impacto negativo en los ingresos de la población indígena. A menor nivel de aislamiento, más personas indígenas logran superar el salario mínimo a lo largo del tiempo, lo que destaca la importancia de reducir el aislamiento laboral para mejorar las oportunidades económicas y la inclusión laboral de la población indígena.
Asimismo, la migración tiene un impacto positivo en los ingresos de la población indígena. A mayor nivel de migración, más personas indígenas logran superar el salario mínimo a lo largo del tiempo, subrayando la importancia de la migración como un factor que puede mejorar las oportunidades económicas y la inclusión laboral de la población indígena al permitirles moverse a lugares con mayores oportunidades de empleo y mejores condiciones laborales. Además, la deserción escolar tiene un impacto negativo en los ingresos de la población indígena. A menor nivel de deserción escolar, más personas indígenas logran superar el salario mínimo a lo largo del tiempo, resaltando la importancia de reducir la deserción escolar para mejorar las oportunidades económicas y la inclusión laboral de la población indígena al permitirles completar su educación y estar mejor preparados para el mercado laboral.
Políticas públicas
Para abordar estos problemas, se exploraron variables que podrían incrementar los salarios de la población indígena, enfocándose en la contratación, la reducción del despido injustificado y la discriminación. De este análisis surgieron tres políticas públicas clave:
Política 1: Educación Inclusiva
Esta política se centra en mejorar tanto el acceso como la calidad de la educación para la población indígena, con el objetivo de incrementar su empleabilidad y participación económica. Esto se lograría a través de varias iniciativas:
1.- Ampliación de Becas Educativas: Ofrecer becas específicas para estudiantes indígenas, reduciendo la deserción escolar y asegurando que más jóvenes indígenas completen su educación.
2.- Capacitación de Maestros en Educación Intercultural: Formar a los maestros para que puedan ofrecer una educación que respete y valore las culturas indígenas, mejorando así la calidad educativa.
3.- Desarrollo de Infraestructura Educativa: Invertir en la construcción y mejora de escuelas en comunidades indígenas para asegurar que los estudiantes tengan un ambiente de aprendizaje adecuado.
4.- Programas de Tutoría y Apoyo: Implementar programas de tutoría para apoyar a los estudiantes indígenas en su proceso educativo, ayudándolos a superar barreras académicas y personales.
Política 2: Emprendimiento y Capacitación Laboral
Esta política complementa la educativa proporcionando habilidades y oportunidades para que los graduados encuentren empleo o inicien sus propios negocios. Las iniciativas clave incluyen:
1.- Programas de Capacitación Laboral: Ofrecer capacitación en habilidades técnicas y profesionales que sean demandadas en el mercado laboral, aumentando así las oportunidades de empleo para la población indígena.
2.- Subsidios y Apoyos a Emprendedores Indígenas: Proporcionar subsidios y apoyo financiero a emprendedores indígenas para fomentar la creación y sostenibilidad de negocios locales, lo que puede generar empleo y desarrollo económico en las comunidades.
4.- Acceso a Recursos Financieros y de Mercado: Facilitar el acceso a créditos y a mercados para los emprendedores indígenas, ayudándoles a escalar sus negocios y a competir efectivamente.
Política 3: Incentivos para la Contratación
Esta política tiene como objetivo fomentar un entorno favorable para la contratación de personas indígenas, facilitando su integración en el mercado laboral formal. Las estrategias incluyen:
1.- Incentivos Fiscales para Empresas: Ofrecer beneficios fiscales a las empresas que contraten a personas indígenas, incentivando así la inclusión laboral.
2.- Regulaciones contra la Discriminación: Implementar y reforzar regulaciones que prohíban la discriminación laboral contra los indígenas, asegurando un trato justo y equitativo en el lugar de trabajo.
3.- Promoción de la Diversidad en el Lugar de Trabajo: Fomentar políticas de diversidad e inclusión dentro de las empresas, creando ambientes laborales que valoren y respeten la diversidad cultural.
4.- Programas de Integración Laboral: Desarrollar programas que apoyen la transición de las personas indígenas al empleo formal, proporcionando orientación y apoyo continuo durante sus primeros meses de trabajo.
Implementar estas políticas de manera coordinada y sostenida puede ayudar a mejorar significativamente las oportunidades económicas para la población indígena en México, promoviendo una mayor inclusión y equidad laboral.
Conclusión
El análisis de la empleabilidad de los indígenas mediante un modelo en RStudio revela las barreras sistémicas que enfrentan en el mercado laboral, tales como la discriminación, la falta de acceso a educación de calidad y la concentración en sectores económicos inestables. Para mejorar estos resultados, es esencial implementar políticas públicas inclusivas y culturalmente sensibles, como programas educativos que respeten las lenguas y culturas indígenas, capacitaciones laborales específicas, incentivos para prácticas inclusivas en el ámbito laboral, acceso a financiamiento para emprendimientos indígenas y la aplicación efectiva de leyes contra la discriminación. Solo a través de un enfoque multidimensional y respetuoso se podrá lograr una equidad laboral real y mejorar significativamente las oportunidades económicas para la población indígena.
Para mejorar estos resultados, es esencial implementar políticas públicas inclusivas y culturalmente sensibles. En primer lugar, se deben desarrollar programas educativos que respeten las lenguas y culturas indígenas, lo cual incluye la capacitación de maestros en educación intercultural, el desarrollo de materiales educativos en lenguas indígenas y la mejora de la infraestructura escolar en comunidades marginadas. En segundo lugar, las capacitaciones laborales específicas son cruciales, enfocándose en habilidades demandadas en el mercado laboral y proporcionando a los indígenas las herramientas necesarias para acceder a empleos bien remunerados. Además, deben incluirse incentivos para prácticas inclusivas en el ámbito laboral, alentando a las empresas a contratar y retener a trabajadores indígenas mediante beneficios fiscales y programas de diversidad e inclusión.
Asimismo, el acceso a financiamiento para emprendimientos indígenas es vital para fomentar el desarrollo económico en las comunidades indígenas. Los emprendedores indígenas a menudo enfrentan barreras significativas para acceder a capital, lo que limita su capacidad para iniciar y expandir negocios. Programas de microcréditos y subsidios pueden ayudar a superar estos obstáculos. Finalmente, la aplicación efectiva de leyes contra la discriminación requiere no solo la creación de leyes robustas, sino también su implementación rigurosa y la educación de los empleadores sobre los derechos de los trabajadores indígenas. Solo a través de un enfoque multidimensional y respetuoso se podrá lograr una equidad laboral real y mejorar significativamente las oportunidades económicas para la población indígena.