AULA 8: PERT/CPM
Academia da Força Aérea
Verifique ao final desta aula se você é capaz de:
1- reduzir a duração do projeto ao menor acréscimo de custo possível (Ap);
Exercício 1 e 2
Continuação da rede obtida para o projeto considerando o prazo de 10 dias.
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"))
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"))
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Identificando as atividades críticas A,D,F,G, observe que há dois caminhos críticos.
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 3 | 3 | 2 | 150 | Critica |
| 4 | D | 4 | 4 | 3 | 100 | Critica |
| 6 | F | 7 | 7 | 4 | 50 | Critica |
| 7 | G | 4 | 3 | 2 | 35 | Critica |
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM |
|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 3 | 2 | 150 |
| B | 6 | 6 | 3 | 20 |
| C | 2 | 2 | 1 | 300 |
| D | 4 | 4 | 3 | 100 |
| E | 2 | 2 | 1 | 750 |
| F | 7 | 7 | 4 | 50 |
| G | 4 | 2 | 2 | 35 |
| H | 3 | 3 | 2 | 10 |
Acelerar a atividade G em 1 unidade de tempo reduzindo sua duração original que era de 4 semanas, depois foi reduzida para 3 semanas e agora para 2 semanas, atingindo seu tempo tecnológico, com custo adicional de R$35,00 por semana.
Assim, o custo atual dessa configuração é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) totalizando assim R$ 1450,00
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(11,11)"))
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(7,8)"))
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(10,10)"))
Não houve redução do tempo do projeto, permanecendo em 10 dias com aumento no custo do projeto de R$35,00. Isso ocorreu pois tínhamos dois caminhos críticos.
Para reduzir o tempo para 9 dias, devemos continuar para o passo 1.
Identificando as atividades críticas A,F.
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 3 | 3 | 2 | 150 | Critica |
| 6 | F | 7 | 7 | 4 | 50 | Critica |
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1 -->|"C ,2"| 4(("4
"))
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"))
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(0,0)")) -->|A,3| 2(("2
(3,3)"))
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(7,8)"))
2 -->|"E ,2"| 4(("4
(5,7)"))
2 -->|"F ,7"| 5(("5
(11,11)"))
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1 -->|"B ,6"| 3(("3
(7,8)"))
3 -->|"G,2"| 5(("5
(10,10)"))
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM |
|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 3 | 2 | 150 |
| B | 6 | 6 | 3 | 20 |
| C | 2 | 2 | 1 | 300 |
| D | 4 | 4 | 3 | 100 |
| E | 2 | 2 | 1 | 750 |
| F | 7 | 6 | 4 | 50 |
| G | 4 | 2 | 2 | 35 |
| H | 3 | 3 | 2 | 10 |
Acelerar a atividade F em 1 unidade de tempo reduzindo sua duração original que era de 7 semanas para 6 semanas, com custo adicional de R$50,00 por semana.
Assim, o custo atual dessa configuração é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) + R$50,00 (devido a acelerar a atividade F em 1 semanas) totalizando assim R$ 1500,00.
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Houve redução do tempo do projeto, para 9 semanas com aumento no custo do projeto de R$50,00. Assim, para executar o projeto em 9 semanas seu custo passa a ser R$ 1500,00, resultado de acelerar a atividade G em 2 semanas e a F em 1 semana.
Observe que não é possível “desacelerar” nenhuma das atividades F ou G pois elas são críticas para atingir o tempo de 9 semanas.
Em resumo, para executá-lo em 10 semanas seu custo passa a ser R$ 1415,00, resultado de acelerar a atividade G em 1 semana e em 11 semanas utilizamos o tempo normal das atividades com custo de R$ 1380,00.
Qual o menor prazo que o projeto pode ser realizado, qual o custo mínimo associado ao menor prazo?
Até o momento apuramos:
| Prazo | Custo | At_Aceleradas |
|---|---|---|
| 9 | 1500 | G(2), F(1) |
| 10 | 1415 | G(1) |
| 11 | 1380 | - |
Identificando as atividades críticas A,D,F,G. Observe que há dois caminhos críticos e G já atingiu seu tempo tecnológico.
