Red, Black을 잘못 표시한 사람들
랜덤화출석부에 있는 Red, Black 과 실제 구글예습퀴즈에 올린 Red, Black
이 다른 사람들이 있어서 파악해 보았습니다. 랜덤화 효과를 논하기에는 아주
적은 인원이 관찰되었습니다. Red를 Black 이라고 한 사람이 1명, Black 을
Red 라고 한 사람이 1명 관찰되었습니다.
| Red(랜덤화출석부) |
343 |
1 |
| Black(랜덤화출석부) |
1 |
357 |
퀴즈 응답
Q1. Birthday Problem

어느 날에 몇 명씩 생일이 같은가?
| 01월01일 |
2 |
| 01월02일 |
3 |
| 01월03일 |
2 |
| 01월04일 |
2 |
| 01월05일 |
3 |
| 01월06일 |
5 |
| 01월07일 |
2 |
| 01월09일 |
2 |
| 01월11일 |
2 |
| 01월12일 |
2 |
| 01월13일 |
4 |
| 01월15일 |
2 |
| 01월16일 |
4 |
| 01월17일 |
3 |
| 01월18일 |
2 |
| 01월19일 |
3 |
| 01월21일 |
3 |
| 01월22일 |
2 |
| 01월24일 |
5 |
| 01월25일 |
5 |
| 01월27일 |
2 |
| 01월29일 |
4 |
| 02월01일 |
3 |
| 02월02일 |
3 |
| 02월04일 |
3 |
| 02월06일 |
2 |
| 02월07일 |
2 |
| 02월08일 |
3 |
| 02월10일 |
3 |
| 02월13일 |
4 |
| 02월15일 |
2 |
| 02월16일 |
2 |
| 02월19일 |
2 |
| 02월20일 |
4 |
| 02월23일 |
2 |
| 02월24일 |
2 |
| 02월27일 |
3 |
| 02월28일 |
2 |
| 03월02일 |
2 |
| 03월04일 |
6 |
| 03월05일 |
3 |
| 03월08일 |
2 |
| 03월09일 |
2 |
| 03월10일 |
3 |
| 03월12일 |
2 |
| 03월13일 |
4 |
| 03월15일 |
3 |
| 03월16일 |
3 |
| 03월18일 |
4 |
| 03월19일 |
2 |
| 03월21일 |
4 |
| 03월22일 |
4 |
| 03월23일 |
3 |
| 03월27일 |
2 |
| 03월28일 |
3 |
| 03월29일 |
2 |
| 03월30일 |
4 |
| 03월31일 |
3 |
| 04월02일 |
2 |
| 04월03일 |
3 |
| 04월04일 |
4 |
| 04월06일 |
2 |
| 04월07일 |
3 |
| 04월08일 |
2 |
| 04월10일 |
3 |
| 04월12일 |
2 |
| 04월14일 |
3 |
| 04월15일 |
2 |
| 04월19일 |
5 |
| 04월20일 |
2 |
| 04월21일 |
3 |
| 04월22일 |
5 |
| 04월24일 |
2 |
| 04월26일 |
2 |
| 04월27일 |
4 |
| 04월28일 |
5 |
| 04월29일 |
3 |
| 04월30일 |
2 |
| 05월02일 |
2 |
| 05월03일 |
3 |
| 05월06일 |
4 |
| 05월07일 |
2 |
| 05월08일 |
4 |
| 05월10일 |
3 |
| 05월13일 |
2 |
| 05월15일 |
2 |
| 05월17일 |
2 |
| 05월18일 |
4 |
| 05월19일 |
2 |
| 05월20일 |
2 |
| 05월21일 |
3 |
| 05월22일 |
3 |
| 05월23일 |
3 |
| 05월24일 |
4 |
| 05월25일 |
4 |
| 05월27일 |
3 |
| 05월28일 |
3 |
| 06월01일 |
2 |
| 06월02일 |
3 |
| 06월05일 |
3 |
| 06월06일 |
2 |
| 06월12일 |
3 |
| 06월14일 |
2 |
| 06월17일 |
2 |
| 06월19일 |
3 |
| 06월21일 |
3 |
| 06월25일 |
2 |
| 06월27일 |
4 |
| 06월28일 |
2 |
| 06월29일 |
4 |
| 06월30일 |
2 |
| 07월03일 |
2 |
| 07월04일 |
3 |
| 07월06일 |
2 |
| 07월07일 |
3 |
| 07월08일 |
2 |
| 07월10일 |
2 |
| 07월11일 |
2 |
| 07월12일 |
2 |
| 07월13일 |
2 |
| 07월14일 |
2 |
| 07월15일 |
2 |
| 07월18일 |
2 |
| 07월20일 |
4 |
