RETOS DENTRO DE LA COMUNIDAD LGBTQ+: DEFINIENDO LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Por: Yamileth Luna, Abigail Contreras, Valeria Zamorano, Alejandra Martinez y Santiago Gallardo
¡Hola a todxs! Bienvenidxs a otra edición de cuali-cuanti review. En primer lugar, queremos expresar nuestro agradecimiento a todos los seguidores interesados en el uso de la dinámica de sistemas para analizar problemáticas sociales. Estamos emocionadxs por llevar a cabo un estudio sobre la comunidad LGBT+ y emplear el modelo de dinámica de sistemas. A lo largo de nuestras próximas publicaciones, compartiremos cada paso necesario para lograrlo, así que manténganse atentos.
En esta edición, nos proponemos abordar el punto más fundamental: la pregunta de investigación, la cual constituye la base de cualquier estudio. Sin embargo, antes de formular la pregunta, es crucial seguir una serie de pasos. Necesitamos tener claro cuáles son las condiciones actuales de la comunidad LGBTQ+. En otras palabras:
¿Qué sabemos de la comunidad?
Para fundamentar nuestros cimientos, utilizaremos el estudio realizado por estudiantes de la concentración de Economía Aplicada y Ciencia de Datos, titulado ‘Artículo de Investigación sobre la LGBTQ+ en México’(2023). Este trabajo plantea tres preguntas clave que desencadenan un análisis profundo de las problemáticas que enfrenta la comunidad LGBTQ+.
La metodología empleada varía según la pregunta, pero se complementan entre sí. La primera pregunta indaga sobre el tamaño real de la población LGBTQ+ en México, abordada mediante el uso de la dinámica de sistemas. La segunda se enfoca en la polaridad de la conversación sobre la comunidad LGBTQ+, utilizando minería de textos de Reddit y YouTube para discernir el tono predominante en las redes sociales. La tercera pregunta examina el tipo de violencia que sufre más la comunidad LGBTQ+, basándose en datos de la ENDISEG y complementándolo con modelos de aprendizaje supervisado.
El equipo de Cuali-Cuanti Review considera el análisis del tipo de violencia que enfrenta la comunidad LGBTQ+ como una temática central en el estudio. Esto se debe a que los estudiantes definen y categorizan los tipos de violencia en 11 rubros diferentes, como Violencia Verbal, Violencia Interpersonal, Violencia Escolar y Violencia Laboral. Al combinar esta pregunta con los datos de la ENDSIG, se obtiene una perspectiva detallada sobre el tipo de violencia presente en cada categoría. Aunque el análisis revela que los tipos de violencia más frecuentes son el emocional y sexual, estos se intensifican según otras variables, como la ideación o intento de suicidio, un factor de riesgo significativo. Además, a través del modelo de crecimiento de la primera pregunta y el análisis de redes de la segunda, se observa que la mayoría de los miembros de la comunidad son jóvenes y que el discurso en redes refleja aceptación.
A pesar de que esta investigación proporciona datos sólidos sobre la comunidad LGBTQ+, nuestra intención es profundizar en el análisis y contribuir al estudio. Es por eso que llegamos al siguiente punto:
¿En que queremos profundizar?
El artículo de los estudiantes nos deja con más preguntas que respuestas, especialmente en lo que respecta a la violencia que afecta a la comunidad y los factores de riesgo que agravan esta problemática. Según el estudio, la ideación suicida es el factor que más influye en la violencia. Esto plantea interrogantes cruciales: ¿Qué efectos tiene la violencia en la comunidad LGBTQ+ ? ¿Puede la reducción de riesgos disminuir la incidencia de la violencia?
¿Qué nos dicen los expertos?
Es en este punto que nos planteamos la crucial pregunta: ¿Cuáles son los desafíos que la comunidad LGBTQ+ enfrenta? Si bien la investigación previa nos proporcionó algunas ideas sobre las problemáticas que enfrentan, es imperativo concretar estas ideas mediante una investigación respaldada por expertos en el tema. Investigamos el contexto de dos problemáticas que consideramos relevantes y poco habladas cuando se tratan temas de la comunidad LGBTQ+: Aislamiento Social
Centrándonos en la calidad de vida en contextos marginados. García et al. (2019) en su estudio titulado “Social isolation and connectedness as determinants of well-being: Global evidence mapping focused on LGBTQ youth” señalan que la marginalización de los miembros de la comunidad está vinculada a tasas elevadas de suicidio y depresión. Describen cómo el aislamiento social puede obstaculizar la formación de la identidad. En este contexto, la interacción social y la conectividad se revelan como aspectos fundamentales para el bienestar de los miembros de la comunidad y su calidad de vida. Sin estos, se corre el riesgo de declives en la salud mental y posibilidad de suicido.
