Proyecto Final MBA-UNAM
Diego Cristóbal Martínez Hernández
Objetivo general
La idea principal de este proyecto es conocer si después de una breve demostración de lo que puede realizar el software R, las personas muestran un interés en el uso de dicho software.
Para eso se realizó una aplicación Shiny, en donde cada pregunta enriquece una base de datos, además de realizar un cálculo demostrativo donde básicamente es en tiempo real. Todas las gráficas son hechas por plotly, lo cual las hacen didácticas, se pueden activar o desactivar además de ver algunos datos si se posiciona el cursor sobre ellas.
Código
En este escrito no se abordará nada relacionado al código, pero se deja el recurso de la aplicación de Shiny, dicho código esta comentado con la finalidad de ser lo más claro posible
Demostración 1
Pregunta
Respuesta
Con los primeros datos se realizó una gráfica de pastel, pues se recabaron datos nominales y solo se tiene ese dato.
Demostración 2
Pregunta
Respuesta
Con la segunda pregunta ya se tienen información de dos datos nominales, por lo que se realizó una gráfica de barras usando el color como otro distintivo.
Demostración 3
Pregunta
Comentario: Las opciones que marca la pregunta depende de la respuesta anterior, solo se muestran las carreras del plantel antes seleccionado.
Respuesta
Con la tercera pregunta se obtuvo nuevamente datos nominales pero esta vez con un rango mas amplio de valores, por la cual se utilizó el gráfico de barras.
Demostración 4
Pregunta
Comentario: En esta pregunta se añadio un gif para hacerlo más didáctico
Respuesta
Con la cuarta pregunta se obtiene los primeros datos continuos, la demostración es la obtención de valores de tendencia central, los cuales se mostraron en una tabla.
Demostración 5
Pregunta
Respuesta
Con la quinta pregunta se obtuvo la segunda variable continua, la cual se graficó en una clásica curva continua de estaturas.
Demostración 6
Pregunta
Comentario: En esta pregunta se añadio un gif para hacerlo más didáctico
Respuesta
Con la sexta pregunta se añadió una variable nominal, donde se busco hacer uso de escalas de Likert, y como una demostración se decidió hacer un análisis de Xi cuadrada, usando la variable de conocimiento, en esta pregunta se tenía la intención de no poder refutar la hipótesis nula.
Comentario: Se añadió guion bajo para darle un salto de línea, ya que dicho comando no funciono
Demostración 7
Pregunta
Respuesta
Con la séptima pregunta se buscó añadir una variable numérica y una nominal para realizar un análisis ANOVA, se usó la variable anterior del plantel de procedencia, se tenía como meta refutar una hipótesis y la otra no, la que se pretendía refutar era la relación entre la edad y el plantel haciendo énfasis en que es de posgrado una de las respuestas, la hipótesis que no se quería refutar era la relación entre la edad y el género.
Comentario: Se añadió guion bajo para darle un salto de línea, ya que dicho comando no funciono
Pregunta Objetivo
Pregunta
Comentario: En esta pregunta se añadio un gif para hacerlo más didáctico
Respuesta
La última pregunta era lo que se buscaba analizar, si después de las anteriores demostraciones el usuario estaría interesado en usar R.
Fin del cuestionario
Al finalizar se añaden dos botones, uno para descargar el código de la app en formato .txt y el segundo para abrir el link de Rpubs donde se muestra el código por fragmentos.
Comentario: En esta pregunta se añado un gif para hacerlo mas didactico
Conclusión
Hasta el momento de crear este escrito se tenián 38 personas encuestadas, la mayoría de las personas estaban de acuerdo en que usarían el software R después de ver las demostraciones, la gente restante optaron por la opción de “no se”, hasta este momento no se registraron opciones donde a las personas no les interesara el uso de R.
Es importante mencionar que, al realizar el cuestionario, las personas solo respondían por responder, solo una persona analizo a profundidad lo que se creaba al añadir sus datos, aun así se podría decir que el objetivo se cumplió.
Opurtunidad de mejora
La principal desventaja es compartir el cuestionario, que en Posit no es de fácil acceso y se necesita crear una cuenta, se debe buscar otra plataforma o forma de disperción con la finalidad de que el usuario responda de manera rapida y accesible.