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 3 | 3 | 2 | 150 | Critica |
| 4 | D | 4 | 4 | 3 | 100 | Critica |
| 6 | F | 7 | 6 | 4 | 50 | Critica |
| 7 | G | 4 | 2 | 2 | 35 | Critica Indisponível |
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(7,7)"))
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(9,9)"))
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| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM |
|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 3 | 2 | 150 |
| B | 6 | 6 | 3 | 20 |
| C | 2 | 2 | 1 | 300 |
| D | 4 | 4 | 3 | 100 |
| E | 2 | 2 | 1 | 750 |
| F | 7 | 5 | 4 | 50 |
| G | 4 | 2 | 2 | 35 |
| H | 3 | 3 | 2 | 10 |
Acelerar a atividade F em 1 unidade de tempo reduzindo sua duração atual que é de 6 semanas para 5 semanas, com custo adicional de R$50,00 por semana.
Assim, o custo atual dessa configuração é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) + R$100,00 (devido a acelerar a atividade F em 2 semanas) totalizando assim R$ 1550,00.
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(0,0)")) -->|A,3| 2(("2
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(9,9)"))
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Não houve redução do tempo do projeto, permanecendo em 9 semanas com aumento no custo do projeto de R$50,00. Continua para o Passo 1.
Identificando as atividades críticas A,D,G.
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 3 | 3 | 2 | 150 | Critica |
| 4 | D | 4 | 4 | 3 | 100 | Critica |
| 7 | G | 4 | 2 | 2 | 35 | Critica Indisponível |
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1 -->|"C ,2"| 4(("4
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(0,0)")) -->|A,3| 2(("2
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| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM |
|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 3 | 2 | 150 |
| B | 6 | 6 | 3 | 20 |
| C | 2 | 2 | 1 | 300 |
| D | 4 | 3 | 3 | 100 |
| E | 2 | 2 | 1 | 750 |
| F | 7 | 5 | 4 | 50 |
| G | 4 | 2 | 2 | 35 |
| H | 3 | 3 | 2 | 10 |
Acelerar a atividade D em 1 unidade de tempo reduzindo sua duração atual que é de semanas para 4 semanas para 3 semanas, com custo adicional de R$100,00 por semana.
Assim, o custo atual dessa configuração é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) + R$100,00 (devido a acelerar a atividade F em 2 semanas)+ R$100,00 (devido a acelerar a atividade D em 1 semana) totalizando assim R$ 1650,00.
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Houve redução do tempo do projeto para 8 semanas com aumento no custo do projeto de R$100,00.
Observe que não é possível “desacelerar” nenhuma das atividades D, F ou G pois elas são críticas para atingir o tempo de 8 semanas.
Assim, para executar o projeto em 8 semanas seu custo passa a ser R$ 1650,00, resultado de acelerar a atividade G em 2 semanas, acelerar a F em 2 semanas e acelerar a D em 1 semana.
Continua para o Passo 1 procurando reduzir para 7 semanas.
Identificando as atividades críticas A,B,D,E,F,G,H.
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 3 | 3 | 2 | 150 | Critica |
| 2 | B | 6 | 6 | 3 | 20 | Critica |
| 4 | D | 4 | 3 | 3 | 100 | Critica Indisponível |
| 5 | E | 2 | 2 | 1 | 750 | Critica |
| 6 | F | 7 | 5 | 4 | 50 | Critica |
| 7 | G | 4 | 2 | 2 | 35 | Critica Indisponível |
| 8 | H | 3 | 3 | 2 | 10 | Critica |
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| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM |
|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 3 | 2 | 150 |
| B | 6 | 6 | 3 | 20 |
| C | 2 | 2 | 1 | 300 |
| D | 4 | 3 | 3 | 100 |
| E | 2 | 2 | 1 | 750 |
| F | 7 | 5 | 4 | 50 |
| G | 4 | 2 | 2 | 35 |
| H | 3 | 2 | 2 | 10 |
Acelerar a atividade H em 1 unidade de tempo reduzindo sua duração atual que é de 3 semanas para 2 semanas, com custo adicional de R$10,00 por semana.