Ambiente educativo hostil
De igual manera, en la primera investigación, identificamos la ideación suicida como uno de los factores de riesgo asociados a la violencia. En el estudio ‘The Impact of Positive School Climate on Suicidality and Mental Health Among LGBTQ Adolescents: A Systematic Review’ proporcionado por Ancheta et al. (2020), se exploran los elementos que inciden en la tasa de suicidio entre los jóvenes miembros de la comunidad LGBTQ+. Adoptando un enfoque sistemático, se destaca que la literatura concuerda en la importancia crucial del clima escolar en el bienestar mental de los jóvenes, es decir, ¿qué tan seguros se sienten en su entorno educativo? Se observa que los estudiantes pertenecientes a escuelas inclusivas presentan un menor riesgo de ideación suicida y experimentan menos síntomas de depresión en comparación con aquellos en entornos escolares hostiles.
Con apenas estas dos variables, logramos trazar conexiones entre las diversas problemáticas identificadas en la investigación inicial y podemos encontrar otras más: -Suicidio -Calidad de vida -Bullying escolar -Politicas de inclusion
Población de enfoque
La selección de una temática y población adecuada es fundamental para eventualmente redactar la pregunta de investigación. Se puede delimitar tanto el tema como la población, sin embargo esto siempre va a suponer un trade off.
Dada la revisión de literatura que realizamos, decidimos enfocar nuestro proyecto en la subpoblación más vulnerada de la comunidad LGBTQ+: la comunidad trans. Las personas trans, quienes tienen una identidad de género que no coincide con la asignada al nacer, enfrentan múltiples problemáticas incluyendo: altos índices de violencia, principalmente en el seno familiar y posteriormente en ámbitos como la salud y la educación. Estudios recientes también indican que el 80% de las mujeres trans asesinadas tenían 35 años o menos, y que el 90% de las mujeres trans participan en trabajo sexual, lo que constituye uno de los factores de riesgo más importantes en esta comunidad.
Ya con la población seleccionada, hay un montón de vertientes distintas por tomar al seleccionar el tema. Al equipo de cuali-cuanti review nos llamó particularmente la atención la estadística respecto a los años de vida promedio de las personas trans en México. Nos preguntamos, ¿qué se necesitaría para igualar la esperanza de vida de esta comunidad a la de las personas heterosexuales y/o normativas respecto a su expresión de género? Nuestra respuesta fue: si se aumenta la calidad de vida de este grupo, entonces también aumentará la esperanza de vida. Para adoptar dicha hipótesis es necesario definir la calidad de vida, concepto que cuenta con muchas definiciones e interpretaciones. Sin embargo, nosotros lo interpretamos como el concepto que hace referencia al conjunto de condiciones que contribuyen al bienestar de una persona.
Decidimos desagregar el concepto en 5 categorías que nos permitiera pensar en las variables que podríamos utilizar en nuestro potencial modelo: familiar, laboral, educativo, seguridad pública y salud. Cabe destacar que estás no son nuestras variables, sino categorías que nos orienten a pensar en la esperanza de vida de las mujeres trans desde una perspectiva holística.
Asimismo estas 5 categorías no contienen variables exclusivas, sino que las mismas variables pueden permear entre una categoría y otra. Lo que hace bastante sentido si pensamos en cuando nos toque unir variables con las flechas con el programa de Vensim que ya mencionamos en el blog pasado.
Esta no es la lista final de nuestras variables pues aún falta mucha investigación por hacer, sin embargo, para este primer paso de definir una pregunta de investigación este es un ejercicio muy útil para comprobar si la población y la temática pueden funcionar bajo la lógica de dinámica de sistemas.
Con este breve ejercicio nos dimos cuenta que sí podríamos modelar la calidad de vida de las personas trans mediante diversas variables de flujo y estado.
Formulación de nuestra posible pregunta de investigación
Con las problemáticas y poblaciones seleccionadas en mente, formula al menos tres preguntas de investigación claras y concisas. Estas preguntas deben buscar abordar las problemáticas identificadas desde una perspectiva de dinámica de sistemas. Asegúrate de que las preguntas sean específicas, medibles, alcanzables, relevantes y temporales (SMART, por sus siglas en inglés). Para cada pregunta de investigación explica por qué es relevante, qué poblaciones afecta, y cómo se relaciona con los hallazgos de estudios anteriores.