| 07월21일 |
4 |
| 07월22일 |
3 |
| 07월23일 |
3 |
| 07월24일 |
2 |
| 07월25일 |
2 |
| 07월26일 |
4 |
| 07월28일 |
3 |
| 07월30일 |
2 |
| 07월31일 |
4 |
| 08월04일 |
2 |
| 08월06일 |
3 |
| 08월08일 |
2 |
| 08월09일 |
2 |
| 08월13일 |
4 |
| 08월14일 |
2 |
| 08월15일 |
2 |
| 08월16일 |
3 |
| 08월18일 |
2 |
| 08월21일 |
3 |
| 08월24일 |
2 |
| 08월25일 |
2 |
| 08월26일 |
3 |
| 08월27일 |
3 |
| 08월29일 |
2 |
| 08월30일 |
4 |
| 08월31일 |
3 |
| 09월01일 |
3 |
| 09월02일 |
2 |
| 09월03일 |
2 |
| 09월06일 |
3 |
| 09월07일 |
3 |
| 09월08일 |
2 |
| 09월10일 |
2 |
| 09월13일 |
2 |
| 09월14일 |
4 |
| 09월15일 |
2 |
| 09월16일 |
2 |
| 09월17일 |
3 |
| 09월18일 |
2 |
| 09월20일 |
2 |
| 09월21일 |
3 |
| 09월22일 |
4 |
| 09월24일 |
4 |
| 09월25일 |
2 |
| 09월26일 |
2 |
| 09월29일 |
2 |
| 09월30일 |
2 |
| 10월01일 |
2 |
| 10월02일 |
3 |
| 10월05일 |
5 |
| 10월10일 |
2 |
| 10월12일 |
4 |
| 10월15일 |
3 |
| 10월19일 |
3 |
| 10월20일 |
2 |
| 10월25일 |
3 |
| 10월26일 |
3 |
| 10월27일 |
4 |
| 10월28일 |
5 |
| 10월29일 |
4 |
| 10월30일 |
2 |
| 11월03일 |
4 |
| 11월04일 |
2 |
| 11월05일 |
6 |
| 11월07일 |
3 |
| 11월09일 |
2 |
| 11월10일 |
2 |
| 11월12일 |
5 |
| 11월13일 |
2 |
| 11월14일 |
2 |
| 11월16일 |
4 |
| 11월17일 |
4 |
| 11월19일 |
2 |
| 11월20일 |
4 |
| 11월21일 |
3 |
| 11월22일 |
5 |
| 11월24일 |
2 |
| 11월25일 |
5 |
| 11월28일 |
2 |
| 11월29일 |
3 |
| 11월30일 |
2 |
| 12월01일 |
3 |
| 12월04일 |
2 |
| 12월06일 |
4 |
| 12월12일 |
2 |
| 12월13일 |
2 |
| 12월16일 |
3 |
| 12월20일 |
2 |
| 12월24일 |
2 |
| 12월25일 |
2 |
| 12월26일 |
2 |
| 12월27일 |
2 |
| 12월30일 |
2 |
| 12월31일 |
2 |
| 계 |
611 |
생일이 같은 사람은 몇 명 정도 기대되는가?
생일이 같은 날은 218 일 이다. \(N\)을 전체 인원이라 할 때, 기대 인원은
\(N\times\{1-
(\frac{364}{365})^{N-1}\}\), 분산은 \(N\times\{1- (\frac{364}{365})^{N-1}\} +
N\times(N-1)\times\{1-(\frac{363}{365})^{N-2}\}\)로 계산된다.
무응답이거나 결석한 학생을 제외한 응답 인원 702명에 대하여 기대인원을
계산하면 599.4명, 표준오차는 24.5명으로 계산되어 관찰된 값이 그 범위에
잘 들어감을 알 수 있다.
태어난 달의 분포는?
| Red |
37 |
27 |
26 |
31 |
34 |
20 |
29 |
28 |
33 |
26 |
27 |
26 |
344 |
| Black |
35 |
22 |
45 |
32 |
26 |
29 |
32 |
26 |
24 |
29 |
42 |
16 |
358 |
| 계 |
72 |
49 |
71 |
63 |
60 |
49 |
61 |
54 |
57 |
55 |
69 |
42 |
702 |
월별로 고르게 출생하였는가?
Chi-squared test for given probabilities:
.
| 16.5 |
11 |
0.1237 |
Red and Black
Pearson’s Chi-squared test: .
| 15.56 |
11 |
0.1582 |
Q2. Matching Problem