Assim, o custo atual dessa configuração é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) + R$100,00 (devido a acelerar a atividade F em 2 semanas)+ R$100,00 (devido a acelerar a atividade D em 1 semana)+ R$10,00 (devido a acelerar a atividade H em 1 semana) totalizando assim R$ 1660,00.
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(8,8)"))
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Não houve redução do tempo do projeto, permanecendo em 8 semanas com aumento no custo do projeto de R$10,00. Continua para o Passo 1.
Identificando as atividades críticas A,B,D,F,G.
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 3 | 3 | 2 | 150 | Critica |
| 2 | B | 6 | 6 | 3 | 20 | Critica |
| 4 | D | 4 | 3 | 3 | 100 | Critica Indisponível |
| 6 | F | 7 | 5 | 4 | 50 | Critica |
| 7 | G | 4 | 2 | 2 | 35 | Critica Indisponível |
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| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM |
|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 3 | 2 | 150 |
| B | 6 | 5 | 3 | 20 |
| C | 2 | 2 | 1 | 300 |
| D | 4 | 3 | 3 | 100 |
| E | 2 | 2 | 1 | 750 |
| F | 7 | 5 | 4 | 50 |
| G | 4 | 2 | 2 | 35 |
| H | 3 | 2 | 2 | 10 |
Acelerar a atividade B em 1 unidade de tempo reduzindo sua duração atual que é de 6 semanas para 5 semanas, com custo adicional de R$20,00 por semana.
Assim, o custo atual dessa configuração é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) + R$100,00 (devido a acelerar a atividade F em 2 semanas)+ R$100,00 (devido a acelerar a atividade D em 1 semana)+ R$10,00 (devido a acelerar a atividade H em 1 semana)+ R$20,00 (devido a acelerar a atividade B em 1 semana) totalizando assim R$ 1680,00.
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Não houve redução do tempo do projeto, permanecendo em 8 semanas com aumento no custo do projeto de R$20,00. Continua para o Passo 1.
Identificando as atividades críticas A,D,F,G.
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 3 | 3 | 2 | 150 | Critica |
| 4 | D | 4 | 3 | 3 | 100 | Critica Indisponível |
| 6 | F | 7 | 5 | 4 | 50 | Critica |
| 7 | G | 4 | 2 | 2 | 35 | Critica Indisponível |
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| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM |
|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 3 | 2 | 150 |
| B | 6 | 5 | 3 | 20 |
| C | 2 | 2 | 1 | 300 |
| D | 4 | 3 | 3 | 100 |
| E | 2 | 2 | 1 | 750 |
| F | 7 | 4 | 4 | 50 |
| G | 4 | 2 | 2 | 35 |
| H | 3 | 2 | 2 | 10 |
Acelerar a atividade F em 1 unidade de tempo reduzindo sua duração atual que é de 5 semanas para 4 semanas (atingindo seu tempo tecnológico), com custo adicional de R$50,00 por semana.
Assim, o custo atual dessa configuração é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) + R$150,00 (devido a acelerar a atividade F em 3 semanas)+ R$100,00 (devido a acelerar a atividade D em 1 semana)+ R$10,00 (devido a acelerar a atividade H em 1 semana)+ R$20,00 (devido a acelerar a atividade B em 1 semana) totalizando assim R$ 1730,00.
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Não houve redução do tempo do projeto, permanecendo em 8 semanas com aumento no custo do projeto de R$50,00. Continua para o Passo 1.
Identificando as atividades críticas A,D,G.
| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 3 | 3 | 2 | 150 | Critica |
| 4 | D | 4 | 3 | 3 | 100 | Critica Indisponível |
| 7 | G | 4 | 2 | 2 | 35 | Critica Indisponível |
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(5,6)"))
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(9,9)"))
1 -->|"B ,5"| 3(("3
(6,6)"))
3 -->|"G,2"| 5(("5
(8,8)"))
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| Atividade | tn | tn_atual | ta | CM |
|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 2 | 2 | 150 |
| B | 6 | 5 | 3 | 20 |
| C | 2 | 2 | 1 | 300 |
| D | 4 | 3 | 3 | 100 |
| E | 2 | 2 | 1 | 750 |
| F | 7 | 4 | 4 | 50 |
| G | 4 | 2 | 2 | 35 |
| H | 3 | 2 | 2 | 10 |
Acelerar a atividade A em 1 unidade de tempo reduzindo sua duração atual que é de 3 semanas para 2 semanas (atingindo seu tempo tecnológico), com custo adicional de R$150,00 por semana.