Para abordar estas temáticas, hemos planteado 3 preguntas de investigación. Estas son propuestas del posible camino que tomaría este proyectos.
¿Cuál es el impacto de la invisibilización de la comunidad trans en las leyes laborales en México, en su calidad de vida?
Esta pregunta abarca a toda la comunidad trans que está en la edad de la población económicamente activa. Esta pregunta resulta importante, ya que la actividad laboral formal impacta no solo en la economía de las personas, sino también en su seguridad social y por supuesto su bienestar. La Suprema Corte de Justicia de la Nación ya ha hecho sus esfuerzos por dar reconocimiento en documentos oficiales a la identidad de la comunidad trans. También, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se cruza los brazos al decir que ya tiene incluida la no discriminación de todas las personas en el artículo primero que dice que ‘todas gozarán de los derechos’- También la CNDH ha contribuido con especificaciones de derechos dirigidos a la comunidad trans: derecho a no sufrir ningún tipo de discriminación, Derecho a dedicarse a cualquier profesión, industria, comercio o trabajo que ‘mejor les acomode’, derecho a manifestarse, derecho formar una familia, entre otros (Grupo Milenio, 2021).
Aun con esto, parece no ser suficiente, pues de acuerdo con la Encuesta sobre Diversidad y Talento en México, 2018, a pesar de que el 41% tiene estudios superiores, 2 de cada 3 no cuentan con experiencia laboral debido a la falta de oportunidades arraigadas a la discriminación. Esta falta de oportunidades también provoca carencias en prestaciones, seguro social, asistencia médica, seguridad de vivienda y por supuesto la falta de ingresos para cubrir sus necesidades, que también se traduce en poca o nula movilidad social, como si se tratase de personas que no tienen derecho al éxito.
Esta pregunta abre paso a una gama de investigaciones enfocadas en visibilizar esta situación con el objetivo de que los tomadores de decisiones tomen acción. Por su parte las empresas, valoren más el talento, que la identidad o sexualidad. Sin embargo, este talento no aparece sino se crean espacios de educación libres de discriminación para la comunidad trans, para permitirles adquirir las herramientas solicitadas por el mercado laboral. Aunado a ello, en ambas áreas tiene incidencia el Estado, quien debe garantizar una vida libre de violencia y discriminación para la comunidad trans.
¿De qué manera se ve impactada la calidad de vida de las personas transgénero al tener identidades de género no normativas en los ámbitos familiar, laboral, educativo, de seguridad pública y salud, y cómo estos factores interactúan a lo largo del tiempo?
La literatura actual evidencia la existencia de una brecha en derechos y una violencia por género, posicionando a México como el segundo país en Latinoamérica con más crímenes de odio contra la comunidad LGBTQ+. (Coronel Cadena et al., 2023) Descrito por la OMS (2003, como se citó en Coronel Cadena et al. 2023) la violencia tiene como consecuencia un traumatismo, daños psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte; así como la limitación de la satisfacción de sus necesidades, la libre expresión de su identidad y su integración en la sociedad.
Esto, por ende, causa un declive en la calidad de vida de las personas en la comunidad LGBTQ+. Mientras que calidad de vida puede sonar ambiguo, se ha utilizado la pirámide de Maslow como referencia para cuantificar el concepto al estructurar las necesidades humanas en una jerarquía. En su base, las necesidades fisiológicas como alimentación y refugio establecen el fundamento para el bienestar físico. El segundo nivel aborda la seguridad personal y económica, contribuyendo a un entorno estable que favorece el desarrollo y prosperidad. Las necesidades sociales, incluyendo la pertenencia y relaciones significativas, juegan un papel crucial en mejorar la calidad de vida al satisfacer la necesidad de afiliación. A medida que ascendemos, las necesidades de estima, que involucran la autoimagen positiva y el reconocimiento social, añaden capas adicionales al bienestar emocional. Finalmente, en la cima, las necesidades de autorrealización representan la búsqueda del potencial personal máximo y la realización de metas, enriqueciendo la calidad de vida al brindar oportunidades para el crecimiento y la logro de aspiraciones (Maslow, 1943). La pirámide de Maslow, al trazar estas dimensiones, ofrece un marco integral para comprender cómo la satisfacción progresiva de necesidades contribuye a un bienestar general y a una mejor calidad de vida a lo largo del tiempo.