응답 분포
| Urian Heep |
113 |
241 |
227 |
121 |
702 |
| Leonard Cohen |
219 |
125 |
275 |
83 |
702 |
| Peter, Paul and Mary |
280 |
156 |
140 |
126 |
702 |
| Marmalade |
90 |
180 |
60 |
372 |
702 |
| 계 |
702 |
702 |
702 |
702 |
2808 |
응답분포(가수별 %)
| Urian Heep (Rain) |
16.1 |
34.3 |
32.3 |
17.2 |
100 |
| Leonard Cohen (Famous Blue
Raincoat) |
31.2 |
17.8 |
39.2 |
11.8 |
100 |
| Peter, Paul and Mary (Cruel War) |
39.9 |
22.2 |
19.9 |
17.9 |
100 |
| Marmalade (And Yours is Piece of
Mine) |
12.8 |
25.6 |
8.5 |
53 |
100 |
정답갯수의 분포
| Red |
118 |
169 |
50 |
7 |
344 |
| Black |
105 |
183 |
59 |
11 |
358 |
| 계 |
223 |
352 |
109 |
18 |
702 |
Observed vs Expected
랜덤하게 골랐다면, 각각의 확률은 9/24, 8/24, 6/24, 1/24 입니다.
응답인원 702명을 각 확률에 곱해보면 이론적으로 기대되는 인원이
계산됩니다. 확률분포로부터 기대하는 값과 관찰된 값이 벗어나는 것을
관찰할 수 있습니다. 특히 1개 맞춘 사람들의 수효과 기대값보다 훨씬 많이
관찰되었는데 1 개 정도 인터넷 검색을 한 사람들이 많다는 뜻일까요? 지난
학기와 비교해 보십시요. 한 가지, 기대값과 표준편차가 다 1이라고 해서 1개
맞추는 사람들이 가장 많은 게 아닙니다.
Observed vs Expected
| Observed |
223.0 |
352.0 |
109.0 |
18.0 |
702.0 |
| Expected |
263.2 |
234.0 |
175.5 |
29.2 |
702.0 |
| Difference |
-40.2 |
118.0 |
-66.5 |
-11.2 |
0.0 |
매칭 모델 카이제곱 적합도 테스트
Chi-squared test for given probabilities:
.
| 95.18 |
3 |
1.686e-20 * * * |
Red and Black
Pearson’s Chi-squared test: .
| 2.669 |
3 |
0.4456 |
Q3.직관과 어긋나는 용어
연비

1,200 킬로미터룰 주행한다고 해 봅시다. ’가’는 120리터에서 100리터로
20리터를 절감하고, ’나’는 40리터에서 30리터로 10리터를 절감하게 됩니다.
따라서 ’가’운전자가 이전보다 더 절감합니다. 연비라는 용어가 주는
직관과는 잘 맞지 않다는 것을 여러분의 응답에서 잘 알 수 있습니다. 연비
높은 차량으로 바꾸는 것이 더 절감할 것이라는 응답이 무려 60%를 넘고
있습니다. 악마는 디테일에 있습니다.
집계
| Red |
133 |
211 |
344 |
| Black |
124 |
234 |
358 |
| 계 |
257 |
445 |
702 |
Chi-squared test for given probabilities:
.
| 0.2792 |
1 |
0.5972 |
Q4. Monty Hall 문제
문항 배열 효과?


염소가 들어있는 문을 보여줌으로써 다른 문에 자동차가 들어 있을 확률은
2/3로 늘어나므로 바꾸는 것이 적절한 판단임. Red와 Black의 차이는
“바꾼다”와 “고수한다”의 순서를 바꾼 것으로 “바꾼다”를 앞에 놓은 Black
집단에서 바꾼다는 응답이 다소 높게 나왔으나 통계적으로 유의한 수준은
아님.
집계
| Red |
223 |
121 |
344 |
| Black |
228 |
130 |
358 |
| 계 |
451 |
251 |
702 |
Pearson’s Chi-squared test with Yates’ continuity correction:
.
| 0.05562 |
1 |
0.8136 |
% 비교.
| Red |
64.8 |
35.2 |
100.0 |
| Black |
63.7 |
36.3 |
100.0 |
Mosaic Plot

일 단위 마감 시간으로부터 제출 시간의 분포
분포표
일 단위
| Red |
120 |
22 |
23 |
16 |
13 |
4 |
8 |
42 |
15 |
18 |
18 |
20 |
5 |
20 |
| Black |
130 |
21 |
14 |
17 |
15 |
6 |
11 |
34 |
17 |
24 |
19 |
16 |
14 |
20 |
Pearson’s Chi-squared test: .
| 9.943 |
13 |
0.6986 |
막대그래프

Mosaic Plot

제출 시간 분포의 변화