Assim, o custo atual dessa configuração é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) + R$150,00 (devido a acelerar a atividade F em 3 semanas)+ R$100,00 (devido a acelerar a atividade D em 1 semana)+ R$10,00 (devido a acelerar a atividade H em 1 semana)+ R$20,00 (devido a acelerar a atividade B em 1 semana)+ R$150,00 (devido a acelerar a atividade A em 1 semana) totalizando assim R$ 1880,00.
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Houve redução do tempo do projeto para 7 semanas com aumento no custo do projeto de R$150,00.
Observe que é possível “desacelerar” algumas das atividades que foram aceleradas e que agora apresentam folgas como é o caso de F e H pois elas não são críticas para atingir o tempo de 7 semanas. Desse modo desaceleramos a F e H em 1 semana, mantendo o prazo de 7 semanas e reduzindo o custo previamente computado no passo 2.
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1(("1
(0,0)")) -->|A,2| 2(("2
(2,2)"))
linkStyle 2 stroke:red
2 -->|"D ,3"| 3(("3
(5,)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"E ,2"| 4(("4
(4,4)"))
linkStyle 4 stroke:red
2 -->|"F ,5"| 5(("5
(9,9)"))
linkStyle 5 stroke:red
1 -->|"B ,5"| 3(("3
(5,5)"))
linkStyle 6 stroke:red
3 -->|"G,2"| 5(("5
(7,7)"))
linkStyle 7 stroke:red
Assim, para executar o projeto em 7 semanas seu custo mínimo é o custo original de R$ 1380,00 + R$70,00 (devido a acelerar a atividade G em 2 semanas) + R$100,00 (devido a acelerar a atividade F em 2 semanas)+ R$100,00 (devido a acelerar a atividade D em 1 semana)+ R$20,00 (devido a acelerar a atividade B em 1 semana)+ R$150,00 (devido a acelerar a atividade A em 1 semana) totalizando assim R$ 1820,00.
Não é possível reduzir mais o projeto pois A,D e G não podem mais desacelerar e portanto este caminho será sempre o mais longo possível.
Assim, conclui-se que o prazo mínimo deste projeto é de 7 semanas.
A tabela apresenta um resumo dos prazos possíveis para o projeto, seus custos mínimos associados e quais atividades são aceleradas.
| Prazo | Custo | At_Aceleradas |
|---|---|---|
| 7 | 1820 | G(2), F(2), D(1), B(1), A(1) |
| 8 | 1650 | G(2), F(2), D(1) |
| 9 | 1500 | G(2), F(1) |
| 10 | 1415 | G(1) |
| 11 | 1380 | - |
11 semanas
flowchart LR
1 -->|"C ,2"| 4(("4
"))
4 -->|"H,3"| 5(("5
"))
1(("1
(0,0)")) -->|A,3| 2(("2
(3,3)"))
linkStyle 2 stroke:red
2 -->|"D ,4"| 3(("3
(7,7)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"E ,2"| 4(("4
(5,8)"))
2 -->|"F ,7"| 5(("5
(11,11)"))
1 -->|"B ,6"| 3(("3
(7,7)"))
3 -->|"G,4"| 5(("5
(11,11)"))
linkStyle 7 stroke:red
10 semanas
flowchart LR