Igualmente, Coronel Cadena et al. (2023) señalan que en la comunidad LGBTQ+ hay factores que les hacen ser más vulnerables a la violencia; como ser parte de poblaciones como pueblos indígenas, mujeres, personas transgénero, personas en situacioón de movilidad humana, niños niñas y adolescentes, defensores de derechos humanos de la comunidad LGBTQ+, personas afrodescendientes, personas en situación de pobreza y personas involucradas en trabajos sexiales.
¿Cómo influye la intolerancia policial en el aumento de la impunidad en los procesos judiciales de las personas trans?
La intolerancia policial es una problemática muy grave en nuestro país, de acuerdo a Mexicanos Contra la Corrupción, el índice de impunidad es de 99.5% para los crímenes que cometen policías o miembros de las fuerzas armadas en este país, lo cual es alarmante. A esto le sumamos que, según la CIDH, “las personas LGBT que viven en pobreza son más vulnerables al perfilamiento y acoso policial, y en consecuencia a tasas más altas de criminalización y encarcelamiento”,igualmente la CIDH ha recibido información en reiteradas ocasiones sobre actos de violencia contra personas LGBT perpetrados por fuerzas de seguridad del Estado, incluyendo actos de tortura, tratos inhumanos o degradantes, uso excesivo de la fuerza, detenciones ilegales y arbitrarias y otras formas de abuso. Preocupa de manera particular a la CIDH la detención ilegal y arbitraria en el contexto del abuso policial contra las personas LGBT. Aunado a esto, México es el segundo lugar a nivel mundial en crímenes de odio en contra de las personas de la comunidad LGBT.
Con todo esto en mente, la población que se ve afectada por la intolerancia policial y la impunidad son todas las personas trans que habitan en México, es un tema que nos interesa y preocupa mucho, es por esto que el proyecto de investigación va dirigido a ver la relación de la impunidad y la intolerancia policial en procesos judiciales de personas trans, y de esta manera hacer visibles las deficiencias en el sistema judicial para la impartición de justicia para grupos actualmente vulnerados en México, dando paso a que los tomadores de decisiones se involucren en el tema y creen soluciones para esta problemática que afecta a muchas personas en nuestro país.
REFERENCIAS
ADIL (2018). Encuesta Diversidad y Talento LGBT en México (resultados). https://adilmexico.com/inclusion/encuesta-diversidad-y-talento-lgbt-en-mexico-resultados/
Ancheta AJ, Bruzzese J-M, Hughes TL. The Impact of Positive School Climate on Suicidality and Mental Health Among LGBTQ Adolescents: A Systematic Review. The Journal of School Nursing. 2021;37(2):75-86. doi:10.1177/1059840520970847
Grupo Milenio (2021). Derechos de las personas trans en México. https://www.milenio.com/estados/derechos-de-las-personas-trans-en-mexico-cuales-son
Jonathan Garcia, Nancy Vargas, Jesse L. Clark, Mario Magaña Álvarez, Devynne A. Nelons & Richard G. Parker(2020) Social isolation and connectedness as determinants of well-being: Global evidence mapping focused on LGBTQ youth, Global Public Health, 15:4, 497-519, DOI: 10.1080/17441692.2019.1682028
Coronel Cadena, S., González, M. T., Lugo Carpio, M., Pichardo Melgarejo, M., Saldivar Ávila, J. E. & Salomón Sevilla, J. E. (2023, diciembre). Artículo de Investigación sobre la LGBTQ+ en México. [Evidencia]. Tecnológico de Monterrey.
Staff, F. (2023, May 17). Pese a los avances legales, México lidera en crímenes de odio contra personas LGBT. Forbes México. https://www.forbes.com.mx/mexico-lidera-crimenes-odio-personas-lgbt-avances-legales/
Brutalidad policial en México, fenómeno de impunidad sin límite - MCCI. (2022, May 19). Mexicanos Contra La Corrupción Y La Impunidad. https://contralacorrupcion.mx/brutalidad-policial-en-mexico-fenomeno-de-impunidad-sin-limite/ CIDH: Formas y Contextos de la Violencia contra Personas LGBTI. (n.d.). CIDH: Comisión Interamericana De Derechos Humanos. http://oea.org/es/cidh/multimedia/2015/violencia-lgbti/formas-violencia-lgbti.html
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370-396. https://doi.org/10.1037/h0054346
¡Hasta la proxima!