INGENIERÍA EN ESTADÍSTICA

En esta publicación podrás encontrar ejercicios de control aplicados en R

EJERCICIO 1

Crea una aplicación que pida un número y calcule su factorial (El factorial de un número es el producto de todos los enteros entre 1 y el propio número y se representa por el número seguido de un signo de exclamación. Por ejemplo 5! = 1x2x3x4x5=120).
Antes de comenzar es necesario instalar el paquete svDialogs
fac<- function(a){
  f=1
  
  for (i in 1:a) {
    f<-f*i
    
  }
  
  cat("El factorial de",a,"!","=" ,f)
}

fac(a<-readline())

EJERCICIO 2

Crea una aplicación que permita adivinar un número. La aplicación genera un número aleatorio del 1 al 100. A continuación va pidiendo números y va respondiendo si el número a adivinar es mayor o menor que el introducido,a demás de los intentos que te quedan (tienes 10 intentos para acertarlo). El programa termina cuando se acierta el número (además te dice en cuantos intentos lo has acertado), si se llega al limite de intentos te muestra el número que había generado.
num<-sample(1:100,1)
num
con<-1
while(con<5){
  b<-readline()
  if (b==num) { 
    print("Acertaste")
    con<-6
  } else{ 
    if (b>num) { print("El numero es muy alto")
    } 
    else{if (b<num) { print("El numero es muy bajo")
      }}}
  if (con== 5) { printn("Se acabo los intentos")
    
  }
  con<-con+1
  }

EJERCICIO 3

Algoritmo que pida números hasta que se introduzca un cero. Debe imprimir la suma y la media de todos los números introducidos.
#COMO FUNCION:
suma<- 0
contador<- 0
num<- 1
while(num!= 0)
{
  num<- as.numeric(dlgInput(message= "INGRESE UN NUMERO")$res)
  suma<- suma + num
  contador<-contador+1
  media<-suma/contador
}
print(paste("LA SUMA ES:", suma));print(paste("LA MEDIA ES:", media))

EJERCICIO 4

Realizar un algoritmo que pida números (se pedirá por teclado la cantidad de números a introducir). El programa debe informar de cuantos números introducidos son mayores que 0, menores que 0 e iguales a 0.
####CONTADORES
mayor_cero<-0
menores_cero<-0
igual_cero<-0
p<-0
###########
s<- as.numeric(readline("ingrese la cantidad de números: "))
for (i in 1:s) {
  p[i]<- as.numeric(readline("Ingrese el número: "))
  if (p[i]>0){
    mayor_cero<- mayor_cero+1
  }
  if (p[i]<0){
    menores_cero<- menores_cero+1
  }
  if (p[i]==0){
    igual_cero<- igual_cero+1
  }
}
mayor_cero
menores_cero
igual_cero

EJERCICIO 5

Algoritmo que pida caracteres e imprima ‘VOCAL’ si son vocales y ‘NO VOCAL’ en caso contrario, el programa termina cuando se introduce un espacio.
letra<- " "
while(letra!=  " "){
  letra<- as.character(readline("INGRESE UN CARACTER:"))
  for(i in letra) 
  {
    if(i== "a" | i== "e" | i== "i" | i== "o" | i== "u")
    {
      print(paste(i,"ES VOCAL"))
    }else
    {
      print(paste(i,"NO ES VOCAL")) 
    }
  }
}

EJERCICIO 6

Escribir un programa que imprima todos los números pares entre dos números que se le pidan al usuario.
pares<-function(x,y) {
  for(pares in x:y) {
    if(pares%%2==0)
      print(pares)
  }
}
pares(1,6)

EJERCICIO 7

Realizar una algoritmo que muestre la tabla de multiplicar de un número introducido por teclado.
num<-as.numeric(readline("Ingrese el número del que desea la serie "))

for (i in 1:10){
  cat(num," x ",i," = ",num*i,".\n")
}

EJERCICIO 8

Escribe un programa que pida el limite inferior y superior de un intervalo. Si el límite inferior es mayor que el superior lo tiene que volver a pedir. A continuación se van introduciendo números hasta que introduzcamos el 0. Cuando termine el programa dará las siguientes informaciones:
La suma de los números que están dentro del intervalo (intervalo abierto).
Cuantos números están fuera del intervalo.
He informa si hemos introducido algún número igual a los límites del intervalo.
num <- 1
suma <- 0
contador <- 0

# Determinamos el limite inferior y superior:
lim_inferior <- as.numeric(dlgInput(message="Inserte el límite inferior: ")$res);
lim_superior <- as.numeric(dlgInput(message="Inserte el límite superior: ")$res)

# Creamos un bucle utilizando la función "while" para guardar la información.
while(num != 0)
{
  if (lim_inferior > lim_superior) {
    lim_superior <- as.numeric(dlgInput(message="Inserte el límite superior: ")$res)
  } else {
    num<-as.numeric(dlgInput(message="Inserte un número: " )$res)
    suma<- suma + num
    contador<- contador +1
  }
}
print(paste("La suma de las cantidades del intevalo es: ", suma));
print(paste("Se ingresaron: ", contador, "números fuera del intervalo."))

EJERCICIO 9

Escribe un programa que dados dos números, uno real (base) y un entero positivo (exponente), saque por pantalla el resultado de la potencia. No se puede utilizar el operador de potencia.
potenc <- function(base, exponente){
  potencia <- 1
  for (i in 1:exponente)
  {
    potencia<- potencia*base
  }
  return(print(paste(base, "elevado a:", exponente, "es =", potencia)))
}
potenc(base<-as.numeric(dlgInput(message="Ingrese la base: ")$res),
       exponente<-as.numeric(dlgInput(message="Ingrese el exponente: ")$res))

EJERCICIO 10

Algoritmo que muestre la tabla de multiplicar de los números 1,2,3,4 y 5.
tablas<- 1:5
for(i in 1:9)
{
  mult<- tablas*i
  print(paste(i, "x", tablas, "=", mult))
}