1 -->|"C ,2"| 4(("4
"))
4 -->|"H,3"| 5(("5
"))
1(("1
(0,0)")) -->|A,3| 2(("2
(3,3)"))
linkStyle 2 stroke:red
2 -->|"D ,4"| 3(("3
(7,7)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"E ,2"| 4(("4
(5,7)"))
2 -->|"F ,7"| 5(("5
(11,11)"))
linkStyle 5 stroke:red
1 -->|"B ,6"| 3(("3
(7,7)"))
3 -->|"G,3"| 5(("5
(10,10)"))
linkStyle 7 stroke:red
9 semanas
flowchart LR
1 -->|"C ,2"| 4(("4
"))
4 -->|"H,3"| 5(("5
"))
1(("1
(0,0)")) -->|A,3| 2(("2
(3,3)"))
linkStyle 2 stroke:red
2 -->|"D ,4"| 3(("3
(7,8)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"E ,2"| 4(("4
(5,6)"))
2 -->|"F ,6"| 5(("5
(9,9)"))
linkStyle 5 stroke:red
1 -->|"B ,6"| 3(("3
(7,7)"))
3 -->|"G,2"| 5(("5
(9,9)"))
linkStyle 7 stroke:red
8 semanas
flowchart LR
1 -->|"C ,2"| 4(("4
"))
4 -->|"H,3"| 5(("5
"))
linkStyle 1 stroke:red
1(("1
(0,0)")) -->|A,3| 2(("2
(3,3)"))
linkStyle 2 stroke:red
2 -->|"D ,3"| 3(("3
(7,8)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"E ,2"| 4(("4
(5,5)"))
linkStyle 4 stroke:red
2 -->|"F ,5"| 5(("5
(9,9)"))
linkStyle 5 stroke:red
1 -->|"B ,6"| 3(("3
(6,6)"))
linkStyle 6 stroke:red
3 -->|"G,2"| 5(("5
(8,8)"))
linkStyle 7 stroke:red
7 semanas
flowchart LR
1 -->|"C ,2"| 4(("4
"))
4 -->|"H,3"| 5(("5
"))
linkStyle 1 stroke:red
1(("1
(0,0)")) -->|A,2| 2(("2
(2,2)"))
linkStyle 2 stroke:red
2 -->|"D ,3"| 3(("3
(5,)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"E ,2"| 4(("4
(4,4)"))
linkStyle 4 stroke:red
2 -->|"F ,5"| 5(("5
(9,9)"))
linkStyle 5 stroke:red
1 -->|"B ,5"| 3(("3
(5,5)"))
linkStyle 6 stroke:red
3 -->|"G,2"| 5(("5
(7,7)"))
linkStyle 7 stroke:red
Pode ser resolvido durante a aula.
Considere o seguinte projeto, cuja duração das atividades apresenta-se em semanas:
| Atv | Prec. | tn | \(\sigma^2\) | Cn | ta | Ca |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A | - | 3 | 1.0 | 200 | 2 | 450 |
| B | - | 5 | 1.0 | 100 | 3 | 260 |
| C | A,B | 2 | 0.1 | 110 | 1 | 400 |
| D | A | 3 | 0.1 | 300 | 2 | 400 |
| E | - | 3 | 0.5 | 150 | 1 | 1000 |
| F | C,D | 6 | 1.0 | 100 | 5 | 250 |
| G | D | 4 | 0.6 | 80 | 2 | 150 |
| H | F,G | 10 | 1.1 | 500 | 8 | 600 |
1- Monte a rede do projeto no seu tempo normal, identificando as atividades críticas e o custo associado.
2- Avalie a probabilidade do projeto ser concluído entre 21 e 22 semanas.
3- Aplique o algoritmo de otimização tempo custo para acelerar o projeto para 21 semanas. Ao final analise quais atividades serão aceleradas e qual o custo associado.
4- Apresente o cronograma do projeto com duração normal.
5- Identifique quais atividades não críticas devem ser priorizadas e em que ordem de prioridade.
| Ativ. | Prec. | d | custo |
|---|---|---|---|
| A | - | 3 | 200 |
| B | - | 5 | 100 |
| C | A,B | 2 | 110 |
| D | A | 3 | 300 |
| E | - | 3 | 150 |
| F | C,D | 6 | 100 |
| G | D | 4 | 80 |
| H | F,G | 10 | 500 |
flowchart LR
1(("1
(0,0)")) -->|"A ,3"| 2(("2
(3,4)"))
1(("1
(0,0)")) -->|"B,5"| 3(("3
(5,5)"))
linkStyle 1 stroke:red
2 -.->|0| 3(("3
(5,5)"))
3 -->|"C ,2"| 4(("4
(7,7)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"D ,3"| 5(("5
(6,7)"))
1 -->|"E ,3"| 7(("7
"))
5 -.->|"0"| 4(("4
(7,7)"))
4 -->|"F,6"|6(("6"))
linkStyle 7 stroke:red
5 -->|"G,4"| 6(("6
(13,13)"))
6 -->|"H,10"| 7(("7
(23,23)"))
linkStyle 9 stroke:red
A duração do projeto é de 23 semanas com custo total de R$ 1540,00. Atividades Críticas: B,C,F e H.
\(P(21\le \mu_P \le 22)\)
| Ativ. | \(d=\mu\) | \(\sigma^2\) | Tipo |
|---|---|---|---|
| A | 3 | 1.0 | |
| B | 5 | 1.0 | Crítica |
| C | 2 | 0.1 | Crítica |
| D | 3 | 0.1 | |
| E | 3 | 0.5 | |
| F | 6 | 1.0 | Crítica |
| G | 4 | 0.6 | |
| H | 10 | 1.1 | Crítica |
Caminhos crítico B-C-F-H
A estimativa da duração do caminho crítico é\(\mu_P= 5+2+6+10=23\)
A estimativa da variância do caminho crítico é \(\sigma_P^2=1.0+0.1+1.0+1.1= 3.2 \rightarrow \sigma_P=1.7889\)
\[P(21\le \mu_P \le 22) = P(z1\le Z\le z2)= \] em que \(z1 = \frac{21 - 23}{1.7889}=-1.12\) e \(z2 = \frac{22 - 23}{1.7889}=-0.56\) Após consultar a tabela normal obtemos \(P(z1\le Z\le z2)=0.8686-0.7123=0.1563\)
\[P(21\le \mu_P \le 22) = P(-1.12\le Z\le -0.56)= 0.1563\]
Caminho crítico B-C-F-H
flowchart LR
1(("1
(0,0)")) -->|"A ,3"| 2(("2
(3,4)"))
1(("1
(0,0)")) -->|"B,5"| 3(("3
(5,5)"))
linkStyle 1 stroke:red
2 -.->|0| 3(("3
(5,5)"))
3 -->|"C ,2"| 4(("4
(7,7)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"D ,3"| 5(("5
(6,7)"))
1 -->|"E ,3"| 7(("7
"))
5 -.->|"0"| 4(("4
(7,7)"))
4 -->|"F,6"|6(("6"))
linkStyle 7 stroke:red
5 -->|"G,4"| 6(("6
(13,13)"))
6 -->|"H,10"| 7(("7
(23,23)"))
linkStyle 9 stroke:red
| Ativ. | tn | ta | CM | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | B | 5 | 3 | 80 | Crítica |
| 3 | C | 2 | 1 | 290 | Crítica |
| 6 | F | 6 | 5 | 150 | Crítica |
| 8 | H | 10 | 8 | 50 | Crítica |
Solução: Reduzir H em 2 semanas (atingindo seu tempo tecnológico) com aumento de R$ 100,00 no custo total. Assim o prazo do projeto se reduz para 21 semanas com custo total de 1640,00
flowchart LR
1(("1
(0,0)")) -->|"A ,3"| 2(("2
(3,4)"))
1(("1
(0,0)")) -->|"B,5"| 3(("3
(5,5)"))
linkStyle 1 stroke:red
2 -.->|0| 3(("3
(5,5)"))
3 -->|"C ,2"| 4(("4
(7,7)"))
linkStyle 3 stroke:red
2 -->|"D ,3"| 5(("5
(6,7)"))
1 -->|"E ,3"| 7(("7
"))
5 -.->|"0"| 4(("4
(7,7)"))
4 -->|"F,6"|6(("6"))
linkStyle 7 stroke:red
5 -->|"G,4"| 6(("6
(13,13)"))
6 -->|"H,8"| 7(("7
(21,21)"))
linkStyle 9 stroke:red
Marcos do projeto
Atv d Tipo Ci Tj PDI PDT UDI UDT
1 A 3 0 4 0 3 1 4
2 B 5 Crítica 0 5 0 5 0 5
3 C 2 Crítica 5 7 5 7 5 7
4 D 3 3 7 3 6 4 7
5 E 3 0 23 0 3 20 23
6 F 6 Crítica 7 13 7 13 7 13
7 G 4 6 13 6 10 9 13
8 H 10 Crítica 13 23 13 23 13 23
Prioridade de acordo com FT, FD, FI, FL: Priorizar atividades não críticas D,A,G,E nesta ordem.
Atv d Tipo Ci Ti Cj Tj FT FD FI FL
1 B 5 Crítica 0 0 5 5 0 0 0 0
2 C 2 Crítica 5 5 7 7 0 0 0 0
3 F 6 Crítica 7 7 13 13 0 0 0 0
4 H 10 Crítica 13 13 23 23 0 0 0 0
5 D 3 3 4 6 7 1 0 -1 0
6 A 3 0 0 3 4 1 1 0 0
7 G 4 6 7 13 13 3 2 2 3
8 E 3 0 0 23 23 20 20 20 20
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Prepare-se para a próxima aula: Revisar o conteúdo das aulas anteriores e realizar os exercícios propostos
Explique como se representa uma atividade na Rede.O que são eventos e como são representados? O que são atividades fantasmas e como as identificamos na rede?
Explique como se obtém os Cedos e Tardes dos eventos.
Como se determina o caminho crítico de um projeto? O que significa uma atividade crítica para um projeto?
Que marcos do projeto são necessários para a montagem do cronograma? Como são representadas as atividades críticas? E as não críticas?
Explique o procedimento para realizar a otimização tempo custo de um projeto.
Atividades:
Eventos:
Atividades Fantasmas:
Cedo (Ci): - O Cedo de um evento é o momento mais cedo em que uma atividade pode começar, considerando as dependências. - O Ci é obtido percorrendo a rede da esquerda para a direita, calculando o tempo mais cedo para cada evento.
Tarde (Ti): - O Tarde de um evento é o momento mais tarde em que uma atividade pode começar sem atrasar o projeto. - O Ti é obtido percorrendo a rede da direita para a esquerda, calculando o tempo mais tarde para cada evento.
Marcos do Projeto: - São eventos significativos que marcam pontos importantes no projeto (ex: início, conclusão). - São representados por PDI, PDT, UDI, UDT, representando a primeira data de início e término bem como a última data de início e término de cada atividade.
Atividades Críticas e Não Críticas: - Atividades críticas estão no caminho crítico e têm folga zero. - Atividades não críticas têm folga total estritamente positiva e podem atrasar dentro de um certo limite, sem atrasar o projeto.
O procedimento para otimizar tempo-custo envolve a análise de custos marginais de aceleração de atividades. Deve-se:
Respostas no início da próxima aula.
| Atividade | Precedentes | d |
|---|---|---|
| A | - | 3 |
| B | A | 5 |
| C | A | 2 |
| D | C | 4 |
| E | B,D | 10 |
| Atividade | Precedentes | d |
|---|---|---|
| A | - | 2 |
| B | - | 8 |
| C | A,B | 3 |
| D | A,B | 5 |
| E | C,D | 4 |
| F | A | 8 |
| G | B | 2 |
| H | C,G | 4 |
| I | H | 10 |
| J | E,F,H | 5 |
| Atividade | Precedentes | d |
|---|---|---|
| A | - | 6 |
| B | - | 8 |
| C | - | 4 |
| D | - | 18 |
| E | A,B | 8 |
| F | B | 4 |
| G | B | 5 |
| H | C | 10 |
| I | D | 8 |
| J | D,E,F | 12 |
| K | D,G,H | 8 |
| L | K,I,J | 16 |
| M | I | 4 |
| Atividade | Precedentes | d |
|---|---|---|
| A | - | 10 |
| B | - | 12 |
| C | A | 6 |
| D | B | 8 |
| E | A,B | 15 |
| F | C | 6 |
| G | D | 8 |
| H | E,F | 16 |
| I | E | 8 |
| J | G | 6 |
| K | C,D | 10 |